Сценарий развлечения "Гномы Ворчун, Весельчак, Малыш и новогодняя елочка"
методическая разработка

Развлечение для детей дошкольного возраста

«Гномы Ворчун, Весельчак, Малыш и Новогодняя елочка»

Предварительная работа: педагог проводит беседу о празднике Старый новы год,

Цель мероприятия: создать праздничное настроения у дошкольников.

Действующие лица: гномы Ворчун, Малыш, Весельчак,  дети групп детского сада, воспитатель, Елочка

Дети забегают в затемненный музыкальный зал под «Танец Феи Драже», оббегают елку, установленную по середине зала и рассаживаются на стулья. Музыкальный руководитель обращает внимание на красоту оформления музыкального зала, елки, новогодних игрушек. Предлагает детям вспомнить стихи и песню о елочке. Дети исполняют знакомый репертуар

 Музыкальный руководитель: Как красиво прочитали стихи и исполнили песню. Давайте себе и елочке нашей поаплодируем! Слышите, по-моему, к нам кто-то идет…

Под волшебную музыку входят трое гномов, несут большой красивый сундучок. Останавливаются возле украшенной ёлки и аккуратно снимают с неё игрушки, гирлянды не замечая детей.

Воспитатель: Здравствуйте!

Гномы продолжают свою работу

Малыш: Я не достаю. Я маленький.

Ворчун: Конечно, маленький!

Весельчак: Ага! Малюсенький!

Воспитатель: Здравствуйте.

Гномы продолжают свою работу

Воспитатель: (удивленно) Вы что нас не слышите? Дети, давайте с ними громко поздороваемся. (дети здороваются)

Ворчун: Слышим! Ты маленький!

Весельчак: Ага малюсенький!

Воспитатель: (возмущенно) Что здесь вообще происходит?

Гномы: Елку разбираем!

Гномы оглядываются и видят детей

Гномы: Ой! (убегают за елку, прячутся, перешептываются)

Гномы: Они нас видели!

Ворчун: Как неудобно получилось

Малыш: А я боюсь….

Ворчун: Конечно! Ты же Маленький!

Весельчак: Ага! Малюсенький!

Вместе: Что же делать?

Воспитатель: А ну-ка выходите!.. Ребята, давайте их позовем. (Дети: «Выходите! Давайте знакомиться»)

Гномы: Не выйдем! Мы боимся!

Воспитатель: Ребята, давайте пообещаем, что мы наших гостей обижать не будем. (Дети: мы не будем вас обижать!)

Гномы с опаской выходят из-за елки.

Воспитатель: Здравствуйте. Вы кто?

Гномы: Мы Гномы!

Ворчун: Я Ворчун (под музыкальное сопровождение здоровается с каждым ребенком за руку).

Весельчак: Я Весельчак (здоровается с каждым ребенком за руку).

Ворчун: А он- Малыш. Он маленький.

Весельчак: Ага! Малюсенький.

Воспитатель: А что вы делаете в нашем садике?

Гномы: Мы пришли за елкой. Праздники закончились, пора елку убирать, игрушки аккуратно складывать.

Воспитатель: А как же старый новый год?

Ворчун: Нет уж! Хватит! Всё должно быть по правилам: праздничные дни завершены, значит, ёлочку надо убрать.

Воспитатель: Разве вы не знаете про праздник старый новый год?  Послушайте историю, а потом решим убирать елочку или нет.

Звучит волшебная музыка

Воспитатель: Давным-давно, много-много лет назад, люди жили по другому календарю. Но однажды решили изменить календарь и стало казаться, будто Новый год приходит два раза: первый раз 1 января, а второй - 14 января. Вот сегодня как раз 14 января. Раньше именно в этот день праздновали новый год. Вот так появился праздник — Старый Новый год.

Ворчун: Я понял! Новый год бывает дважды.

Воспитатель: Правильно! Мы сегодня будем праздновать вместе с детьми Старый новый год.

Весельчак: Наш любимый праздник повторяется!

Малыш: Ура! Только мы не знаем, как празднуют Старый новый год.

Воспитатель: Все просто -нужно петь песни, танцевать, играть и загадывать желания. Понятно?

Гномы: (весело) Нет! Не понятно!

Воспитатель: А мы вам расскажем и покажем. Ребята, давайте нашим гостям прочтем стихотворения и исполним наши песни!

Дети показывают небольшие выступления, исполняя знакомые зимние песни, танцы, стихи

Гномы: Мне очень пнравилось ваше выступление, ребята! Спасибо! А теперь предлагаю поиграть!

1. Игра «Сугроб»

Вариант для младших групп. Ворчун считает «Раз, два, три, четыре, пять! Я иду детей искать». Весельчак и Малыш натягивают ткань синего цвета, малыши прячутся под тканью. Ворчун ищет детей. Игра повторяется несколько раз. Весельчак и Малыш меняют свое место положение.

Вариант для старших групп: Гномы и Воспитатель держат ткань за 4 угла, поднимают резко вверх, образуют тканевый купол. Играющие пробегают под куполом. Правила: не сталкиваться друг с другом, пробежать быстро, чтобы ткань не коснулась играющих.

2. Игра Снежки. Малыши закидывает гномов снежками. Дети старших групп стараются наполнить в корзины гномов метко попадая снежками в цель – корзины.

Весельчак: Здорово поиграли! Давайте отдохнем!  Мы вам хотим загадать загадки.

Знают ли ребятки, чем елку наряжают?

Вы послушайте внимательно

И ответьте обязательно,

Если мы вам скажем верно,

Говорите «да» в ответ.

Ну, а если, вдруг, неверно-

Говорите смело «нет»:

-Разноцветные хлопушки?

- Одеяла и подушки?

- Раскладушки и кровати?

- Мармеладки, шоколадки?

- Шарики стекляные?

- Стулья деревянные?

- Плюшевые мишки?

- Буквари и книжки?

- Бусы разноцветные?

- И гирлянды светлые?

- Снег из ваты белой?

- Туфли и сапожки?

- Чашки, вилки, ложки?

- Конфеты блестящие?

- Тигры настоящие?

- Шишки золотистые?

Гномы приглашают детей исполнить танец «Снежная вечеринка»

Ворчун: (уже заметно повеселевший) Ну, признаюсь честно, Старый Новый год — это замечательно!

Малыш: (довольно улыбаясь) Теперь я понял, почему все любят праздники. Мне было так хорошо играть с вами!

Весельчак: (оживлённо прыгая) Давайте сделаем фотографию всей нашей дружной командой!

В конце праздника дети фотографируются вместе с гномами, обмениваются объятиями.