Осенний праздник для детей 2 младшей группы
методическая разработка (младшая группа)

Осенний праздник (2 младшая группа)

Дети вместе с воспитателем под тихую музыку входят в зал, рассматривают оформление.

Ведущий Как здесь много листьев разных – жёлтых, золотых и красных! А почему они такими стали? Потому что наступила… (осень). А что ещё осенью бывает? Дождик холодный моросит… Птички улетают в тёплые края... Давайте споём нашу песню про осень.

Песня «Это значит осень» Л.Мочаловой

Ведущий Садитесь, ребята, на стульчики. Я слышу музыку, кажется, кто-то бежит.

Под музыку на ширме появляется ёжик, в лапках у него осенние листики.

Ведущий Ой, ребята, это же ёжик! Здравствуй, ёжик! (ёжик отвечает) А куда это ты листики несёшь?

Ёжик Я несу листики в свою норку, чтобы в норке было тепло и уютно.

Ведущий А наши ребята любят с листиками играть.

Ёжик А как?

Ведущий Дай нам листики, мы тебе покажем.

Ёжик Вот, возьмите. Как играете – покажите.

Ведущий берёт с ширмы корзиночку с листьями, раздаёт детям.

Ведущий Осенние листочки превращаются в самолётики! Смотри!

«Листочки-самолётики» А. Чугайкиной

Снова собирают листочки в корзину, ведущий передаёт их ёжику.

Воспитатель Спасибо, ёжик, нам очень понравилось играть с твоими листочками.  Беги скорее в свою норку. До свидания (ёжик убегает)

Ведущий Ребята, слышите музыку? По-моему, ещё кто-то бежит.

Звучит музыка, на ширме появляется белочка, в лапках - орешек.

Ведущий Ой, ребята, это же белочка! Здравствуй, белочка! (белочка отвечает) А куда это ты орешки несёшь?

Белочка Я несу орешки к себе в дупло. Запасы на зиму делаю.

Ведущий А наши ребята любят с орешками играть.

Белочка А как?

Ведущий Дай нам орешки, мы тебе покажем.

Белочка Вот, возьмите. Как играете – покажите.

Ведущий берёт с ширмы корзиночку с орешками, раздаёт детям.

«Игра с орешками»

Снова собирают орешки в корзину, ведущий передаёт их белочке.

Воспитатель Спасибо, белочка, нам очень понравилось играть с твоими орешками.  Беги скорее в своё дупло. До свидания (белочка убегает)

Ведущий Ребята, опять музыка звучит. Наверное, ещё кто-то  к нам торопится.

Под музыку на ширме появляется зонтик.

Ведущий Вот это да! Здравствуй, зонтик! (зонтик «кивает») А ты что тут делаешь? Листочки собираешь, как ёжик? (зонтик не шевелится) Нет? Орешки ищешь, как белочка? (зонтик не шевелится) Тоже нет? А, догадалась! Ты с ребятами поиграть хочешь? (зонтик «кивает») Ну, тогда пойдём (берёт зонтик с ширмы)

Игра «Прогулка и дождик»

Игра проводится 2-3 раза. Ведущий возвращает зонтик на ширму.

Ведущий Беги, зонтик, дальше. До свидания.

В это время на ширме появляются ёжик и белочка, они отбирают друг у друга яблочко.

Ёжик Отдай, это я нашёл!  

Белочка Нет, это я нашла!

Ёжик Это моё яблочко!

Белочка Нет, моё!

Ведущий Подождите, не кричите! Ребята, разве можно так себя вести? (дети отвечают) Конечно, нельзя! Дайте-ка сюда своё яблочко (забирает, ёжик и белочка отворачиваются друг от друга)) Ребята, а что можно сделать, чтобы белочка и ёжик не ссорились? Нужно это яблочко… разделить! Поровну! И сердиться из-за этого не нужно. Белочка и ёжик, вам нужно обязательно помириться! Сейчас вам ребята даже покажут, как это сделать.

Танец «Поссорились-помирились» Т.Вилькорейской.  В конце танца белочка и ёжик тоже обнимаются.

Ведущий Вот и молодцы, что помирились. А ваше яблочко я делю пополам. (разрезает и отдаёт зверятам по половинке)

Ёжик и белочка Спасибо, мы больше не будем ссориться! До свидания! (убегают)

Ведущий Ребята, а вы любите яблочки? Давайте нашу песенку про яблочки споём.

Песня с движениями «Яблочки, ням-ням-ням» О.Авдеевой

Под музыку на ширме опять появляется зонтик.

Ведущий Зонтик, ты опять к нам? А зачем? Дождика нет!

Зонтик крутится, ведущий подходит к ширме и забирает корзину с яблочками.

Ведущий Ребята, смотрите, зонтик нам угощение принёс! Давайте скажем ему спасибо!

Под спокойную музыку дети уходят.