Сценарий новогоднего праздника "Приключение на карамельной фабрике Деда Мороза"
методическая разработка (подготовительная группа)

Кусяткулова Зубайля Вакиловна

Сценарий новогоднего праздника "Приключение на карамельной фабрике Деда Мороза" для детей старших и подготовительных групп

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий новогоднего праздника «Приключение на  карамельной фабрике Деда Мороза» для детей старших и подготовительных групп

♫  Появляются дети, в руках у них письма. Вместе с ними появляются два снеговика Снежка 1 и снежка 2. Встают вокруг елки (лицом к детям в зале) 

Танцуют танец «Письмо Деда Мороза»

В конце танца дети с письмами скидывают их в почтовый ящик, который держит Снежка 1

Снежка 1: Всем, всем Здравствуйте!

(Дети отвечают)

 Снежка 2: А давайте мы сейчас будем здороваться с вами, и вы к нам в ответ «Здравствуйте! Готовы, начинаем.

Снежка 1 и Снежка 2 проводят игру «Здравствуйте»

Снежка 1:«Здравствуйте те, кто родился зимой!» (Здравствуйте)
Снежка 2: «Здравствуйте те, кто родился весной» (Здравствуйте)
Снежка 1: «Здравствуйте те, кто рожден в летний зной!» (Здравствуйте)
Снежка 2: «Те, кто родился осенним днем» (Здравствуйте)
Снежка 2:Здравствуйте, девочки!

Снежка 1:Здравствуйте , мальчики!

Снежка 2:Здравствуйте мамы, папы и бабушки!
ВМЕСТЕ Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Снежка: Вместе за руки возьмемся,

Вокруг елочки пойдем,

Милой гостье улыбнемся,

Песню радостно споем!

Хоровод по выбору музыкального руководителя

 Снежка 1: А теперь пришла пора поиграть с нами в нашу любимую игру. Вы готовы?

♫ Музыкальная игра «Сугробы», проигрываем 2 раза.

Возле елки стоит ящик почтовый с письмами, Снежки суетятся возле ящика читают письма и укладывают подарки в мешок

Снежка1: Сплошные планшеты, телефоны да приставки просят.. тьфу! Не фабрика Деда Мороза,  а корпорация андроидов!

Снежка 2: Ага! Ничего сказочного и не попадается 

Снежка 1: (читает) — Хочу 7 айфон! 5428 айфон за последние сутки!

Снежка 2: Да, что за жизнь пошла?! Мало того, что никто не верит, что подарки Дед Мороз приносит, так еще и желания почти у всех одинаковые.

Снежка1: — Вот! Вот! Эй. Ребята. А вы верите в Деда Мороза? Или думаете, что подарки родители покупают?

(ответы детей)

Снежка 2: — Ну, конечно, ага! Так вашим родителям, думаете, есть время бегать вам подарки покупать?

Снежка 1: — Им на работе, знаете, сколько дел перед Новым годом переделать надо?!

♫  Снежок достает следующее письмо.Звучит волшебная музыка. Снежок зачитывает письмо

Снежка 2: Здравствуй дорогой Дедушка Мороз. Я очень рада, что наступила зима. Я очень люблю зиму. Зимой наступает Новый год. Я отправляю тебе это письмо. Письмо это не простое. Там подарок, я нарисовала тебя и твоих помощников снеговиков. Надеюсь мое письмо дойдет до тебя дедушка Мороз. Дедушка мне так хочется побывать у тебя в гостях и узнать где ты берешь подарки.

Снежка 1: — Вооо дела! Кто-то еще верит в чудеса, значит не все потерянно! 

Снежка 2:Сладкие подарки изготавливаются на личной фабрике Дедушки Мороза. Там делают вкусные шоколадные конфеты, карамельки, мармелад и другие сладости. Но это фабрика не простая, а волшебная. Все конфеты, вафли, печенья там разговаривают. Они очень ждут, когда же их разложат в красочные коробки и отнесут детям на Новый Год.

Снежка 1: Дааа, вот бы Дедушка Мороз исполнил желание этой девочки

Заезжает на самокате с коробкой Баба Яга

♫ Баба яга: Э-эй!! Эге-гей! Расступись! Посторонись! Отойди! Дорогу Бабе –Яге- Костяной –ноге! Это детский сад Ёлочка?

Дети: ДААА.

Ведущая: Здравствуй, бабушка Яга,какими судьбами к нам?

Баба яга: И вам не хворать,здрастье люди добрые, я к вам с хорошими вестями. Доставочка для вас имеется. Вот получите и распишитесь.

Ведущая: А чего это ты бабушка на доставке работаешь?

Баба яга: Скучно мне одной, чай не старуха ещо, всего-то седьмую сотню разменяла. Да и у нас в сказочном лесу пенсионный возраст продлили, теперь ещё сотню пилить.

Так что теперь в службе доставки тружусь, на свежем воздухе да не ногами и ходить, ступа то моя совсем прохудилась, а тут и транспорт бесплатно и еда со скидками.

Ведущая: ну и ну, вот это дела.

Баба Яга: а что, я еще свежа, молода и энергична. Хотите проверить?! Тогда становитесь вокруг меня и повторяйте за мной, а я посмотрю будите вы успевать?!

♫ ИГРА С БАБОЙ ЯГОЙ («Новогодняя»)

Баба Яга : а, дак я чего пришла-то, вот доставочка. Правда, халера, в сумку не влезла, ну ничего, подмышкой нормально доехала.

Ведущая: ой, спасибо, это же от деда Мороза. Какая большая шоколадка.

Баба Яга: была большая, мне токо-токо на дорогу хватило

Ведущая: а как же ты, бабушка, могла съесть подарок для ребят?!

Баба Яга: да им бы все равно не хватило, а письмецо-то поважнее будет.

Там в коробочке поищи.

Ведущая: достает, золотую карточку и читает

Ребята, нам посчастливилось, это же золотой билет —приглашение на Карамельную фабрику самого деда Мороза.

Время и место назначено прямо здесь и сейчас, но как нам туда попасть.

Баба Яга: а бабушка вам на что? Всё-таки, как-никак, малешко колдовать умею)))

♫ Унты-фунты, унты бей — закрывай глаза скорей,

Вокруг себя ты повернись, на фабрике ты очутись

Мигает свет, включить свет.

Баба Яга: ну, я своё дело сделала, мне пора, а коли опять помощь моя понадобится, или поесть чего захотите, вот вам моя визиточка, обращайтесь. (уезжает)

Ведущая: Спасибо, бабушка Яга.

Ну что, ребята, куда же нам дальше? Давайте присядем  на свои места.

♫ Заиграла музыка, выходят Зефирка и Карамелька.

Зефирка: здравствуйте, друзья мои, меня зовут Зефирка.

Карамелька: рада всех приветствовать, а я Карамелька.

Зефирка: Я главный кондитер на Карамельной фабрике деда Мороза.

Карамелька: а я распорядитель сладостей.

Зефирка: Это не простая фабрика сладостей, все сладости, которые мы производим — необыкновенные! Например, сейчас мы работаем над изобретением невидимых шоколадок. Только шоколадка экспериментальная, её пока есть нельзя, но думаю, что это будет очень вкусно.

Карамелька: у нас много чего есть: взрывные конфеты, светящиеся леденцы, шоколадная река и лимонадный бассейн.

Зефирка: Итак, мы вас приглашаем

ВМЕСТЕ Зефирка и Карамелька: на нашу Карамельную фабрику!

Зефирка: вот и наши маленькие карамельки

♫ Танец Карамелек — девочки с карамельками

(Песня «Карамельная страна» исполняет Студия Тоди)

Карамелька: Сколько сладеньких конфет у меня осталось, вы хотите поиграть?

♫ Игра с конфетами

В двух рядах напротив друг друга передают из одной корзины героям конфетки, два героя собирают себе в коробочки .

Мигает свет, частично гаснет, но не весь, Зефирка и Карамелька замирают. ♫Забегают перец и соль.

За кулисами слышны голоса: «Не толкайся!» , «Пока Деда Мороза нет, надо успеть! (Появляются Перец и Соль)

Зефирка: Что это такое происходит, ты слышишь, Карамелька, сюда Перец и Соль  идут.

Карамелька: Слышу, что же делать, надо книгу с волшебными рецептами срочно спрятать. ( Берёт книгу и прячет под ёлку )

Перец : Ну что, конфеточка-зефирка, не ждали нас?

Соль: С детских лет всегда учили,

Все солить- перегорчить,

Я о сладком позабыла,

Научилась зло творить!!!

Ой, не ждали, не ждали! Захотели праздник сла-а-денький устроить!

Перец: Ни за что!

Соль: Никогда!

Вместе : Не-на-видим сладкое!

Перец: Апчхи, Апчхи!!!

Соль: Хватит Перец чихать!!!

Как мне надоел твой постоянный чих!!!

Перец: Все дело в перце, ваше горькое злодейское Величество!!!

Соль: Подхалим ты, Перец!! Велииичество /передразнивая!

Перец: Мой волшебный мешочек с перцем, помоги, ( разбрасывает перец на Карамельку и Зефирку) Карамельку и Зефирку останови. Давай быстрее, Соль, бери книгу волшебных рецептов, пока действие волшебства не кончилось.

Соль: Щаааас Апчхи!!! да иду я, иду. Где эта книга?

Перец: Да вон она под ёлкой лежит, фу ты какая яркая, брошу ка я на неё волшебного перчика (бросает, ёлка не горит) Ха. Ха, ха. Пусть теперь попробуют новый год встретить. ( УБЕЖАЛИ)

Карамелька: Что же делать, на носу новый год, у нас так много работы, дед Мороз заказал нам сделать для детей ( улыбается детям ) специальные сладкие подарки, не обычные, а волшебные.

Зефирка: как же теперь без волшебной книги рецептов их сделаем?!

Карамелька: Может попросим наших гномов сделать волшебные конфеты?!

Зефирка: Наверняка они помнят волшебный рецепт.

Гномы, гномы, появляйтесь и за дело принимайтесь.

1 Гном: Очень рады мы вам, детки,

Знаем, любите конфетки!

Мармелад и шоколад

Каждый здесь отведать рад.

♫ Танец «Гномы у ёлки» музыка и слова А. Евтодьевой.

(мальчики с волшебными фонариками исполняют сюжетный танец и в итоге получается большая конфета, которую отдают Карамельке и Зефирке).

2. Гном: Вот конфетки, получайте!

Дружно Новый год встречайте.

Карамелька: Вот спасибо!( разворачивает конфету и морщится). Ой какие горькие конфетки, а а а апчхи.

Зефирка: Это все Перец с Солью нам испортили, везде свой перец насыпали.

Карамелька: Да, Зефирка, и я чихаю, ааапчхи.

Зефирка: Как же нам быть?! Как вернуть нашу волшебную книгу?!

Ведущий: а давайте Бабушку Ягу попросим, может она нам сможет помочь?! Вот и визитку свою нам оставила. Как-никак тоже волшебница.

Карамелька: А точно она нам сможет помочь?!

Зефирка: Она же злая.

Ведущий: нет, она добрая, с ребятами играла, да и помогла к вам попасть в сладкую страну.

Зефирка: Хорошо, мы согласны. ( переглядывается с Карамелькой, которая кивает головой).

Ведущий: (Звонит бабе яге по телефону)

Баба Яга: алле, служба доставки слушает. Чаво хотели?

Ведущий: Здравствуй, бабушка яга, помощь твоя нужна, приезжай скорее.

Баба Яга: Заказ принят, щас буду, ждите.

Карамелька: Хорошо, если она нам поможет.

Ведущий: не волнуйтесь, обязательно поможет.

♫ Заезжает Баба Яга

Баба Яга: Ну что, касатики, что за помощь вам нужна?!

Ведущий: У Зефирки и Карамельки украли волшебную книгу рецептов.

Баба Яга: Кто обидел таких вкусненьких, да ароматненьких (обходит и обнимает Карамельку и Зефирку, принюхивается и облизывается)

Зефирка: Это всё Перец и Соль  вредничают.

Баба Яга: Ну, понятно, они же не такие сладенькие, как вы.

Ведущий: Помоги, пожалуйста.

Баба Яга: Мдаа, надо их заманить сюда и забрать книгу. А помогут мне в этом мои музыкальные инструменты, а игра волшебная. Кто на них сыграет, тот нужных гостей зазывает. Готовы поиграть, ребятишки?! Тогда инструменты берите и вокруг меня становитесь.

♫ Игра с бабой ягой и музыкальными инструментами

Пока музыка играет, все по кругу гуляют, песню поют, мой ответ дружно ждут. Потом на инструментах играют и гостей зазывают.

Новый год, Новый год.

Веселится весь народ.

Ты секретов не держи,

Что в мешочке покажи

Я Секретов не держу,

Что в мешочке покажу

Заиграют те друзья,

Какой инструмент достану я.

Перец и Соль заходят под музыку и игру детей на последнем куплете, пританцовывая.

Соль: Как весело у вас, ноги так и рвутся в пляс.

Перец: не могу я устоять, ноженьки не удержать.

Карамелька: Верните, пожалуйста, нашу волшебную книгу рецептов

Баба яга: А то играть не перестанем, будете плясать, пока не упадёте.

Соль: Вот ещё, не отдадим.

Баба яга: Ану-ка, ребята, заиграем повеселей, да позадористей.

Под народную музыку ребята играют.

Перец и Соль пляшут

Перец: Отдай, Соль, отдай им книгу.

Соль: ни за что не отдам.

Оба падают и говорят вместе

Ладно, ладно отдадим, но при одном условии. Вы нам расскажите, в каких блюдах мы важны, раз в конфетах не вкусны.

Дети садятся на свои места

Баба яга: сейчас мигом, организуем. Ну-ка, ребятушки, выходите, расскажите про важность соли и перца.

Дети рассказывают стихи

  1. Перец горький. Перец сладкий

Всё полезно нам, ребятки.

И горошек, и мясистый

Жёлтый красный золотистый.

  1. Он в борще не заменим

И горчица дружит с ним.

Любим мы всем сердцем,

Блюда с красным перцем.

  1. Перец овощ разноцветный

Говорят ещё — полезный

Нужен перец нам всегда

Что без перца за еда?

  1. Без  соли и не естся, и не пьётся,
    Без  соли хлеб, как  будто бы  трава,
    Среди людей  уж издавна  ведётся,
    Что соль  как хлеб в еде всему   глава.

Баба Яга: Молодцы, ребята. Настоящие помощники,

Соль: Так и быть, забирайте свою книгу.

Зефирка и Карамелька: спасибо большое Перец и Соль.

Соль: Нам тоже книга нужна с рецептами.

Перец: Да, мы ведь тоже полезны.

Баба яга: какие проблемы, щас организуем, найдём (роется в своём коробе), да вот же она книга полезной еды. Пожалуйста от меня вам презент, туда и записать ещо можно новеньких рецептов. Хотите поделюсь с вами и расскажу?

Перец и соль: с удовольствием.

Баба Яга: Ну тогда пойдёмте со мной, я люблю всё перченое и остренькое, ух после такой еды энергии становится гораздо больше. А мне ещо работать и работать. Так вот записывай, холодец люблю под новый год кушать…. До свидания, мои касатики. Уходят.

Зефирка и Карамелька: Спасибо, бабушка Яга (говорят вослед)

Ведущая: Как хорошо, что под новый год случаются чудеса, и мы с вами ребята смогли помочь Карамельке и Зефирке спасти волшебную книгу рецептов.

Зефирка: Спасибо вам, ребята, а нам пора выполнять поручение Деда Мороза и готовить подарки для всех ребят, ведь в этой книге есть особенный рецепт, в каждую конфетку мы кладём немножечко улыбок и капельку добра.

Карамелька: На донышке везенья,

Зефирка и Карамелька: чудес пришла пора.

Ведущая: А нам пора возвращаться в детский сад, Деда Мороза встречать.

Зефирка и карамелька: А мы в этом поможем.

Выключается свет, включается шар дети становятся вокруг Зефирки и Карамельки

♫ Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в детском саду очутись!

Ведущая: Вот мы и очутились в детском саду. Ребята, присаживайте на свои места.

♫ Выходит Дед Мороз и Снегурочка

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, С Новым годом вас!

Я спешил, прийти старался.
И вот, кажется, добрался.
Задержался, между прочим,
Дети, на центральной почте.
Отправил сотню телеграмм,
Всем детям и своим друзьям.
Но нисколько не устал.
Успел на праздник в это зал.

 И ваши все желания исполнить я готов! (Осматривается)

Снегурочка:

С Новым годом! С Новым годом!

Здравствуйте, мои друзья!

Дед Мороз: Ребята, а вы письма мне писали? Снежки, вы все мои письма разобрали?

Снежка 2: Да, дедушка Мороз. Мы исполнили желание девочки Оли, которая очень хотела посмотреть, где собираются подарки. Совершили замечательное путешествие по твоей фабрике.

Дед Мороз: Ну вот и хорошо. В Новый год, когда зажигается елка, и дети и взрослые начинают верить в чудеса, загадывают желания и они исполняются.

Снегурочка: Дедушка, посмотри, елочка зеленая, бусы и игрушки на ней

Дед Мороз: Только не хватает разноцветных новогодних огней.

Снегурочка: Дедушка Мороз, я знаю у тебя есть волшебные слова, как раз для этого случая.

Дед Мороз: Мы оплошность эту исправим и ребяток позабавим.

Вы, ребята, помогайте и за мною повторяйте-

«Не мети метель, не злись, наша елочка-зажгись!»

 ♫ Дети повторяют вместе с Дедом Морозом слова зажигаются огоньки на елочке 

Дед Мороз: Мы не зря старались с вами,

Ёлка вспыхнула огнями!

И теперь она зовёт

Нас в чудесный хоровод!

Снегурочка: Будут песни звучать, нам от них не скрыться.

Мы не будем скучать, будем веселиться!

♫ Хоровод «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз: Ай, да молодцы. Весело плясали.

Ведущий: Дед Мороз, поиграй с нашими ребятами.

Дед Мороз: Конечно, как с ребятами не поиграть.

Игр не мало на свете, поиграть хотите дети

♫ Игра «У МЕНЯ ЕСТЬ РУКАВИЧКИ», автор О. Воеводина

Дед Мороз: Ох, и весело у вас,

А вы для меня учили песенку?

Дети: Даааа

♫ Песня «Дед мороз пришел, Урааа!!!» (после песни садятся на свои места)

Дед Мороз:  (делает паузу, оглядывая зал)

Ой-ой-ой! Смотрю, родители наши заскучали,

На месте своём уж не усидели!

А ну-ка, скорее выходите,

Вместе с детьми в хоровод становитесь!

(хлопает в ладоши, подбадривая)

♫ Игра с залом

Дед Мороз. Ох, старый я ребята, устал.

Вот и всё, пора прощаться!

В путь обратный собираться!

Уф! У вас сегодня жарко! (обмахивается)

Ведущий:  Дедушка, а где подарки?

Дед Мороз: . А! Подарки! Да, да, да!

Вот седая борода!

Самое главное, подарки раздать забыл! Сейчас всё исправим! (задумывается) Подарки должны быть в мешке. Где мешок? (смотрит вокруг)

Дед Мороз. Снегурочка, посмотри, а за ёлкой мешка нет? (нет)

А под ёлкой? (нет)

Ребята, а за стульчиками нет?

Снегурочка; Вот какой-то мешок, но он совсем маленький.

Вылетают белые и голубые шары из мешка

Ведущий : Не подарки, а шары для веселой детворы.

Ну, ты, дедушка, шутник!

К чудесам, видать, привык.

Нам же в диво шутки эти

Где подарки нашим детям?

Дед Мороз: Что ж, детишек позабавлю

Шутку эту вмиг исправлю

                       Знаю, больше всех на свете

                  Любят маленькие дети

                  Ни варенье и не мёд!

                  Я прошу, внесите торт!

 

 Звучит торжественная музыка, Карамелька ввозит торт

Ведущий:  Вот так, Дедушка Мороз,

                Шутишь ты, или всерьез?

                Торт-то будет маловат!

                Его не хватит для ребят!

Дед Мороз: Поколдую, покручу,

                       Торт в подарки – превращу!

 

 Звучит музыка превращений

                   Пусть чудо совершится!

                   И новогодний торт

                   В подарки превратится!

 Раздача подарков

Дед Мороз: Вот подарочки для Вас.

Все подарки получили?

Никого мы не забыли? (Ответы детей)

Я хочу, чтоб Новый год

Для вас запомнился хорошим.

Побольше смеха и затей,

Родителям — здоровеньких детей!

Снегурочка:

Во всем желаем мы удачи,

Пусть будет так, а не иначе!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий Новогоднего утренника «В гости к Деду Морозу» Средняя группа 2013

Сценарий Новогоднего утренника «В гости к Деду Морозу»Средняя группа 2013...

Сценарий Новогоднего утренника «В гости к Деду Морозу» Средняя группа 2013

Сценарий Новогоднего утренника «В гости к Деду Морозу»Средняя группа 2013...

Сценарий новогоднего праздника "Путешествие в Царство Деда Мороза"

Сценарий новогоднего праздника для детей средней и старшей группы....

Сценарий новогоднего утренника "В гости к Деду Морозу"

Сценарий новогоднего утренника для детей младшей группы...

Сценарий новогоднего утренника " В гости к Деду Морозу"

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы детского сада "В гости к Деду Морозу"...

Сценарий новогоднего праздника «Волшебное путешествие с Дедом Морозом»

Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста "Волшебное путешествие с Дедом Морозом"...

Презентация новогодних поделок для выставки «Фабрика Деда Мороза» в средней группе №5

Привлечь детей и родителей к творчеству и более тесному сотрудничеству. Развивать у детей мелкую моторику, цветовое восприятие. Воспитывать художественный вкус, интерес к изготовлению поделок своими р...