Всех бабушек и мамочек поздравит детвора
учебно-методический материал (старшая группа)

«Всех бабушек и мамочек  поздравит детвора»

Сценарий  праздника,  посвященному  женскому дню  8-е  марта для детей старшей группы

Занавес у центральной стены закрыт. Дети стоят за ним.

Выбегает в зал  ребенок:

Наши любимые бабушки, мамы!

Как хорошо, что сегодня вы с  нами.

Мы поздравляем вас с Женским днем!

Праздник в честь вас, сейчас мы начнем!

Открывается занавес. Под песню «Светлый дом» муз. Т. Попатенко, дети свободно заходят в зал: одни  идут с книгами, другие идут с куклами,  машинками,  третьи без ничего.  Встают врассыпную по залу.

Ведущая:   Дети, скоро мамин праздник! Не забыли вы о нем?

Дети:         Не забыли!  ( кладут игрушки на пол  впереди себя).

1  ребенок:       Мы поздравим мам любимых

                           С весенним, светлым женским днем!

                           Пожелаем дней счастливых

                           И обещание даем:

2 ребенок:                   Не огорчать вас очень часто.

                                      И в меру сил вам помогать.

                                      И не перечить вам напрасно

                                       И вовремя ложиться спать.

3 ребенок:                    Мы знаем, как вы устаете!

                                      С утра до вечера – дела.

                                      Нет равных вам в любой  работе.

                                      А дома нет без вас тепла.

• ПЕСНЯ   «Мамин праздник»  муз. Ю.Гурьева (пр. «Ладушки» ст.гр. стр. 242)

(дети берут игрушки и  оставляют  их перед родителями, затем  садятся на стульчики )

Ведущая:                  А подарок маме  будет?

Дети:                        Будет! Будет!

Ведущая:                 А какой?

4  ребёнок:            Мы долго думали, решали, что нашим мамам подарить?

5  ребёнок:            Ведь подарок, все сказали, самым лучшим должен быть!

6  ребёнок:                Мы готовились, старались,

Песен много изучали.

И сюрпризы есть у нас,

Все покажем вам  сейчас!

Ребенок

 Не бывает праздник мам,

 Без весны, известно нам!

Ведущий

             Где же нам ее искать?

 Как же нам ее позвать?

Ребенок

В хороводе мы пойдем

Весну в гости позовем.

•        Дети  заводят ХОРОВОД "Весняночка" укр. нар. песня рус. текст Н Френкель – ст.гр.

( Дети остаются в кругу. На 3-й куплет   заходит Весна)

Весна  

Здравствуйте, мои друзья!

 К вам пришла на праздник я.

 Ваши песни услыхала…

 Но туда ли я попала?

 Здесь ли все поют, играют

 И меня, Весну, встречают?

Дети: Да! Здесь!

Р е б.                Ну, Весна, как дела?

Весна.           У меня уборка!

Р е б.        Для чего тебе метла?

Весна.        Снег убрать с пригорка!

Р е б.        Для чего тебе ручьи?

Весна.        Мусор смыть с дорожек!

Р е б.        Для чего тебе лучи?

Весна.        Для веселья тоже!

(слышна музыка дождя)

Вед.        

                           Ой, что это? Внезапно хлынул дождик.

                 Сбежались все под зонтик на опушке.  

• ПЕСНЯ  «Озорной дождик» -  муз.и слова Г.Вихаревой ( сб. «Колокольчик» №3 – 1997г.) - сольная

Встают дети, танцующие танец:

1.  А я дождя ни капли не боюсь.

2. И я,
3. И я,

4.    И все мои подружки.

 5.    Зонтики возьмем

       И весело  станцуем под дождём.

6 детей и  берут зонтики и танцуют:

•       ТАНЕЦ «А ты меня любишь»? - ( фонограмма)

Дети   А где же дождик?

Весна

Перестал. Он всё полил и убежал,

Вновь всё вокруг благоухает,

На небе солнышко сияет,

Ребята мам всех  поздравляют.

Выходят дети читают стихи,  и в это время выдвигают стульчики для инсценировки песни

1-й ребенок

Мама, мама, мамочка,

В этом слове солнца свет!

Мама, мама, мамочка,

Лучше слова в мире нет!

2-й ребенок

Почему,  когда я с  мамой

Даже хмурый день светлей?

Потому что,  потому что

Нету мамочки милей!

3-й ребенок

Почему,  когда  мне  больно,

К маме я спешу скорей?

Потому что,  потому что

Нету мамочки нежней!

4-й ребенок

Почему,  когда  мы вместе,

Я счастливей всех детей?

Потому что, потому что

Нету мамочки добрей!

5-й ребенок

 Мамочек красивых

Добрых и любимых

Мы сейчас поздравим,

Песню им подарим.

• ПЕСНЯ-ИНСЕНИРОВКА « Про козлика» муз. Г. Струве (пр. «Ладушки» ст.гр.- поет Весна).

( звучит  музыка, в зал  забегают 2 девочки-синички)

Синичка        

Мы – две птички, две сестрички

Две веселые синички.

Где же тут Весна?

Очень нам она нужна.

Синичка        

Без Весны в лесу уныло

Все замерзло, все застыло.

В лес тебе пора, Весна

Пробуди его от сна.

Весна ( к детям)  

С вами я должна проститься

В лес мне нужно возвратиться.

Много нужно мне успеть,

Землю солнышком согреть.

Птиц встречать, цветы растить,

Лед в овражках растопить.

Вы меня не забывайте

И мам своих сегодня поздравляйте!

(Весна уходит с синичками за руки, раздается стук в окно)

Вед.        Кто-то к нам в окно стучит,

                           Кто-то в гости к нам спешит!

Карлсон «залетает»  в окно и говорит:

Привет вам всем! А это – я!

Должны по книжке знать меня!

Я -  Карлсончик, я-игрун,

И лучший в мире я болтун!

Я так воспитан и умен,

Что с Мери Поппинс я знаком!

Я пришел на праздник к вам,

Чтоб порадовать ваших бабушек,

Девочек, воспитателей и мам!

• ПЕСНЯ «Смешной человечек»

Карлсон:   А теперь,  кто смелее, выходи!

        Будем мамочкам дарить цветы!

• ИГРА «Поздравь свою маму!» (приготовить 2 набора предметов: бусы, сумочка,

платок, цветок) мамы садятся у противоположной стены, дети по одному предмету несут маме, в конце обнять и поцеловать. Карлсон может поздравить воспитательницу, а затем шутить, подарить строительный инструмент или бутылочку с молоком, соску и т.п.)

Карлсон: Ребята, а меня интересует один вопрос: «А кто в мире самый лучший дружильщик?» (дети отвечают).  Правильно, конечно я! А дружить мы будем так: сладости у вас есть? (нет).  А ну, доставайте из своих карманов конфеты, печенюшки! (бегает от одного ребенка к другому) У ребят ничего нет! А у ваших родителей? (подбегает то к одной маме, то к другой, то к бабушке.  Ну ладно, не расстраивайтесь, я  сегодня уже был  в гостях у Фрекен Бок, поздравил ее с праздником. Она такая милая, стройная (показывает в воздухе руками круг), такая душечка! Она была настолько добра ко мне, что  подарила мне  корзиночку конфет. Я ведь самый главный сладкоежка! А еще она предупредила, что нас ожидает сюрприз!

Выносит корзину с конфетами, которые  сделаны разной формы, яркие и большие, внутри записки. Корзинка  стоит на окне, к ней  привязан воздушный шарик с запиской. Читает записку:

Здесь  конфетки не простые

В них сюрпризы озорные.

По одной вы доставайте

И концерт свой продолжайте!

Ведущий: Вот эту конфету я беру,

                  Что внутри в ней - посмотрю.  ( 1 конфета_________________________ )

 Читает: 

Кто вас больше всех ласкает?

Кто вас любит, обожает?

Покупает вам игрушки,

Книжки, ленты, погремушки?

Кто печет оладушки?

Ну, конечно…

Дети: Бабушки!

Ребенок:  Бабушка родная,

                  Милая моя,

                  Больше всех на свете

                  Я люблю тебя!

Ребенок:       Никогда не буду

Огорчать тебя,

Только будь здоровой

Бабушка моя!

Ребенок:       Расскажу вам по секрету:

У меня подружка есть.

Сколько лет моей подружке,

Мне на пальчиках не счесть.

Ребенок: 

С ней играем и читаем,

Вместе песенки поем.

С ней в одной квартире

Рядышком живем.

Ребенок ст.гр: 

Бабушка, ты – ведь не старушка,

Ты моя любимая верная подружка.

Бабушка, милая, мы с тобой - друзья,

Пусть тебя порадует песенка моя!

• ПЕСНЯ "Бабушка моя" муз. и слова  Е. Гомоновой  - ст.гр.

Карлсон      Будем праздник продолжать

                     И конфетки доставать. ( 2 конфета________________________________ )

Ведущий:   Следующую конфету  (имя ребенка)  возьмет

         И вместе с мамой записочку прочтет.

Читают: 

Здесь не будем мы скучать:

Нам пора и поиграть.

Ведущий:   Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

• Игра с детьми «Назови кто? »

Дома не найдете хлама,

Убрала все чисто МАМА (дети хором)

И блестит в окошке рама,

Это вымыла все -  МАМА (дети хором)

Даже супик вкусный самый

Приготовила нам МАМА! (дети хором)

В этом слове яркий свет! – МАМА! (дети хором)

Лучше слова в мире нет! – МАМА! (дети хором)

Нет роднее, чем она! – МАМА! (дети хором)

У нее весна в глазах! – МАМА! (дети хором)

На земле добрее всех! – МАМА! (дети хором)

Дарит сказки, улыбку и смех! – МАМА! (дети хором)

Если вдруг случится драма,

Кто поможет? – (дети хором): МАМА!

• ИГРА: «Узнай ребенка по рукам» (с завязанными глазами мамы должны узнать своего ребенка)

Карлсон

Раз, два, три, четыре, пять….

Можно праздник продолжать

Инструменты возьмем в руки –

С ними мы не знаем скуки!

• «Игра с колокольчиками»    муз. А.Филиппенко

Вед. А теперь мы проверим,   умеют ли  ваши мамы  (или папы)  играть  на инструментах.

• ИГРА «Сыграй, мелодию»  ( родителям на ноги одевают шумовые инструменты и они должны сыграть. Карлсон  дирижирует).

Ведущий: Карлсон, давай посмотрим, что за сюрприз таится в следующей конфетке.

( 3 конфета_______________________________________________________-_____ )

Карлсон:  читает страшным голосом:

Послушайте папы, внимательно нас –

Придумали страшную сказку для вас!

Выходят в центр зала  дети  и читают стихотворение:

Не знаем зачем, не знаем, когда

Ушли вдруг все мамы, не знаем куда.

А папы, а папы остались одни,

Для них наступили ужасные дни.

Утром, проснувшись, папы уныло

Долго искали расческу и мыло.

Папы рубашку долго искали,

И на работу они опоздали.

Папы сначала молчали в печали,

Потом друг на друга они заворчали.

Ведь папы у нас не привыкли молчать,

Им нужно всегда на кого-то ворчать.

Не чищены туфли, не чищены шляпы,

Остались без галстуков бедные папы.

Поскольку исчезли мамины руки,

Остались, не глажены папины брюки.

Папы впервые так плохо одеты,

Одни на них брюки зимою и летом.

Они бы не брились, наверно, годами,

Они бы совсем заросли бородами!

Заросшие папы, голодные папы

Жевали бы туфли, галоши и шляпы.

Папам стало жутко – но, папы, это шутка,

Знаете вы сами, что  мамы рядом с вами!

• ПЕСНЯ «Ах какой денек чудесный" мел. Е. Макшанцевой  (сб. «Скворушка»).

 ( 4 конфета___________________________ )

Ведущий: Следующую конфетку открываю

                   Что же спрятано внутри…  

Читает:

Я хочу, чтобы у всех детишек было отзывчивое, доброе сердце. Фрекен Бок.

(  сердечки заранее положить под стульчики)

Дети все вместе: 

                         Мы радости и горести разделим пополам.

                         А наше сердце детское сегодня дарим Вам!

Звучит музыка, дети  берут   сердечки на тесёмочках и надевают их родителям.

Ведущий:      Много было здесь конфет,

В каждой спрятан был секрет.

Карлсон: 

Мне  понравилось  веселье!

За все это –  ребятам угощенье!

      Вот вам от меня одна большая  конфетка,  красивая? ( дети отвечают)

Ведущий: Подожди, Карлсон! Ведь ребят – то много, а конфета у тебя одна! На всех не хватит, что делать?

Карлсон: А моя конфета не простая, а с секретом! Вот, смотрите!

(разварачивает конфету с одного края. Раз, два, три! Высыпает конфеты на поднос).

                          Вот теперь конфет на всех хватит!

Раздает конфеты детям.

Карлсон: А сейчас мне пора в свою сказку: Полечу к Фрекен Бок! До свидания!

Карлсон под музыку «улетает».

Ведущий:     

Мы вам пели, танцевали,

Все что умели, вам показали.
До свиданья, в добрый час,

Ждем еще на праздник вас!

Дети  под музыку уходят из зала.

РЕПЕРТУАР

ПЕСНИ :

1. «Мамин праздник» муз. Ю.Гурьева

2. «Ах, какой денек чудесный»

4. "Бабушка моя"

5. "Про козлика" - песня-инсценировка

6. «Смешной человечек» - припев

7. «Озорной дождик» - сольная

8. «Светлый дом»

Танцы – хороводы

1. Танец – « А ты меня любишь»?
2. Хоровод «Весняночка»

     3.  «Игра  с колокольчиками».

ИГРЫ:

1. Поздравь маму.

2. Назови кто!

3. Узнай ребенка по  рукам.

4. Сыграй мелодию.

АТРИБУТЫ:

1.Зонтики маленькие.

2. Игрушки, книжки.
3. Муз.колокольчики по кол-ву детей.
4.   Атрибуты к  играм.
5. Шапочки зверям к песне про козлика.

6. Сердечки мамам.

Дата проведения:           ___ марта 2016г.   ____час.____мин.