Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы «Волшебная кисть Осени»
материал (подготовительная группа)

Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы «Волшебная кисть Осени»

Действующие лица:

• Ведущий – взрослый (воспитатель).
• Осень – взрослый (музыкальный руководитель или другой воспитатель).
• Дети подготовительной группы.

Оформление зала: Зал украшен осенними листьями, гирляндами из ягод, на центральной стене – панно с изображением осеннего леса. В углу стоит декоративное дерево, на которое можно прикреплять листья. Стоят два больших мольберта с чистыми листами бумаги.

Атрибуты:

• Листья из цветного картона (кленовые, дубовые, березовые) по два на каждого ребенка.
• Корзинка с муляжами овощей и фруктов.
• Две корзинки для сбора урожая.
• Большая кисть для Осени.
• Бумажные капельки дождя на ниточках.
• Аудиозаписи: фоновая музыка («Осенний вальс»), веселые детские песенки, звуки дождя.

Ход праздника

(Дети входят в украшенный зал под красивую, лирическую музыку и останавливаются полукругом.)

Ведущий: посмотрите, ребята, как преобразился наш зал! Кажется, сама волшебница-Осень заглянула к нам в гости. Где же она? Давайте позовем ее.

(Дети хором зовут Осень. В зал под музыку входит Осень, в руках у нее большая кисть и корзинка.)

Осень: здравствуйте, мои дорогие! Услышала я ваши звонкие голоса и пришла к вам на праздник. Я – Осень-художница. Всю землю своим нарядом я раскрасила. А раскрашиваю я не просто так – я ищу себе помощников. Ребята, а вы хотите стать моими учениками и научиться осеннему волшебству?

Дети: да!

Осень: тогда первое испытание! Чтобы природу раскрашивать, нужно быть очень внимательным. Сейчас я посмотрю, какие вы внимательные.

Игра «Осенние листочки»

Ведущий: Ребята, когда Осень скажет:

• «Кленовые листья» – мальчики поднимут листья и помашут ими.
• «Березовые листья» – листья поднимут девочки.
• «Листья полетели» – все дети покружатся с листьями в руках.
• «Листья упали на землю» – все присядут и опустят листочки.

(Осень проводит игру, сначала медленно, потом ускоряя темп. Дети выполняют задания. Игра проходит весело и оживленно.)

Осень: Молодцы! Очень внимательные ребята. А теперь второе испытание. Художник должен уметь передавать настроение. Осень бывает разная: и солнечная, и грустная, дождливая. Давайте споем песню о ней.

Песня «Здравствуй, Осень» (или другая осенняя песня из репертуара группы)

(Дети исполняют песню, стоя полукругом.)

Ведущий: спасибо, Осень, за такую красоту! Но мы знаем, что ты не только художница, но и щедрая хозяйка. Ты приносишь людям богатый урожай.

Осень: верно! В моей корзинке собраны дары осени. Но вот беда – я перепутала все овощи и фрукты. Помогите мне их разобрать!

Игра-эстафета «Собери урожай»

(Дети делятся на две команды. В центре зала рассыпаны муляжи овощей и фруктов. Задача каждой команды: одна собирает в свою корзинку только овощи, другая – только фрукты. Эстафета проходит под веселую музыку.)

Осень: Какие вы ловкие и быстрые! Весь урожай собрали правильно. Спасибо вам! А я, пока вы трудились, новый шедевр задумала. Но для него нужны не только краски, но и ритм, и движение. Пора нам немного потанцевать!

Танец с листьями «Осенний вальс»

(Дети выполняют заранее разученный танец с осенними листочками.)

(Вдруг раздается запись звуков дождя: кап-кап-кап.)

Ведущий: ой, ребята, кажется, дождик начинается! Наша Осень-художница и дождик рисует.

Осень: не беда! Этот дождик не простой, а веселый и озорной. Выходите, поиграем!

Игра «Солнышко и дождик»

(На полу разложены обручи («лужи»). Под веселую музыку дети свободно бегают по залу. Как только музыка прекращается и снова звучат капли дождя, дети должны быстро встать в обруч («спрятаться от дождя»). С каждым разом обручей становится на один меньше. Игра продолжается до последнего обруча.)

Осень: Какой веселый получился дождик! Играли отлично! Вы прошли все мои испытания. Вы доказали, что вы – внимательные, дружные, веселые и талантливые. А теперь пришло время для самого главного волшебства. Я хочу, чтобы мы вместе нарисовали одну большую осеннюю картину.

Творческое задание «Волшебная картина Осени»

(Осень подводит детей к мольбертам. На них прикреплены два больших листа бумаги с нарисованными контурами деревьев без листвы.)

Осень: вот мои холсты. Но краски я сегодня забыла... Зато у нас есть самые настоящие осенние листочки! Давайте оживим эти деревья.

(Дети по очереди подходят к мольбертам и с помощью двустороннего скотча приклеивают свои заранее приготовленные разноцветные листочки на кроны деревьев. Получаются яркие осенние деревья.)

Ведущий: посмотрите, какая красота у нас получилась! Это самая дружная осенняя картина на свете!

Осень: Вы были сегодня такими замечательными помощниками, что я просто не могу вас отпустить с пустыми руками. У меня для вас есть угощения – мои самые спелые, самые сладкие яблочки!

(Осень достает из корзинки поднос с нарезанными яблоками или маленькими яблочками и угощает всех детей.)

Ведущий: спасибо тебе, Осень, за твои дары, за веселый праздник и за волшебные картины!

Осень: А мне пора, ребята. В лесу еще много дел. До свидания! До новых встреч!

(Осень прощается и уходит. Праздник завершается. Дети под бодрую музыку выходят из зала.)