НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗИМНИЙ ЛЕС В ГОСТИ К ЁЛОЧКЕ или «В ПОИСКАХ НОВОГОДНИХ ОГОНЬКОВ»
учебно-методический материал (младшая группа)

НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК

ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗИМНИЙ ЛЕС В ГОСТИ К ЁЛОЧКЕ

или

«В ПОИСКАХ НОВОГОДНИХ ОГОНЬКОВ»

ЦЕЛЬ: создать радостное, праздничное настроение у малышей, вызвать желание играть, петь, танцевать.

ЗАДАЧИ:

1. Создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем.

2. Способствовать желанию ребят участвовать в играх, танцах, инсценировках.

3. Формировать представления о Новом годе, его главных героях.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ВЗРОСЛЫЕ

ВЕДУЩИЙ 1

 – воспитатель группы «Цыплята» - Шахсимирзаева Людмила Александровна

ВЕДУЩИЙ 2

 – воспитатель группы «Цыплята» - Брысина Анастасия Игоревна

СНЕГОВИК

 – воспитатель группы «Солнечные зайчики» - Морозова Светлана Анатольевна

СНЕГУРОЧКА

 – ученица 9 класса МОО СОШ Трубино – Ковалевская Ксения

ГНОМ

 – студент 2 курса ГБПОУ «Колледж механизации и сервиса» г. Жуков – Шахсимирзаев Руслан

ДЕТИ 

АТРИБУТЫ ДЛЯ ТАНЦЕВ:

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РЕПЕРТУАР:

№ 1 ВЫХОД ДЕТЕЙ

№ 2 ТАНЕЦ «МИШУРА»

№ 3 ВЫХОД СНЕГУРОЧКИ

№ 4 ТАНЕЦ «ЗИМНИЙ ВЕНОЧЕК» СО СНЕЖИНКАМИ

№ 5 КАРУСЕЛЬ СНЕЖИНОК

№ 6 СКОЛЬЗКАЯ ДОРОЖКА

№ 7 ВЫХОД СНЕГОВИКА

№ 8 ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ

№ 9 ВЫХОД ГНОМА

№ 10 ТАНЕЦ ГНОМИКОВ

№ 11 ТАНЕЦ «ВОДЯТ ЗВЕРИ ХОРОВОД»

№ 12 ОБЩИЙ ТАНЕЦ ДЕТЕЙ С БУБЕНЦАМИ

№ 13 ТАНЕЦ «НОВОГОДНИЕ ОГОНЬКИ»

№ 14 ОТКРОЙ СЕРДЦЕ (ФОТОССЕСИЯ)

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Путешествие в зимний лес в гости к ёлочке

или «В поисках новогодних огоньков»

Музыкальный зал украшен гирляндами, елочными шарами, мишурой.

Свет зажжен, в зале ярко и сверкают огоньки на окнах.

Ёлочка стоит в центре фотозоны украшенная игрушками и гирляндой, только огоньки на ней не сияют.

Около ёлочки (красиво) разложены атрибуты для танцев.

Воспитатель (ведущий 2) в группе говорит детям, что они отправляются в путешествие в зимний лес, где их ждёт в гости ёлочка красавица. Выстраивает детей по парам и отправляются в зал.

ПОД МЕЛОДИЮ №1 ВЫХОД ДЕТЕЙ входят дети с воспитателем (ведущий 2) в зал, в зале их встречает второй воспитатель (ведущий 1).

Ребята вместе с воспитателями оглядываются и восхищаются красотой, и Ведущий 1 замечает:

ВЕДУЩИЙ 1

 Ребята, посмотрите, как здесь красиво. Где мы с вами оказались?

ДЕТИ: в зимнем лесу

ВЕДУЩИЙ 1

Верно, малыши мы сегодня с вами будем путешествовать по зимнему лесу, где нас уже заждалась в гости ёлочка.

Ой, ребята, посмотрите, а вот и ёлочка.

Ах, какая она грустная! Как вы думаете, почему она так себя чувствует?

ДЕТИ: на ёлочке не сверкают огоньки.

ВЕДУЩИЙ 2

Да… Верно, а я знаю, как помочь ёлочке найти новогодние огоньки. Для этого мы будем играть, танцевать и петь.

ВЕДУЩИЙ 1

Скорее, малыши, выходите танцевать будем радость создавать!

Ответственному ребенку даём в руки корзинку с мишурой и оставляем около ёлочки, а остальные дети разбредаются по залу, присаживаются на корточки и притворяются спящими.

№ 2 ТАНЕЦ «МИШУРА»

ВЕДУЩИЙ 2 Какие МОЛОДЦЫ!

№ 3 ВЫХОД СНЕГУРОЧКИ

Под музыку в зал входит Снегурочка, в её руках небольшая корзинка, наполненная снежным конфетти. Снегурочка, танцуя кружится по залу, осыпая всё вокруг серебристыми снежинками.

СНЕГУРОЧКА

Как красиво в нашем лесу!

Всё сверкает и сияет,

Только снега не хватает.

А-а-а-а, знаю, кто это исправит…

Ой! Здравствуйте, ребята! А я вас и не заметила, так закружилась.

Какие вы все нарядные. Ах, а почему на ёлочки не сверкают новогодние огоньки?

ВЕДУЩИЙ 1

Здравствуй Снегурочка!  

Ведущий 1 держит в руках пустую корзинку и говорит Снегурочке:

Мы с ребятами пришли в гости к ёлочке, но ёлочка так торопилась нарядиться к нашему визиту, что совсем не заметила, как поднялась метель и все новогодние огонёчки разлетелись по всему зимнему лесу.

И мы с ребятами решили помочь ей найти её новогодние огоньки. Снегурочка, мы приглашаем тебя присоединиться к поискам.

СНЕГУРОЧКА

С радостью!

Так… снежинки, выходите,

В вихре танца закружите,

Будем ёлке помогать,

Огонёчки все искать!

Снегурочка берет зимний венок — небольшой обруч, украшенный мишурой, — и кладет его в центре зала. Затем она аккуратно размещает снежинки внутри венка, соответствуя количеству девочек – снежинок.

№ 4 ТАНЕЦ «ЗИМНИЙ ВЕНОЧЕК» СО СНЕЖИНКАМИ

Снегурочка убирает реквизит в сторону и находит несколько новогодних огонёчков.

СНЕГУРОЧКА

Вот, нашла! Смотрите скорее: снежинки нашли для нас новогодние огоньки.

Снегурочка показывает огоньки детям и убирает в корзинку для новогодних огоньков, которую ведущий 1 поставила около ёлки. Затем берет в руки снежную карусель, подзывает к себе ребят и говорит

Снежный обруч я возьму

В снежной карусели вас закручу.

В ручку ленточку возьмите и кружите, и кружите.

№ 5 КАРУСЕЛЬ СНЕЖИНОК

Снегурочка убирает реквизит в сторону.

СНЕГУРОЧКА

Ребята, нам так весело было кататься на снежной карусели!

Но теперь снега еще больше намело и скользко под ногами стало. Как нам искать новогодние огоньки дальше?

Снегурочка расстраивается

ВЕДУЩИЙ 2 (Ведущий подходит к снегурочке, гладит её по плечу и говорит) Снегурочка, не расстраивайся, это дело мы поправим…

Ведущие распределяют детей по залу

№ 6 СКОЛЬЗКАЯ ДОРОЖКА

Звучит музыка № 7 ВЫХОД СНЕГОВИКА под музыку в зал вбегает снеговик, начинает танцевать, в руках держит мешок, мешок наполнен снежками.

СНЕГОВИК

 Здравствуйте, малыши! Здравствуй, Снегурочка! Здравствуйте, взрослые!

А почему Вы все такие грустные?

ВЕДУЩИЙ 1

Здравствуй, Снеговик!  Наша ёлочка красавица потеряла в зимнем лесу свои новогодние огонёчки, а мы их помогаем ей отыскать, снежинки так закружили снежную карусель, что снега стала очень много, а на дорожках образовался лёд. Мы лёд песочком присыпали, но огонёчки нам отыскать так и не удалось. (Ведущий вздыхает и разводит руки в стороны)

СНЕГОВИК

Это не беда! Сейчас я вам помогу.

 Снеговик кладет мешок около ёлки, берёт метёлки в руки и говорит.

Эй, друзья снеговики!

Выходите, мётлы в руки вы берите, снег с дорожек мы сметем, огоньки под ним найдем.

№ 8 ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ

После танца снеговик собирает метёлки и кладет их около ёлки, берёт свой мешок со снежками и встаёт около ёлочки.

СНЕГУРОЧКА

Ребята, скорее- скорее, смотрите! Снеговики нам помогли отыскать еще несколько новогодних огоньков.

Снегурочка показывает огоньки детям и убирает в корзинку для новогодних огоньков, которая стоит около ёлки.

Звучит музыка № 9 ВЫХОД ГНОМА под музыку в зал вбегает гном, начинает танцевать, кувыркаться, прыгать, веселиться забирает мешок из рук снеговика и начинает бросаться снежками в детей, снеговика, снегурку.

  Проводиться подвижная игра «Снежки»

После игры музыка останавливается и к гному обращается Снегурочка, говорит сердито:

СНЕГУРОЧКА

Ай-яй-яй, как не стыдно. Мы так старались очистить тропинки от снега, а ты, Непослуха всё опять разбросал.

Ты кто такой? Ну-ка давай наводи за собой порядок. Быстро!

Гном стыдливо отвечает Снегурочке, а затем обращается к детям

ГНОМ

 Здравствуй, Снегурочка! Я, лесной Гном Павлуша!

Здравствуйте, ребята!

Гном берется руками за голову и качает ею приговаривая: ну и устроили мы с вами снежный бой.

Малыши, помогите мне пожалуйста собрать все снежки обратно в мешок снеговика.

Все дружно собирают снежки в мешок, затем гном отдаём полный мешок снеговику, оборачивается к ведущим и спрашивает с подозрением:

Здравствуйте, а подскажите-ка мне пожалуйста, что вы все делаете в зимнем лесу?

ВЕДУЩИЙ 1

Здравствуй, Гном Павлуша!  Наша ёлочка красавица потеряла в зимнем лесу свои новогодние огонёчки, а мы их помогаем ей отыскать, а ты, нам мешаешь… (Ведущий вздыхает и разводит руки в стороны)

ГНОМ

 Прошу прощения, я не знал, но я вам сейчас помогу!

Я и мои братья, гномик Егорка и гномик Артёмка, зажжём свои фонарики и покажем вам дорожку к новогодним огонёчкам.

Гном Павлуша с задоринкой обращается к маленьким Гномам и зовёт их на танец раздавая им в руки фонарики

Эй, лежебоки, ну-ка вставайте!

Скорее фонарики свои зажигайте.

 Ребятам и ёлочке красавице срочно нужна наша помощь.

№ 10 ТАНЕЦ ГНОМИКОВ

ВЕДУЩИЙ 2 (Ведущий подходит к гномикам и говорит)

 Какие гномы молодцы, так светло стало! Ой, а огонёчков все равно не видно.

Снегурочка берет в руки коробку с колокольчиками и говорит

СНЕГУРОЧКА

Лесные зверушки, ну-ка дружно,

В хоровод вставать нам нужно.

Лисички, мишки, зайчики, волки и тигрёнок встают в хоровод, в правой ручке держат новогодние колокольчики

№ 11 ВОДЯТ ЗВЕРИ ХОРОВОД

СНЕГОВИК

Ах, какие звонкие колокольчики у зверят, только новогодних огоньков та не видать… (снеговик, прищуриваясь смотрит в разные стороны и затем продолжает) 

Знаю, что нам надо!

Бубенцы сейчас возьмем, дружно песенку споём.

№ 12 ОБЩИЙ ТАНЕЦ ДЕТЕЙ С БУБЕНЦАМИ

Во время танца ведущий незаметно включает все новогодние огонёчки и кладёт их в корзинку, затем, аккуратно, чтобы дети не заметили, ставик корзинку под ёлку.

Дети убирают бубенцы в коробку, которую держит снеговик, затем снеговик ставит коробку с бубенцами около ёлки и говорит Снегурочке с удивлением

СНЕГОВИК

А-а-а, Гляди, Снегурка, а в корзинке та все новогодние огонёчки собрались,

А-а-а, да они ещё и светятся

СНЕГУРОЧКА

Чтобы наша ёлочка засверкала огнями,

Давайте все вместе станцуем с новогодними огоньками.

№ 13 ТАНЕЦ «НОВОГОДНИЕ ОГОНЬКИ»

В конце танца ведущий незаметно включает все новогодние огоньки на ёлке

Танец заканчивается, и ведущий 1 обращает внимание детей на ёлку

ВЕДУЩИЙ 1

Дорогие ребята, вы все большие молодцы!

Наша новогодняя ёлочка просто светится от радости.

Но увлекательное путешествие по зимнему лесу подошло к завершению.

СНЕГУРОЧКА

Мои хорошие малыши!

Спасибо вам, что зашли в гости в наш зимний сказочный лес.

Путешествие с поисками новогодних огонёчков получилось очень интересное.

А Новогодние подарки, Дед Мороз вам оставил под ёлочкой в вашей группе.

Не болейте! Ведите себя хорошо и слушайтесь родителей.

Все вместе: С наступающим новым годом, дорогие ребята!

 ВЕДУЩИЙ 2 

Приглашаю всех гостей на фотосессию к ёлочке

№ 14 ОТКРОЙ СЕРДЦЕ (ФОТОСЕССИЯ)

! Автор песенок – Марина Фёдорова -  https://vk.com/marina_s_pianinos