"Как зайка и лисичка Новый год встречали" методическая разработка для детей раннего возраста
методическая разработка (младшая группа)

Сулимова Анна Викторовна

Зайка  пришел к ребятам в детский сад на праздник, но хитрая лисичка,  чуть его не испортила. Но все- таки победила дружба,  и к ребятам пришел дед Мороз с подарками

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kak_zayka_i_lisichka_novyygod_vstrechali.docx22.02 КБ

Предварительный просмотр:

Как зайка и лисичка встречали Новый год!

Ведущий

Новогодний паровоз, ребятишек в зал привез

Сколько блеска, сколько света, ярко елочка одета

И ребятки нарядились, все в зайчишек превратились

Что за праздник к нам идет, это праздник Новый год!

А елка как рада, так весело кругом

Давайте ребята про елочку споем

 Песня про елочку

Ведущий

Мы пришли, а елка спит

Огоньками не горит

Надо елку разбудить

Все фонарики включить

Игра с елочкой

Танец  возле елочки

Ведущий

 Ай, да песня хороша!

Сели детки на места!
Что за звуки слышу я

Гости  нам идут сюда

Под музыку входит Снегурочка, поет песенку

Снегурочка

Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,

Я Снегурочкой зовусь, с вами быстро подружусь

За окном белым - бело

Сколько снега намело

Очень холодно стоять будем ножки согревать

Со Снегурочкой играть

 Танец – игра «Согревалочка»

Снегурочка

Поиграли, поплясали на места все зашагали

Ведущая Снегурочка, с нами оставайся, веселись и развлекайся

Снегурочка

Конечно я же с вами остаюсь

Будем петь и танцевать, дружно новый год встречать!

 К вам на праздник я пришла и корзинку принесла

Вы в корзинку загляните

То, что есть вы там берите

Дождик яркий и блестящий

И как будто настоящий

Дождики возьмем, сними мы плясать пойдем

Танец с султанчиками

Ведущая

 Ой, ребятки, слышите, кто-то к нам спешит

Под музыку выходит зайка

Я веселый зайчик, зайчик- попрыгайчик

Здравствуйте мои друзья, в сад к вам пробирался я , через леса, через поля

И на вашу елку  посмотреть хочу я сам

Ваша елка так красива, и игрушек не сочтешь

Лучше елки не найдешь

Ведущий

Оставайся с нами зайка веселись и развлекайся

Ведь сегодня новый год. Все танцуют и поют

Зайка

Я б остался прям сейчас

Только мне скажите, нету среди вас рыженькой лисички, хитренькой сестрички

Ведущий

Милый зайка успокойся, никого у нас не бойся

Посмотри как хороши, зайчишки малыши

Ты с ребятками вставай вместе с нами поиграй

Но вдруг появится лисичка

Сразу убегай

Танец «Зайки-попрыгайки»

В конце танца появляется лисичка , догоняет  зайчат, большой зайчик прячется за елку .

Лиса

Я лисичка, хвостик рыжий

Стану к елочке поближе

 И наверно вы лисе, рады вы ребята все?

Ведущая

Конечно рады лисонька

Лиса (принюхивается)

Зайцем пахнет. Вот это да!

Значит здесь, зайчик есть

Погляжу где же он спрятался (смотрит по сторонам, не находит)

Придуиала!

Я у елку посижу притворюсь как будто сплю

Лиса садится на стульчик и притворяется как- будто спит

Зайчик тихо выходит из-за елки и подходит к лисе

Зайка

Вот так чудо-чудеса

Посмотрите-ка Лиса

Говорят, что зайцы трусы и зазнайки

Вы не верьте, я не трус никого я не боюсь

Не медведя не лису, самый смелый я в лесу

Эй, Лисонька глаза открой

Я зову тебя на бой

Я храбрец. Я не трусишка

Лиса

 Аааа, попался, хвастунишка,

Ты как раз то мне и нужен

Быстро сьем тебя на ужин

Зайка. 

Зря Лисица не пугай, а возьми меня поймай

Лиса догоняет Зайку

Лиса

Ох, устала не могу, сяду я и отдохну

Зайка

А вы ребята   скорей  снежки берете

Будем мы снежки  играть и в лисицу их бросать

Покажем Лисе рыжихвостой, что ее не боимся

Танец-игра со снежками

В конце танца зайка говорит:

Раз.два, три, не зевай и снежки в лису бросай

Под веселую музыку дети бросают снежки

Ведущая

Поиграли , поиграли и на места все дружно зашагали

Зайка Ох и смелый же народ, в этом садике живет

Лиса Нет. не смелый!

Зайка Смелый!

(спорят)

Снегурочка

Лисонька, зайка не ссорьтесь,

В праздник ссорится нельзя , померитесь-ка друзья

Ведь сегодня Новый год, отмечает весь народ1

Зайка, лисичка хором

Будем, будем мы дружить, будем, будем мирно жить

Лисичка Ребята , а кто же вам такую красивую елочку принес

Дети Дед Мороз!

Ведущий Ребята, слышите? Бубенчики звенят. Это Дед Мороз едет к нам.

А чтобы он быстрее нашёл дорогу, давайте похлопаем в ладошки.

Дети хлопают в ладошки, входит Дед Моро

Дед Мороз

Кто тут весело играл?

Кто тут Дед Мороза звал?

А-а-а, так это малыши?

Все пригожи, хороши!

Здравствуйте, ребятки!

Ведущая.

Дедушка Мороз, ребятки тебя так ждали, поиграй вместе снами

 

Игра с платком

Дед Мороз: 

Как мы весело играли,

Песни пели и плясали!

И сейчас, ребятки, вам

Я подарочки раздам!

Дед Мороз

 А куда же я их положил?

Ой, забыл, забыл, забыл! Так вот они!

Дед Мороз показывает маленький мешочек.

Ведущий Но, ведь он совсем маленький. Здесь на всех не хватит.

Дед Мороз

Вы забыли, весь секрет

В том, что я волшебный дед.

Кладёт  маленький мешочек не на виду у детей, а поглубже в ёлку…

Вокруг ёлки похожу, под ней подарок положу.

Стукну посохом и вот, наш подарок подрастёт!

Ходит вокруг ёлки, стучит посохом, достает из-под ёлки большой мешок с подарками.

Дед Мороз:

 Всем подарки подарил? Никого не позабыл!

Не болейте, не скучайте! Праздник весело встречайте!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

методическая разработка для детей раннего возраста "Колобок"

Вам понадобится: крышка от коробки среднего размера, картон зеленого цвета для изготовления травы, клубок ниток желтого цвета, глазки (можно купить в магазине или вырезатьиз картона), клей, ножницы, к...

Методическая разработка знакомство детей раннего возраста с домашними и дикими животными.

Знакомство  детей раннего возраста с домашними и дикими животными....

Мультимедийная разработка "Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ" (опыт работы)

Адаптация – это процесс привыкания ребенка к дошкольному учреждению на первых порах, а также выработка умений и навыков в повседневной жизни.  Для этого нужно обеспечить внутреннее эмоциона...

Методическая разработка проекта "Новый год - любимый праздник!" для детей раннего возраста 2-3 лет. Воспитатель Зудина Г. В.

Изучение образовательных областей: "Познавательная", "Социально-коммуникативная", "Художественно-эстетическая", "Физическое развитие". Конечный результат - изго...

Проект:"Внедрение новых технологий и методик сопровождения детей раннего возраста "

Этот материал поможет воспитателям групп раннего возраста в создании оптимальных условий для развития индивидуальных, творческих способностей детей, для социально -личностного развития дошкольников: ...