Осенний прздник "Волшебная корзинка осени"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника

 «Волшебная корзинка Осени»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи:

Развивающие:

Развивать любознательность, двигательную активность и музыкальные способности.

Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.

Закреплять умение выполнять движения (хлопать, притопывать ногой, двигаться под музыку с предметами.).

Формировать умение передавать через свои движения характеры игровых образов.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к музыке, воспитывать коммуникативные качества. Воспитывать эмоциональную отзывчивость. Воспитывать бережное отношение к лесу, любовь к природе.

Образовательные:

Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.

Формировать элементарные представления об осени. Учить детей отличать осень от других времен года. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.

№1  (Звучит музыка, дети входят в зал)

    Ведущая: Ой, куда же мы попали?

Нынче праздник в нашем зале:

Листья желтые висят,

Украшают детский сад.

Это Осень наступила,

Нас на праздник пригласила.

Мы на празднике, на нашем,

Вам сейчас стихи расскажем!

1ребёнок -  Праздник встретим мы в саду!

 Как светло, и весело. –

 Вот какие украшенья

 Осень здесь развесила.

 2 ребёнок - Снова в гости к нам пришла Осень золотая,

     Листья с веточек летят, с ветерком играя.

Ведущая: И для вас осенним днём про Осень песню мы споём!

 (Песня «Осень золотая»)  ф-но

Ведущая: Смотрите, как красиво!

Осенние денёчки.

В саду большие лужи

Последние листочки.

Вот листочки желтые,

Вот листочки красные,

Соберу в корзинку я

Листочки разные.

№2. (Листик красный, листик желтый- песня с движениями)

(Ведущая поднимает несколько листочков и хочет бросить их в корзинку, и вдруг из под зонта  раздается: «Ап-чхи!» Появляется Гриб Боровичок)

Ведущая: Ой, вы кто? Да это грибок Боровичок, в лесу живёт и лес сторожит. А кто так красиво лес украсил?

Гриб: Это волшебница осень!

Ведущая: Очень она постаралась, познакомь нас с ней?

Гриб: Тогда полетели в лес!

Ведущая: Как это полетели, у нас нет крыльев, мы не умеем летать! А давайте возьмём листочки, поднимите высоко вверх, иииииииии полетели!

№3. Игра – танец: «Листочки – самолётики»

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом песни. После танца дети садятся на корточки и закрывают лицо листочками).

Ведущая: Сколько листьев золотых, соберу скорее их.

(Ходит между детьми смотрит, на листочки)

Ведущая: Ой! Да это же наши дети спрятались! Как подует ветерок, улетай скорей, листок!

(Дети исполняют «Танец осенних листочков») ф-но

Ведущая:  Прилетели мы на лесную полянку, отдохнём на ней, а ты Боровичок, отправляйся за осенью, а мы с ребятами пока поиграем.

 Ведущая. Интересно мне узнать, любите ли вы играть?

Дети (хором): Да!

Ведущая: ребята, а давайте мы с вами соберем осенний урожай. Одни будут варить суп, другие компот.

№4.Игра: «Кто скорее соберёт овощи, фрукты» В одну кастрюлю  собираем овощи, в другую фрукты.                                                      

Ведущая: Тучка серая плывёт, погулять нам не даёт. Скажем тучке   – улетай, ты дождём нас не пугай!

Листья пожелтели, птички улетели!

 Дождик поливает, осень наступает!

 Песня «Дождик» ф-но

Ведущий: Дождик нам не переждать, все равно пойдём гулять.

Зонтик мы с собой возьмём, чтоб не мокнуть под дождём. 

№5 Игра «Солнышко и дождик»

Ведущая: Ребята, что же делать? Осени все нет и нет…

№6 (Под музыку входят Осень с грибом)

ОСЕНЬ:

Привет, ребята, всем кричу! К вам на праздник я хочу!

Меня, ребята вы узнали?

Я Осень, Осень золотая!

Мне грибок Боровичок дорогу к вам показал.

Ведущая: Осень, хорошо, что ты пришла! Мы с ребятами готовились к встрече с тобой! Оставайся на нашем празднике!

ОСЕНЬ:

Я буду рада вместе с вами

Повеселиться, поиграть,

Ну, а сейчас я приглашаю

Вас на инструментах поиграть

№7 Игра с музыкальными инструментами

ОСЕНЬ:

Спасибо вам, мои друзья, Рада встречи с вами я!

Я трудилась, наряжалась!

В путь-дорогу собиралась.

И пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла.

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

И теперь, ребятки, поиграем в прятки!

8.Игра: "ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК"

(дети под муз. танцуют, затем приседают и закрывают глаза.

Одного из детей накрывают платком.

Осень: Раз, два, три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!

Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

(игра повторяется 3-4 раза. В последний раз накрывают корзину с угощением).

Ведущая: Все ребята тут! Кто же спрятался? Мы платочек поднимаем. Что под ним? Сейчас узнаем! Ой! Да тут корзинка. А в корзинке угощение для ребят!

ОЕНЬ: Хорошо мне с вами было!

Всех ребят я полюбила

Но прощаться мне пора

Что поделать, ждут дела!

Ведущая: Спасибо тебе, Осень, за праздник такой яркий и за твои подарки! Мы плясали, песни пели, поиграли от души.

И, сегодня, все ребята, были очень хороши!

А теперь пора прощаться, в группу нашу возвращаться.

Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!