«Зарница»
материал (старшая, подготовительная группа)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Челябинская область

Коркинский муниципальный округ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 11»

456550, Челябинская область, г. Коркино, ул.9 января, дом 18 а

Телефон 8(351-52)3-89-97,E-mail -mdou11-korkino@mail.ru

ОКПО 49142214; ОГРН 1027400807939; ИНН/КПП 7412007008/743001001

Сценарий

военно-спортивной игры «Зарница 2.0» для детей старшей и подготовительной группы.

        Работу выполнил: инструктор по

        физической культуре МБДОУ «Д/с №11»

        Михайлова Е.А.

Коркино

Май 2025

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница 2.0» для детей старшей и подготовительной группы.

Цель. Познакомить детей с военно-спортивной игрой «Зарница 2.0». 

Задачи:

-воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине;

-формировать волевые качества, выдержку, целеустремленность, находчивость, смелость, упорство, чувство взаимопомощи, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.

Оборудование: мины (небольшого размера пластиковые гирьки), две лопатки, корзины, цели для метания, напечатанные на бумаге, мячи для метания, музыкальная колонка, спортивный комплекс «кочки», обручи, тоннель, бинты, шины для повязок, костюмы медицинской сестры, два мешочка с заданиями, магнитная доска и магниты.

Предварительная работа.

Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры "Зарница 2.0" с определением функций каждого члена штаба.
Формирование отрядов из детей старших и подготовительных групп- каждая группа есть отряд, с назначением командира.

Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями, разными родами войск.
Знакомство детей с военными специальностями через беседы –связисты, зенитчики, снайперы, саперы, разведчики.

Отработка техники метания в цель, перешагивания через препятствия на занятиях по физическому развитию, разучивание комплекса общеразвивающих упражнений на тему «Мы военные».

 Обучение девочек накладыванию повязок и бинтов.
Место проведения: территория детского сада – на каждом участке располагается один пост, где находится постовой (организатор), объясняющий задание и контролирующий его выполнение.

Ход мероприятия

Вводная часть

Звучит военный марш, дети под руководством командиров команд, в сопровождении взрослых, собираются на площадке перед главным штабом, выстраиваются по периметру.

ИФК: Здравствуйте ребята! Сегодня мы проводим военно-патриотическую игру «Зарница 2.0».

«Зарница 2.0» - это игра смелых, ловких и дружных. И мы уверенны, что сегодня вы проявите свою находчивость, выносливость и справитесь со всеми трудностями на вашем пути. А самое главное – будете работать в команде, где один за всех и все за одного.

ИФК: Команды к «Зарнице 2.0» готовы. Разрешите начать военно-патриотическую игру «Зарница 2.0».

Основная часть

ИФК: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. За успешное преодоление препятствий каждый отряд будет награжден.

Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

ИФК: Командирам представить свои команды.

Командир отряда «Пограничники».

Ребенок: Товарищ главнокомандующий, отряд «Пограничники» для участия в военно-спортивной игре Зарница построен.  Наш девиз! (дети произносят девиз своего отряда)

«Мы границы охраняем и врага не пропускаем.»

Командир отряда «Орлята».

Ребенок: Товарищ главнокомандующий, отряд «Орлята» для участия в военно-спортивной игре Зарница построен.  Наш девиз! (дети произносят девиз своего отряда.)

«Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только вместе».

 ИФК: Отряды, равняйсь, смирно! Бойцы, сейчас вы отправитесь выполнять боевую задачу. Для выполнения боевых заданий вам дается план-карту, на которой изображены этапы с различными боевыми заданиями. Пройдя все этапы нашей игры «Зарница 2.0», вы найдёте документы, которые были похищены из сейфа.

Командиры подходят и берут план – карту.

ИФК: Этапы на карте пронумерованы. Когда вы пройдете пять этапов, мы с вами встретимся на шестом, общем этапе, который называется «Ориентирование», и уже совместно будете проходить боевое задание.

Все понятно?

Дети: Понятно.

ИФК: Желаю удачи, бойцы!

(Отряды двигаются к посту, указанному в карте-плане)

1 Этап. «Полоса препятствий»

Постовой: Отряд стройся, доложить о прибытии.

Командир отряда: Отряд «……….» прибыл. К выполнению задания готов!

1. Пройди по кочкам и не упади.

2. Прыжки из обруча в обруч.

3. Пролезть в тоннель.

4. Вернуться в строй.

2. Этап «Зенитчики».

Постовой: Отряд стройся, доложить о прибытии.

Командир отряда: Отряд «……….» прибыл. К выполнению задания готов!

Дети строятся в две колонны. Снаряды – мячи, цели подвешены на веревке чуть выше уровня среднего роста детей. В целях безопасности детей, они все выстроены только с одной стороны, за очерченной линией на удалении от целей.
Задание (озвучивает постовой): вы находитесь на рубеже «Сбей вражескую цель», вы должны подбить «самолет» противника по моей команде «Приготовились, бросили!», каждый берет только по 2 снаряда
и так пока все снаряды не закончатся. На каждый отряд предусмотрено равное количество снарядов. Правила игры: даем команду «Приготовились, бросили!».

3. Этап «Саперы».

Постовой: Отряд стройся, доложить о прибытии.

Командир отряда: Отряд «……….» прибыл. К выполнению задания готов!

Собрать мины (цветные гири) - лопатами, осторожно передвигаясь, не уронив ни один снаряд (один ребенок – одна мина). Командир обезвреживает мины (складывает в пластмассовый ящик). Только в этом случае мина считается обезвреженной.

4. Этап «Переправа в военный госпиталь».

Постовой: Отряд стройся, доложить о прибытии.

Командир отряда: Отряд «……….» прибыл. К выполнению задания готов!

Участвуют все дети, выполняя задание по очереди.

Задание (озвучивает постовой): вы находитесь на рубеже «Переправа», ваша задача попасть в военный госпиталь через эти сложные препятствия.

Молодцы ребята, вы переправились по мосту на другой берег, я приглашаю вас посетить полевой госпиталь. В нем вы узнаете, как во время ВОВ медсестры спасали раненных. И сами сможете поучаствовать в оказании первой медицинской помощи.

5. Этап «Интеллектуальный».

Постовой: Отряд стройся, доложить о прибытии.

Командир отряда: Отряд «……….» прибыл. К выполнению задания готов!

Постовой: бойцы, сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы должны на них ответить.

 Какой головной убор бойцы надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранения? (Каску.)

- И на суше, и на море

Он всегда стоит в дозоре.

Он страну не подведет –

Нарушитель не пройдет. Кто это? (Пограничник.)

- Как называется головной убор танкиста? (Шлем.)

- Нам не страшен грозный ураган

Мы дружбой воинской сильны,

Мы все отважны и дружны,

Бесстрашны и отважны. (Моряк.)

- Это и имя девочки, и название грозного оружия. (Катюша.)

- Как называется руль корабля и самолета? (Штурвал.)

- Какой легкий головной убор голубого цвета с гордостью носят воины-десантники? (Берет.)

6. Этап «Ориентирование».

ИФК: Приветствую вас, бойцы, на этапе «Ориентирование». Мне поступила информация, что именно на этом этапе были спрятаны похищенные документы.

Ваша задача найти эти документы, которые были спрятаны на данной территории. После того, как вы их найдете, мы должны с вами собрать кодовую фразу.

Дети находят спрятанные мешочки с документами. В мешочках находятся буквы, которые ребята собирают на магнитной доске. «9 МАЯ ПОБЕДА»

7. Этап «Привал»

Постовой: бойцы, я поздравляю вас с прохождением всех боевых заданий. На данном этапе вы познакомитесь с песнями военных лет, узнаете, как отдыхали наши солдаты во время затишья.

А в конце нашей «Зарницы» мы устроим салют.

Дети слушают песни военных лет.

В конце игры детям выдают по шарику и по команде, они хлопают шарики, создавая своеобразный «салют» в честь дня 80тилетия  ПОБЕДЫ в Великой Отечественной войне!