Сценарий выпускного утренника «Звездный бал»
методическая разработка

Сценарий выпускного утренника

«Звездный бал»

В зале появляется Каляка- маляка…Ну г, где же они?Они должны быть здесь!О, точно, они здесь!Родители здесь,значит и дети ваши здесь!.. Но, хочу вам сказать, что на ваших детей я обиделась!Они куда-то одевались, прихорашивались,собирались на праздник… А меня, Каляку-маляку, с кем дружили всю жизнь, не взяли с собой…Почему-то, когда они были маленькие, возились в песке,приходили домой и мама им говорила: « Ой! Какой ты Каляка-Маляка!»-я им нравилась…!Почему-то, когда они пачкались,вот как я, им это тоже нравилось, Каляка-Маляка всегда была с ними!А сейчас, когда они собрались в путешествие,они почему-то меня с собой не взяли!(подходит к столуи находит карту и подзорную трубу)….Ага, они куда-то собрались,ищь, какие хитренькие! И карту приготовили! Точно, куда-то хотят полететь без меня! Ну я им устрою!(рвет карту на несколько частей)Вот так им! (смотрит в подзорную трубу)… Так, а зачем им подзорная труба?....(думает)… Придумала! Я сейчас спрячусь в эту трубу и полечу вместе с ними (пытается залезть в трубу-не получается, ставит трубу на пол)…Сейчас я попробую превратиться в маленькую Каляку-Маляку, 1-2-3!... Сейчас!...(звучит волшебная музыка, Каляка-Маляка убегает из зала)

Звучит музыка, в зал заходит     ведущая.

Вед: На праздник дружною семьею

Мы собрались в последний раз

Ребят мы в школу провожаем,

Они уходят в первый класс,

 Встречайте наши маленькие звездочки!

Наши выпускники!

Звучит песня « Первый бал выпускной» А. Евдотьевой, дети с одним гелевыми шариками в виде сердца в руках заходят в зал, танцуют, в конце танца отпускают шарики вверх.

Реб. : Сегодня мы выпускники,

 прощай наш детский садик!                  

Нам мамы купят дневники,

учебники, тетради!

Реб. : Портфели новые возьмём,

и с яркими цветами

  Впервые в школу мы пойдём,

а с нами наши мамы.

Реб. : Сегодня мы выпускники!

Уже не дошколята

 Нас ждут весёлые звонки

 и новые ребята!

Реб. : Пройдём мы в незнакомый класс,

 по коридорам школы

   Прощай наш садик!

 Мы не раз, тебя с улыбкой вспомним!

Реб. : Мы на прощание с тобой

всем дарим песню эту!

Пусть эта песня  майским днём

летит по белу свет!

Песня « Прощание с детским садом»

Вед: Хорошо все пели, дружно, а теперь присесть нам нужно!(садятся)

Вед:Наш звездныйбал уже начался, а звездочёта всё нет. Смотрите, вот его карта, вот подзорная труба.    Но, где, же звездочёт?

Звучит музыка-входитЗвездочёт: Как много ребят  на моём звездном балу! Здравствуйте, дорогие мои! Здравствуйте!! (замечает подзорную трубу на полу)  А почему моя подзорная труба на полу?(поднимает и смотрит в нее)Вы знаете, я открыл сегодня новую звезду! Хотите на нее посмотреть? (дает ребенку посмотреть в трубу) …И сегодня срочно улетаю посмотреть, какая она наяву… А вы хотите полететь вместе со мной на эту новую звезду?

Дети: Да! Хотим!

Звездочёт: Это очень хорошо! Но в полёт берут только отважных и проверенных друзей. А я вас даже не знаю…   Может вы, трусишки? Дошколята – малышки.

Вед: Наши ребята совсем не малышки, сегодня они- выпускники и собираются пойти учиться в школу! Хочешь, я тебя познакомлю с нашими ребятами?

1.Варя  наша-хохотушка!,

 веселая и славная девчушка!

Умеет читать, рисовать и лепить,

 В школее ее будут очень любить!

2.Виталик   быстро повзрослел,

Все усвоить он успел!

К новым знаньям он стремится,

 В школе это пригодится!

3. Лиза что за чудо девочка:

Губки бантиком надует,

Всех мальчишек околдует,

Хохотушка, веселушка,

Очень яркая девчушка.

4.Марку от души желаем

 Друзей хороших повстречать,

Быть таким же добрым, славным,

 И пятерки получать

Или…Справедливый и спокойный,

Похвалы всегда достойный.

Марка  дети уважают,

Успехов все ему желают

5. А Юсуф  наш-удалец

И во все он –молодец!

Смело в школу ты шагай

 И науки постигай!

Звездочет: Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица!

Мы верим, что в школе их радостно встретят.

И будут они все отлично учиться!

Звездочет: А вы, ребята, расскажите о себе!

1реб: В детском садике со всеми мы дружили  много дней.

            А теперь другое дело, есть заботы поважней.

2реб: У тебя в портфеле книжка, у меня в руке букет.

              Все знакомые мальчишки удивлённо смотрят вслед.

3реб: Отчего так веселы мы? Отчего так каждый рад?

              Отправляемся мы в школу! До свиданья, детский сад!

4реб: Будем мелом, как большие на доске урок писать.

              Мы заранее решили все отличниками стать.

Звездочет: Очень даже интересно…Отличниками стать-это здорово!.А чем вы будете заниматься после школы? (ответы детей).

Ведущая:После школы? (Хм!!)…(задумываясь и уже с юмором)….А хотите посмотреть, как на самом деле все будет?

Представляем вам - «Шутки на полминутки»

Ребенок: Сценка1- «Свобода!»(звучит музыкальная отбивка)

Выбегают мальчик и девочка.

Мальчик: Ура, ура! Наконец пришла пора!

Девочка: Я не пойму-чему ты рад,-

Что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну, да, не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать!

Мальчик: Зато не стану кашу есть…

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.

Домой пораньше мы придём-

И мамы дома не найдём,

Сам разогреешь ты обед,

Сам за уроки…

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову,

Мы с ним съедим всё, что найдём,

А после мы гулять пойдём,

Потом сразимся в бой морской!

Девочка: Постой, пожалуйста, постой!

Тебе ведь нужно почитать,

Переписать, пересказать,

Потом задание решить-

Ведь можно двойку получить!

Да, брат, такие вот дела-

Как видно,-молодость прошла!

Мальчик: Да, ты права, -мы повзрослели:

Дела серьёзные ждут нас!

Вместе: Мы поступаем в первый класс!

 Веселая отбивка. Участники сценки садятся.

Звездочёт:Я вижу-вы еще и очень талантливые артисты

Звездочет: Ну, ладно, так и быть, возьму вас с собой. Так, где моя карта?(находит карту, а она порвана)

Кто порвал мою карту?(удивленно оглядывается)

Непорядок! В полете на новую звезду без карты не обойтись! Нужно карту собрать!

Игра «Собери карту»

Звездочёт: Так, карта у нас теперь есть. Сейчас найду свою  трубу. Где моя труба?  (вертит трубу)  

Голос Каляки: Эй, ты! Что ты вертишь, аж голова закружилась.

Звездочёт: Кто это говорит? (ещё раз крутит)

Голос Каляки: Да не крути же ты, голова совсем закружилась.

Звездочёт: Укого закружилась? У тебя, Марк?У тебя, Лиза? У вас, уважаемая …Людмила Алексеевна ?(…имя воспитателя..)обращается, ищет в зале того, кто бы это сказал)..

Всматривается в карту, и ничего так и не поняв: Наверно показалось!, (находит на карте свою звезду)

…Ах, вот она моя звезда!(радуется)

 (обращает внимание на  звездолёт)

Друзья мои,посмотрите, какой я сконструировал  звездолёт. Нравится? Нас ждет увлекательное путешествиек звездам!

Вед: Только для начала давайте потанцуем красивый танец с ромашками!

Танец «Ромашковые поля»

Звездочет: Какой красивый танец! А наш звездолет ждет нас! Садитесь!(дети садятся)

Ну, что, готовы? Пристегнули ремни. Полетели!

(звучит музыка, ребята летят- на экране космос)

Ребята, вы когда -нибудь  были в открытом  космосе?  Нет? Смотрите, как красиво!Сколько звезд!

(Звездочёт всматривается в звезды на экране)

 (вдруг слышится шум)

Звездочет: Ребята, я ничего не пойму. Приборы отказали, держитесь крепче! Кажется, у нас поломка! Мы падаем! А –а-а-аОй, какая неприветливая звезда.  Куда мы с вами попали? Тише, слышите, какой –то шум, прячьтесь. (дети садятся на места)

(выходит Каляка)

Каляка: Что, шлёпнулись? Думали оставить меня. …Что смотрите? Не узнаете меня? Это же я ваша КалякаМаляка…Мы всегда с вами дружили, когда вы маленькими были…(ребенку)…Помнишь, когда ты в песке возился, грязный приходил, это я рядом была, пачкаться помогала…А ты (к другому ребенку)-ручки мыть не любил- грязные полотенцем вытирал….А ты все платье красками перепачкала….Вот было весело: компотом обливались, кашей мазались, красками мазюкались!….Что? Вспомнили меня? Вот так вот!! (обиженно)…А что теперь? Каляка-Маляка вам теперь не нужна стала? Большие ? К звездам полетели? ….А я в подзорную трубу  залезла, вам звездолёт сломала. И теперь вы останетесь здесь. Никуда не улетите. !А я пока летела с вами, песенку сочинила.

Песня  Каляки – маляки (мотив «Цыплёнок жареный»)

А я калякочка, а я малякочка,  я очень вредная всегда,

Бываю жадиной, бываю ябедой, а вот хорошей никогда.

1. На праздник к вам пришла и звездолёт нашла,

Ах, как бы мне вам навредить.

Я долго думала и вот придумала,

Решила винтик открутить.

2. Теперь сидите тут, теперь кукуйте тут,

А ваш красивый звездолёт.

Он весь поломанный, он весь бракованный.

И не отправится в полёт.

Каляка: Ясно вам, останетесь здесь.  Что, не хотите? (ответы детей) Да мало ли, что вы  хотите. Не улетите и всё тут. Корыто ваше поломалось. Что съели? Ха – ха – ха!

Звездочёт: А как же ты его поломала?

Каляка: Как – как. А вот так. Я винтик выкрутила. Вот! Я вам его верну, если поиграете со мной в веселую игру.

Здездочёт: Ну, что ж, ребята, придётся поиграть. Есть у нас такая игра! « В школу нам идти пора» называется…

Каляка: В школу пора? Очень даже интересно! Выходите в круг! Потанцуем вместе!

Игра «В школу нам пора вставать»

(Каляка тоже танцует)

Звездочёт: Ну, вот и поиграли.  Возвращай, Каляка, винтик на место!

Каляка: Сейчас, верну.(ищет)Ой, я его потеряла. Ну, нет, так нет. Тогда пойду, погуляю. А вы сидите тут, кукуйте.

Звездочёт: (осматривая звездолёт) Да, ребята, поломка у нас серьёзная. Что будем делать? Неужели, навсегда останемся здесь?

Звездочёт: Я знаю, кто нам может помочь!

Неподалёку отсюда, в созвездии Кентавра есть планета роботов. Попробую – ка,  я послать туда сигнал sos(сигналит).

Выход робота

Робот: Я – обучающий робот № 745 КЦ. Включаю ультразвук (звук) и перехожу на ваш язык. Я услыхал сигнал sos и прибыл к вам с планеты роботов – созвездия Кентавра.  Что у вас случилось?

Звездочёт: У нас произошла поломка. Пожалуйста,  помогите нам.

Робот: Я открою секрет. Это планета волшебная. Взлететь с неё может лишь тот, кто выполнит задание из волшебной книги.

(подаёт волшебную книгу)

Звездочёт: Это же космическая  книга млечного пути. Здесь какая – то запись.

(читает):Вы сможете вернуться домой, если решите  математические задачки и поиграете в игру со счетом!

Звездочет:Ребята, попробуем решить задачи?

Дети: Да!

Звездочет Роботу: Мы готовы!

Робот: Я жду правильных ответов!

Звездочет:

1. К серой цапле на урок прилетело семь сорок

Но из них лишь три сороки приготовили уроки

Сколько лодырей сорок прилетело на урок? (4)

2. Три цыплёнка стоят, на скорлупки глядят.

Два яичка в гнезде у наседки лежат.

Сосчитай поверней, отвечай поскорей.

Сколько будет цыплят у наседки моей. (5)

3. Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди - сколько мишек впереди?

4. Сколько ушей у двух мышей? (4)
5. Сколько рогов у трёх коров?  (4)
6. Сколько хвостов у пяти ослов?  (5)
7. Сколько лап у двух котов?   (8)

Звездочет: С задачками мы справились, теперь поиграем в игру с буквами…

Игра с буквами

(по кругу на полу лежат буквы, дети бегут по кругу, на окончание музыки останавливаются, берут букву и называют слово на эту букву)

(Звучит музыкальный сигнал—Звездолет исправен снова)

Звездочёт: Ура! Наш звездолёт в порядке. Мы можем отправляться. Подождите, а что это ещё в книге?

Робот: Это волшебная ладонь. Кто прикоснётся к этой ладошке, то будет всё знать и учиться в школе на 4 и 5.

Звездочёт: Вы хотите учиться на 4 и 5? Тогда, скорее, по очереди прикладывайте свои ладошки. Ну, кто смелый?

(дети прикладывают ладошки к волшебной книге)

Звездочёт: Спасибо, Робот. К сожалению, нам пора улетать. Повеселись с нами на прощание.

Робот: С удовольствием, друзья, поиграю  с вами я.

Игра «Роботы и звёздочки»

(Под музыку роботов мальчик шагают как роботы, под музыку звезд- девочки летают как легкие звездочки)

(неожиданно звучит музыка-это сигнал Роботу о том, что ему пора уходить)

Робот: Слышу, слышу, мне пора возвращаться.  До свидания.(уходит)

Звездочёт: Ну, а теперь домой. Скорей, ребята, в дорогу.

(вбегает Каляка – Маляка)

Каляка: Ребята, возьмите меня с собой. Я пропаду здесь одна. Я не буду больше вредной. Возьмите меня с собой.

Звездочёт: Ребята, берём её с собой?  (ответы детей)

Каляка: Я честное слово буду воспитанной.

Звездочёт: А кляксы в тетради ставить будешь?

Каляка: Нет, не буду.

Звездочёт: А тройки исправишь?

Каляка: Всё исправлю. И тройки на пятёрки, и пятёрки на двойки. Ой, нет, нет, всё на пятёрки исправлю. Я так хочу дружить с вами.

Звездочёт: Ладно, так уж и быть. Жалко тебя одну оставлять на чужой звезде.

Ну, что ж, садитесь скорей, пристегнули ремни, взлетаем. Ой, как здорово. А вон, смотрите, голубая звезда. Как вы думаете – что это? Такая голубая, голубая. Мы приземляемся. Здравствуй, наша земля!

Дети: Здравствуй, наш любимый детский сад!

Звездочёт: Нашполёт прошёл отлично. Посадка была мягкой, а ребята смелые и отважные!

Вед:  А еще талантливые! Умелые!

Танец «До свиданья, детский сад!»

Каляка с досадой: Да! Скоро ребята пойдут учиться в школу! (грустно) И я им буду совсем не нужна!Пришло время расставаться!

Вед: Не расстраивайся, Каляка-Маляка, ты такая забавная! Нам с тобой было очень весело!

Каляка:И мне было с вами очень хорошо, но нам пора уходить!

Звездочет:Нас ждут новые звездные открытия и увлекательные путешествия! А вам мы желаем счастливого пути к вершине наук и знаний! До свидания, ребята!

Каляка: До свидания!!(уходят)

Вед:Ну что-ж, время подошло прочесть наши прощальные стихи!

(Дети выходят на полукруг)

 Вед: Скоро группа наша опустеет, стихнут все прощальные слова.

            Золотой, шуршащей  каруселью осенью закружиться листва.

 Вед: В дальний путь за знанием, наукой вы отправитесь в осенний час.

            Но хочу, чтоб знали вы, ребята, здесь, в саду мы рады видеть вас.

реб:  Наш любимый детский сад – ты наш дом родной!

 Расставаться в этот час грустно нам с тобой.

реб: Добрый детский сад, спасибо.  Много сделал ты для нас.

              Очень жаль с тобой прощаться, но пора нам в первый класс!

реб: Вот и первая ступенька, что нас к знаниям ведёт.

               И по ней шагать нам долго, день за днём, за годом год.

реб: До свидания, игрушки, до свиданья, детский сад!

              Не грустите, завтра утром приведут других ребят.

реб: Никогда вас не забудем!  Не скучайте тут без нас!

              Но у всех без спроса слёзы нынче катятся из глаз.

«Спасибо, детский сад!»»

Вед: Уходят дети школьною дорогой, но остаётся в них частичка нас.

От сада детского до школьного порога их провожаем в школу

В добрый час!

Танец «Первоклассники»

Ведущая: И что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

            Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас,

            Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

            Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами мы гордились.

Вот и подошёл к концу наш красивый праздник «Звездный бал».

Мы благодарим всех наших любимых педагогов и сотрудников детского сада, которые работали с нами на протяжении этих лет. Вы сделали для ребят все, что могли! Спасибо всем вам ! Спасибо нашим верным помощникам -родителям! Вы были всегда рядом и вместе с нами!

А теперь настал торжественный момент: 
                    Вручаем детям документ, 
                    Он называется Диплом, 
                    Вам на всю жизнь! На память он!

Все будет: школа, институт, 
                    Диплом ваш первый - это тут! 
                    Вы постарайтесь так учиться, 
                    Чтоб детский сад вами гордился!

Для вручения самого первого в жизни диплома мы приглашаем  заведующую нашего детского сада Луконину Оксану Алексеевну

Слово Заведующей

Вручение дипломов.

 Слова благодарности от родителей.

Вед: Вот и закончился наш праздник.

Впереди вас ждут новые приключения, новые друзья.

А ещёбольшая и интересная жизнь. И мы желаем вам доброго пути!