Сценарий выпускного утренника «Приключение Красной шапочки и Кляксы»
материал (подготовительная группа)

Наталья Конькова

Сценарий выпускного утренника

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vypusknoy_priklyuchenie_krasnoy_shapochki_i_klyaksy.docx28.61 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного утренника

«Приключение Красной шапочки и Кляксы»

Под музыку входят ведущие:

Воспитатель 1:Да пришла пора расстаться,

Подрастает детвора…

Воспитатель 2:Скоро будем расставаться,

В школу им идти пора…

1:На глазах ведь подрастали, поумнели, возмужали.

2:А совсем ещё недавно их в колясочках катали.

1:Сколько бантиков нарядных им в косички заплела,

2:А носов повытирали, нам нервишек помотали…

1:Да и эти улетают, ждёт их школьная пора,

2: Ой,а что мы здесь сидим-то? Праздник начинать пора!

Ведущие убирают стульчики, встают на середину зала

В 1: Добрый день дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем выпускном празднике!

Подойдёт не слышно осень, лист нарядный с ветки сбросив,

По дорогам золочёным неспеша сентябрь придёт,

Для девчонок и мальчишек, для мальчишек и девчонок

Всех, кто поступает в школу, начиная школьный год.

В2: Сегодня волненья сдержать невозможно,

И день этот важный сегодня настал.

На сердце у нас  и тепло и тревожно, сегодня у нас заключительный бал!

Здесь собрались родители, и бабушки, и дедушки,

Выпускникам опаздывать сюда никак нельзя,

Торжественно и радостно, под бурные овации,

Мы с вами приглашаем их - Пожалуйста, друзья!

Под музыку входят дети и пройдя круг встают полукругом.

Ребенок: Наш садик добр и ласков, как мама

Вот и пришёл наш расставанья час,

Но мы не плачем на прощанье

Ведь мы уходим в 1 класс!

Наш детский сад тепло дарил и гнал печали тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день!

Ребенок: Нам здесь жилось так весело, мы пели и играли,

И даже не заметили, как большими стали!

В своё время и мой папа с букварём ходил когда-то,

И заведующая наша начинала точно также.

Все ходили в 1 класс, наша очередь сейчас!

Ребенок: Нарядился сад сегодня-шарики, цветы, флажки,

Для ребят сегодня праздник, -все теперь ученики!

В 1: На праздник радостный ребята, мы собрались здесь,сейчас,

Чтоб вам проститься с детским садом и проводить вас в 1 класс!

Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал,

Всё это вам –Выпускники, сегодня ваш последний бал!

В 2:Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,

Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

Стала тесною скорлупка, в мир пора всем вылетать,

В добрый путь, в страну познаний-твёрдой поступью шагать.

ПЕСНЯ «В ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

Ребенок: Праздник не простой у нас, он бывает только раз.

И сегодня в детский сад, гости к нам не зря спешат.

Ребенок: Этот праздник наш весёлый, потому-что скоро в школу,

Только жаль прощаться надо, нам с любимым детским садом!

Ребенок: Наш любимый детский сад! Здесь учили всех ребят:

Лепить из пластелина, - морковку и пингвина,

Папу, маму рисовать, и игрушки убирать!

Ребенок: Научились мы плясать, книжки по слогам, читать,

Крепко-накрепко дружить, вместе хоровод водить,

Маленьких не обижать, за обедом всё съедать!

Ребенок: Скажем саду – До свиданья! Интересной жизнь была,

Ждут нас школьные заданья, и серьёзные дела!

ВСЕ: Скоро в школу нам идти,

Детский сад-ты нас прости!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД (в небе солнышко проснётся)»

Ребенок:  Вот и промчалось дошкольное детство,

Мы на пороге жизни иной.

Пусть синею птицей останется в памяти

Первый наш бал выпускной!

Ребенок: Нам сказки дарят чудо, а без чудес нельзя,

Они живут повсюду и нам они друзья.

Там солнечные краски танцуют вальс для нас,

Нам не прожить без сказок, им не прожить без нас!

Ведущая: Встречайте - самый романтичный вальс! Мальчики приглашают девочек

ВАЛЬС (потом садятся)

Ведущая 1: Ребята, вы сегодня прощаетесь с детским садом, покажите нам некоторые свои успехи!

Вед.2:А наш праздник продолжается, а значит должны быть сюрпризы, шутки, смех и подарки. Под музыку входит Красная Шапочка

К.Ш. Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, меня узнали? Я Красная Шапочка. Мама решила отправить меня в школу-учиться. Но я очень волнуюсь. Школа-это что-то такое неизвестное, да и ходить одной через лес  страшно. Вот я и ищу себе друзей.

ВЕД.Я думаю, что у нас ты найдёшь друзей, ведь наши ребята тоже собираются идти в школу. А с ними тебе совсем не будет страшно. Они тебя от какого хочешь волка спасут.

К.Ш. Да! Какие  они уже большие!

ВЕД. Да-вот так наши дети выросли! Но ты лучше загляни лет на 5 назад.

К.Ш. Однажды чьим-то мамам…

А может быть и папам…

И бабушкам и дедушкам…

Случайно повезло.

Послал им кто-то мальчиков.

А может быть и девочек…

А может и двойняшек, что тоже хорошо!

ТАНЕЦ « КАРАПУЗЫ»

ВЕД. Красная Шапочка, значит ты готова идти в школу?

К.Ш. Да, готова!

ВЕД. Ну и как же ты приготовилась?

К. Ш. Ну а что тут готовиться, платье у меня есть, шапочку бабушка сшила, пятёрки буду складывать в корзинку.

ВЕД. В корзинку? Ребята, это разве правильно? (нет в портфель)

К. Ш. В портфель? А  что же мне делать? Где его взять? Мне срочно нужен портфель!!!(ходит по сторонам и замечает портфель) Вот с ним я и пойду 1-ый класс! Что у нас там? (пытается открыть портфель)

ВЕД. Подожди, не открывай! Мы сейчас с ребятами поиграем, а ты посмотришь какие оценки нужно получать в школе.

ИГРА «Собери пятёрки»

К. Ш. (Открывает портфель, а оттуда высыпаются кляксы) Ой, что же я наделала?

ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ КЛЯКСА

Клякса: О, ну наконец-то я на свободе! Спасибо тебе, девочка.

К.Ш. А ты кто?

КЛЯКСА: Я то? Ты что-не видишь? Я клякса высшей категории! А вот тебя как звать, величать?

К.Ш.  Я Красная шапочка!

КЛ: Да, да, я помню…Ты с этой сказки… Как её там… «Белоснежка и семь гномов»?

К. Ш. Да ты что? Я из другой сказки- она называется «Красная шапочка»

КЛ. Ладно, подумаешь забыла.

ВЕД: Ребята, давайте поиграем с вами в игру про сказки. Клякса их запомнит и больше никогда не будет их путать.

ИГРА» СКАЗКИ»

КЛ. Молодцы! Теперь я никогда не буду путать сказки. (обращается к красной шапочке) Красная Шапочка, а ты что- в школу собралась?

К. Ш. Да, мне уже 7 лет, пора учиться. Портфель у меня уже есть, что положить туда я знаю. А вот, что дальше делать?

КЛ. Так я тебя научу. Возьми меня с собой в школу, я много места не займу. Залезу к тебе в тетрадку или в дневник, я даже в книжке могу поселиться. Со мной знаешь, как весело будет и интересно.

К. Ш. Правда, ты не обманываешь?

КЛ. Честно, честно.

ВЕД. Ну что ты такое говоришь? Чему учишь? Да разве можно ставить кляксы в тетрадках, дневниках? Дети, вы согласны с кляксой?

КЛ. Да если вы меня возьмёте, у вас будет самая лучшая профессия –Клясочник или Клясочница.

Вед. Нет таких профессий.

КЛ. Как это нет? Вы что хотите сказать, что я безработная? Я уже давно работаю кляксой. И вообще не понятно кем вы будете в школе? Непонятно!!!

ВЕД. Ну почему не понятно, наши дети будут первоклашками.

Песня» Теперь мы первоклашки»

КЛ. Ну посмотрите какие в ваших тетрадках могут быть красивые кляксы!

К. Ш. Ой, и правда, какие красивые! Может мы возьмём её с собой в школу?

ВЕД. Да ты что, К.Ш.? Эта Клякса в школе вам всё испортит! Мы здесь и сейчас немного пошалим с её кляксами! Давайте возьмём одну кляксу и посмотрим, что на ней (берёт кляксу и читает задание   -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------)

К.Ш. Ой, какие девочки красивые у вас! А кто их будет собирать в школу? А причёски делать?

ВЕД. Как кто? Конечно же мамы! Они будут им плести косички. (Поднимает вторую кляксу-----Игра «Обязанности»

КЛ. Я ничего не пойму? (поднимает кляксу-рассматривает)

Клякса как клякса, ничего на ней не видно. А вы что на них видите?

ВЕД. А мы тебе не расскажем, правда, ребята?

КЛ. Ну раз такое дело, то я вам их ещё наляпаю, мне не нравится, что их становится всё меньше.

ВЕД. Подожди, давай мы посмотрим на следующую кляксу. Да тут нотки-значит пора нам петь песню!

ПЕСНЯ «НАШ САД»

КЛ. (заглядывает в портфель) А где же мои кляксы?

ВЕД. Мы все их превратили в солнечных зайчиков (заставка с солнечными зайчиками)

КЛ. Ну всё понятно, кляксы в этом детском саду куда-то исчезают. Ну, это конечно же не беда, я вам в школе столько их наляпаю. Вы мне сжите, родители у вас умные?

ВЕД. Что за вопрос-конечно умные!

КЛ. А смогут сложить из этих букв слово?

ВЕД. Конечно смогут. (Игра «Собери слово –ШКОЛЬНИК») (на тапочках)

К. Ш. Вот видишь, Клякса, здесь тебе делать нечего. Ребята все умные, в школе будут учиться на одни пятёрки, а тебе в их тетрадках места нет!

КЛ. Да, девочка ты права. Расстроилась я конечно. Да ладно-проводи меня, а то я назад дороги не знаю, и портфель свой не забудь!

К. Ш.  Нам уже пора, а вас хотят поздравить малыши! (уходят)

Ребенок: Мы пришли поздравить вас

С переходом в 1 класс.

Просим вас там не лениться

На пятёрки лишь учиться!

Ребенок:  Так играли, веселились вы ребята круглый год,

Всё-пора остепениться, вас теперь учёба ждёт!

Ребенок: Посмотрите вы на нас, вспомните себя тот час,

Были тоже вы такие- маленькие и смешные.

Ребенок: Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём,

И как и вы уж точно, мы в 1 класс пойдём!

Ребенок: Желаем вам учиться, пятёрки получать,

И садик наш «Журавлик», сто лет не забывать.

Ребенок: Вам школа домом станет, как этот детский сад,

Мы будем ждать вас в гости, и  здесь вам каждый рад.

Ребенок:  Все сидели на горшках и сосали соску,

А сейчас вы вон какие- умные и все большие.

Принесли для вас-мы игру сейчас.

ИГРА---------------------------------------------------------------------

ВЕД: Сегодня вы выпускники, уже не дошколята,

Вас ждут весёлые звонки и новые ребята.

Ребенок: Вы послушайте скорей, мы хотим вам рассказать,

Про людей, что нас когда-то помогали воспитать.

ЧАСТУШКИ:

Ребенок:  Мы теперь уже большие, в детский сад нам не ходить,

И решили вам на память  всем частушки подарить.

Ребенок: Поварам мы шлём привет, наши поцелуйчики,

Очень вкусные всегда, каши, щи да супчики.

Ребенок: Марина Викторовна держит целый садик круглый год,

Чистоту кругом наводит, целый день всё трёт и трёт.

Ребенок: Марина Владимировна –завхозяйка, вы в хозяйстве просто «ас», за заботу о ребятах , вам поклон большой от нас

Ребенок: Тёте Ире и не снилась белизны такой бельё,

Ведь она так стирает, что реклама отдыхает.

Ребенок: с музыкантом нашим мы, петь готовы до зари,

Полонезы и кадрили польки тоже не забыли.

Ребенок: Очень часто выступали с Светланой Владимировной для вас,

Так что многие готовы в шоу бизнес хоть сейчас.

Ребенок: И с вниманьем медсестра осмотрела нас с утра,

Не болеть вам не хворать. Рост и силу набирать.

Ребенок: В сад пришли-Дарья Ивановна в третий раз помыла пол, молча моет пол упрямо кто бы мимо не прошёл.

Ребенок: А заведующей нашей, за старания её—

Мы сейчас спасибо скажем –задушевное своё!

Ребенок: Говорят, что  воспитатель и художник и поэт.

Очень жаль, что на Мосфильме их не видит режиссёр.

Ребенок: Мы частушки вам пропели –необыкновенные,

Потому-что дети мы суперсовременные.

ВЕД.: Теперь наши ребята хотят сказать слова благодарности всем сотрудникам детского сада, которые много лет были вместе с ними.

Ребенок:  А заведующая у нас красавица-

С любыми делами справится.

Работа у неё объёмная,

Мы спасибо ей скажем огромное.

Ребенок: За умение конкурировать,

За старание-финансировать!

За отличное наше питание,

И за садик процветание (Вам-наша заведующая)

Ребенок: Легче сделаться артистом,

Чем работать методистом.

Но главное всё-таки, чтобы им быть,

Всех деток нужно обязательно любить. (Методушенька)

Ребенок:  Душой, чтоб были мы богаты,

Учились в школе без проблем,

Педагог-организатор, ребята,

Для актуальных, важных тем! (Доверялочка)

Ребенок:

В мамин день и в папин праздник

В Рождество и в Новый год,

Этот муз-руководитель с нами пляшет и поёт. (Ноточка)

Ребенок: Ваш ребёнок-чистый лист,

Говорит специалист,

Вместе с нами обучайтесь,

И в коррекцию включайтесь.

В результате есть молва—

Логопедов в нашей группе-НЕ один,

А двадцать два! (Болтушечка)

Ребенок: Кто прививку сделает?

Даст нам витаминку, Кто от нас прогонит-

Коклюш, корь и свинку?

Точно знает детвора—медицинская сестра! (пилюлечка)

Ребенок: Кто на работе с раннего утра,

Шинкует, чистит, тушит, варит?

Конечно это наши повара—

Те, кто с едой свою нам душу дарит! (Вкусняшенька и менюшенька)

Ребенок: Летят опилки белые, летят из-под пилы,

Рабочий чинит шкафчики, и стулья, и столы.

Мы откроем вам секрет—лучше этих ручек нет! (Чинилка)

Ребенок: Кто останется в саду, если стало уж темно,

Кто проверит все замки, в группе кто закрыл окно?

Не болит у нас душа—на работе сторожа! (Несплюшка)

Ребенок: От зари и до темна в нашем садике она,

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг,

Может быть у няни нашей –Не одна, а десять рук.

(Сторучка, чистюлька, блистюлька)

Ребенок: Хороша на диво просто,

И умом взяла и ростом.

Двумя словами невозможно рассказать,

Но почему-то после школы

Мальчишки хотят Ильясовной все стать! (Спортулечка)

Ребенок: Кто главнее всех на свете,знают взрослые и дети,

Даже мамы, папы даже вам об этом сразу скажут,

Без них нельзя прожить, как их нам не любить?

Догадались кто они? -конечно же Геннадьевна и Владимировна.

(Маму-заменялочки)

Ребенок: Спасибо нежно говорим

Мы педагогам всем своим!

Ещё признаемся мы вам

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз

ВМЕСТЕ: За то, что вы учили нас!

Дети встают полукругом

Ребенок: Мама ходит на работу. И у папы много дел,

Значит надо, чтобы кто-то и за нами приглядел!

Ребенок: Кто накормит кашей с ложки, кто нам сказку прочитает,

Кто наденет нам сапожки, кто стихи и песни знает?

Ребенок: Кто помирит, кто подскажет, кто подружка и приятель.

Ребенок: Кто нам фокусы покажет-Ну конечно воспитатель!

ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»

Ребенок: Прощай любимый детский сад,

С тобой пуд соли съели.

Девчонок много и ребят, уже готовы к школе.

Ребенок: Прощай наша группа и наши подушки,

В школе не будут ждать нас игрушки,

Шкафы в раздевалке немного грустят,

Как будто пойти с нами в школу хотят.

Ребенок: Любимый наш сад не грусти , не печалься,

А с нами детишками-ты попрощайся,

Мы в школу пойдём, а тебе на замену

Придёт малышей-карапузиков смена.

Ребенок:  Последний раз в праздничном зале,

В центре внимания мы побывали.

Ну что ж, прощай любимый наш зал.

Ты часто сюда нас на праздники звал!

ВЕД: Не грустите, до свиданья.

Улыбайтесь на прощанье,

Будем помнить всех вас много лет,

И сегодня в день последнего свиданья

Подарите нам старинный менуэт!

ТАНЕЦ

Ребенок:  Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня словом важным-ВЫПУСКНИК!

ПЕСНЯ» ДО СВИДАНЬЯ НАШ ЛАСКОВЫЙ МИШКА»

Ребенок:  Поклон всем земной. И большое спасибо,

За ласку, заботу, радушный приём.

Всегда будем помнить дошкольное детство.

А завтра все дружно мы в школу пойдём!

ПЕСНЯ «Солнце 21 века»

ВЕД: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час,

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас!

ВЕД 2: Чтоб шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами мы гордились!

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ, РОДИТЕЛЯМ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Новогодний утренник "Приключения Красной Шапочки"

Ведущий: В разноцветном, новогоднем Свете праздничных огней Поздравляем мы сегодня Всех собравшихся друзей. С Новым годом! С новым счастьем! С новой радостью для всех! Пусть звенят под этой ёлкой Песн...

Сценарий весеннего праздника "Приключения Красной шапочки" для младшего возраста

Сценарий весеннего развлечения для детей младшего возраста. В сценарии участвуют герои известной сказки. Проходит развлечение в игровой форме....

Сценарий выпускного «Приключение Красной шапочки и Кляксы»

ВЫПУСКНОЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ 6 2018год...

Сценарий утренника "Приключения Красной шапочки"

Сценарий утренника для детей старшего дошкольного возраста к 8 Марта....

Сценарий театрализованного представления "Приключения Красной Шапочки"

Театральная постановка на основе сказки Шарля Перро "Красная Шапочка"....

Сценарий праздника «Весенние приключения Красной Шапочки» для детей средней группы

Цель: Воспитание любви и уважения к своим мамам и бабушкам.Задачи:1. Закрепить семейные устои и традиции трепетного отношения к матери и бабушкам.2. Развивать артистичность и творческие способнос...