Гусарский балл
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад   №8 «Звездочка»

Конспект мероприятия

Тема: «Гусарский балл»

Подготовила музыкальный руководитель:

 Гордеева О.Н

Цель: создание детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.

Задачи:

Формировать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

Совершенствовать музыкальные, вокальные, хореографические, исполнительские и поэтические способностей детей.

Развивать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Воспитывать желание хорошо учится в школе.

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихов, чтение художественной литературы.

Действующие лица: родители, дети, персонаж –цифра «Двойка».

Оборудование: портфель, канцелярские принадлежности, магнитофон, баян, флешка, стульчики по количеству детей.

Ход праздника.

Ход праздника. Звучит музыка, входят ведущие.

1 ведущий. Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный.

Для всех, кто в школу собирается – прощальный бал наш начинается!

2 ведущий. Как быстро годы пролетели, мы оглянуться не успели.

Ведь только были малышами, а нынче - посмотрите сами.

Совсем большие наши дети, несет вперед их добрый ветер.

От всей души мы им сейчас давайте скажем: «В добрый час!»

1 ведущий. Вашим детям кажется, что они стали уже взрослыми. Не станем разубеждать их в этом, а посмотрим, что из этого всего выйдет? Тем более, они просто горят желанием самостоятельно вести праздник, без всякой там помощи взрослых и подсказок. Итак,

Оба ведущих. Встречайте!

Звучат фанфары – выходят мальчик и девочка – ведущие.

Мальчик. Добрый день, уважаемые дамы и господа!

Девочка. О

й, ...........! Прямо так официально!

Мальчик. Конечно! Это же последний выпускной бал в нашем любимом детском саду. И мы хотим, чтобы он прошел, как – то необычно, по — особенному, как раньше, во времена красивых дам и лихих гусаров!

Девочка. ........., это так романтично! А у нас получится? Ведь сегодняшние дети совсем не знают хороших манер, этикета, не помнят; как нужно быть галантным кавалером и как ухаживать за дамами, т. е. за нами.

(Смущаясь, закрывает лицо веером.)

Мальчик. Нет ничего невозможного. И научиться этому никогда не поздно! Ну, как, попробуем!

Девочка. Как это здорово!

                        ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ

.

1 барышня. Поручик, вы прекрасно танцуете, спасибо!

2 гусар. Мерси, мадмуазель. Не ангажируете ли вы мне следующий танец?

1 барышня. Не знаю, разрешит ли мне маман?

2 гусар. Ну что вы! Неужели станете спрашивать разрешения? Ведь мы уже сегодня вступаем во взрослую жизнь.

Проходит следующая группа детей, так же, как бы разговаривая между собой и вклиниваясь в данный разговор.

3 гусар. Да, ведь мы уже выпускники, а не какие — нибудь детсадовцы!

2 барышня. Ах, как это смело!

4 гусар. А у меня уже три молочных зуба выпало!

5 гусар. А у меня четыре.

6 гусар. А я, вообще, до 100 считать умею!

1 гусар. Господа! Чтобы наши высказывания не остались голословными, предлагаю, для начала исполнить общую песню,

ПЕСНЯ 1РАЗ В 1 КЛАСС

7 гусар. О бедном гусаре замолвите слово,

Уже не пускают меня в детский сад

Уходим мы в школу, но хочется очень,

А хочется снова вернуться назад.

8 гусар. Неужели уже в отставку, на покой?

9 гусар. Да, господа, шесть лет не шуточки.

10 гусар. А помните, какие бои мы выдерживали с воспитателями?

11 гусар. А какие у нас были праздники.

12 гусар. Да, горек нам разлуки час, друзья, прощаться надо.

Ведь здесь воспитывали нас, не требуя награды.

Дорог так много впереди клянемся мы пред вами.

Гусары вместе. Не запятнаем мы мундир нечестными делами.

13 гусар. Да, господа, есть о чем вспомнить. А что же мы будем делать, когда уйдем?

14 гусар. Мы только и умеем, что драться и скакать на одной ноге.

1 гусар. Удивляюсь вам, поручик, я вот артистом буду.

15 гусар. А вы спойте, корнет.

На мелодию песню «Давным-давно»

1. Мы не забудем садик милый, пусть пролетят года, как птицы за окном.

Сюда пришли мы малышами.

Все. Давным - давно (3р.)

2. Здесь сладко спали, вкусно ели, здесь столько ласки и души нам отдано.

Мы здесь учились и взрослели.

Все. Давным - давно (3р.)

3. Прощай, любимый детский садик, хоть мы уходим – не забудем все равно,

Ведь здесь дружить нас научили

Все. Давным-давно (3 р)

3 барышня. А я горда недаром дружбою с гусаром.

4 барышня. Свое мне место уступал.

5 барышня. А мне дарил конфеты.

6 барышня. Меня обедать приглашал.

Вместе. Нам не забыть об этом.

ПЕСНЯ ВОКАЛ ????

7 барышня. Ах, девочки, как вы находите моё платье?

Девочки окружают её и разглядывают наряд.

8 барышня. Оно изумительно — (имя девочки). И как идёт к вашему лицу. Что же, вы сами его выбирали?

7 барышня. Ну что вы, конечно — же с маман! И, конечно же, папа нам помогал, у него отличный вкус.

8 барышня. Ах, как это по — семейному!

3 барышня. Чудесное платье, а как вам мой наряд? Отец привёз из самой столицы!

Барышни ахают.

4 барышня (дотрагивается до волос). Шикарная причёска, наверно над ней трудились настоящие мастера!

5 барышня. Ах, какая прелесть! А не пора ли нам потанцевать,

                                ВАЛЬС

После окончания танца все мальчики подходят к девочкам, берут их за руку и провожают на стульчики, делая поклон. Затем, четверо мальчиков выходят на середину зала и продолжают разговор.

16 гусар. Поручик! А почему вы не рассказываете сегодня свои необыкновенные истории?

17 гусар. Да, на вас это не похоже!

1 гусар. Ну что вы, господа, как можно? Здесь ведь мои родители.

18 гусар. Да, да! Вы, разумеется, правы. Но стихи – то рассказать можно?

1 реб. В украшенном зале музыка играет, и нам аплодируют стоя.

В саду выпускной - это нас выпускают, событие очень большое.

2 реб. Сегодня мы расстаемся с детсадом, с волшебной озорной страной,

Но забывать его не надо, ведь детский сад наш дом родной!

3 реб. Хорошо в саду мы жили: и играли, и дружили!

Книжки умные читали, о труде не забывали.

Мы лепили, рисовали, из бумаги вырезали.

4 реб. А праздники какие были! Ах, как мы праздники любили.

Мы танцевали с увлеченьем, и обожали развлеченья!

5 реб. Сколько здесь было веселья и смеха!

Столько открытий, чудес, доброты!

Сколько достигнуто новых успехов! Садик любимый! Это все ты!

Песня «ПОСМОТРИТЕ ВСЕ НА НАС МЫ ИДЕМ В 1 КЛАСС

3 барышня. Сегодня я пригласила на бал свою маленькую кузину с подружками.

19 гусар. А я своего кузена. Конечно, его ещё нужно поучить хорошим манерам, но ничего, надеюсь у него это получится.

20 гусар. Господа! Обратите внимание!

К нам дети сегодня пришли на прощание!

В зал заходят малыши - дети младшей группы

1 малыш. Нам сказали, что кого-то провожают в первый класс,

Мы б туда пошли охотно – провожайте лучше нас!

2 малыш. Мы умеем одеваться, мы умеем обуваться,

Петь, стихи рассказывать, и шнурки завязывать.

3 малыш. Я тут стоял, и слушал вас, мне захотелось в первый класс!

Хоть я и маленький такой, возьмите и меня с собой!

Зачем 2-ой уж год подряд пойду я в этот детский сад?

4 малыш. Мы готовы в 1-ый класс, провожайте лучше нас!

1 барышня. Носики - курносики, глазки озорные,

Что еще придумали, малыши смешные,

Рановато в школу вам, потанцуйте лучше нам!

Танец «С МАЛЫШАМИ

 ведущий. Спасибо дорогие малыши вы так хорошо танцевали. Мы на память подарим шарики.

Вед:  Ребятки внимание, к нам на балл начали собираться гости . Встречаем наших гостей.

Выходит принцесса и прислушивается к пению птиц.

Принцесса: Соловьи поют в садочке, все с утра до вечера, что мне делать царской дочке, если делать не чего.Ах, солнышко скрывается в густые облака, от скуки мне зевается, замучила тоска.

         Выходит гусар.

Гусар: Добрый день. (обращается к принцессе) Вы на балл, ?

Принцесса: Да, сегодня здесь весь цвет дошкольного общества

Гусар: Тогда прошу Вас сопроводить в этот праздничный зал.

( идут по залу)

Гусар: Вот хочу спросить я для начала, Ты за муж выйти мечтала,?

Принцесса: Выйти за муж? Что ж , пожалуй. Если встретится добрый молодец.

Гусар: За меня , например.

Принцесса; За тебя говоришь?Ну что ж

Гусар: А при данным ты запаслась?

Принцесса:Да, оно всегда при нас, в шкафу висит под замочком, я не даром царская дочка. С утра в шелка наряжусь., целый день в зеркала гляжусь.

Гусар:  А работаешь ты когда?

Принцесса: Ишь ты чего захотел?Работа. мне ходить то не охото.

Гусар:  Вот , так да.  А если царевна жить тебе придется в деревне, да пойти за водой на речку, и грибы приготовить в печке.

Принцесса: Грибы? Да в печке? Ты в уме ли? Чтоб в печке они сгорели.

Гусар: Ох, ребята не умеет царевна готовить в печке. Ну, что , может грамоту ты разумеешь?

Принцесса: Буквари я не уважаю, и безграмотная хороша я.

Гусар: Вот и женись на такой невесте, Ну что ж здравие желаю. (уходит)

Принцесса в след гусару: Погоди, погоди. Куда ты?

Гусар: Нет, до свидания царева дочка.

Принцесса: (огорчилась) Не взглянул на меня. Не разочка. (Плачет)

             ТАНЕЦ ПРИНЦЕСС ( в этот момент принцесса уходит

Ведущий: Ребята я опять что то слышу. Видно еще один гость спешит к нам.

                          Выходит волшебник;

Вед: Здраствуйте, а вы кто?

Волшебник:  я волшебник.

Вед: Настоящий?

ВОЛШ: Да, у меня и диплом есть. Только дело в том что , всемогущий маг только на бумаге я.

Вед: А, МОЖНО ВАШ  диплом посмотреть.(СМОТРИТ, ЧИТАЕТ)

Колдоство-2

Чтение волшебных книг -2

 Заклинание-  кол

Белая магия- 2

Верховая езда на метле -1

Ой, волшебник как же ты учился? (отдает диплом)

                         Танец волш. С мальчиками с дипломами

Вед: Да, волшебник в школу ты ходить не любишь., это видно. А , НАШИ ДЕТИ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ХОДЯТ НА ЗАНЯТИЕ. , правда дети? (да)

Сейчас они тебе покажут какие они умные, ловкие и сообразительные.

ВОЛШ: Посмотрим.

ВЕД: Поиграем в игру посчитаем. ( дети под музыку бегают по окончании муз. воспит показывает цифру , дети должны встать по количеству этой цифры)

Волш: молодцы. Я понял , что бы быть умным и смелым можно быть и без магии.

Вед: Да волшебник наши дети многое умеют.

Волш.: Пожалуй я пойду с вами в школу. И исправлю все свои двойки. Я хочу быть великим магом.

Вед: Мы тебе пожелаем хорошо учится в школе.

Волш: Спасибо. До свидания.

Звучит музыка, «влетает» Баба Яга на метле, в белом фартуке, с большими белыми бантами на голове.

Баба Яга. Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

1 ведущий. Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Баба Яга. Сто двадцать.

1 ведущий. Сколько?

Баба Яга. Ну, двести, ну и что?

1 ведущий. Многовато!

Баба Яга. А учиться, между прочим, никогда не поздно!

1 ведущий. Ну, хорошо, а что ты умеешь делать?

Баба Яга. Я умею свистеть. (пытается свистнуть, не получается) Ой, что-то свисток сломался. О, еще я на ступочке умею летать. (Мечтательно.) На ступочке - в школу…

1 ведущий. Как это на ступе в школу?

Баба Яга. А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!

Игра «На ступе в школу»

Эстафета двух команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, одну ногу поставить в ведро и бежать, перетаскивая ведро - «ступу» за собой, эстафету (метлу и ранец)передать другому.

Ведущий: Даже много, но это тебе в школе не пригодиться! А вот задачи умеешь ты решать?
Баба-Яга: Запросто!
Ведущий: А ну-ка, я вам задам  задачку да потруднее!
Бабушка, у тебя в кармане два яблока…
Баба-Яга: (шарит в карманах) Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!
вед  : Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба-Яга: Два!
вед : А почему?
Баба-Яга: А я некому яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
Ведущий: Подумайте, бабушка, а если некто все-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?
Баба-Яга: Ни одного.
Вед: Почему?
Баба-Яга: А я успела их скушать!                                                                                                  Вед: Нет,  задачи ты решать не умеешь!
Баба-Яга: Подумаешь, а какая в них польза, а дети то у вас умеют считать?
Ведущий. А это мы сейчас и покажем. Загадаю я ребятам загадки, да не простые, а математические. ! 
2- й Ведущий задает задачи, дети отвечают. 
1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат. 
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8) 
2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5) 
3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки. 
Три сыночка, сколько дочек? (3) 
Яга: Ишь ты! Молодцы!. Какие. Пока на метелке я летала
Для вас загадки сочиняла.
1. Сколько хвостов у 5 ослов?
2. Сколько ушей у 3 мышей
3. Сколько лап у 2-х лисят?
4. Сколько колес у машины?
Баба Яга: Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими                                                Вед. БЯ наши дети не только умеют задачи считать , но  и петь

ПЕСНЯ- В СЕНТЯБРЕ ЗВОНОК ВЕСЕЛЫЙ

БЯ : В школу они собрались, а вы хоть знаете что в школу надо с собой брать.                         Вед: конечно бабушка знают и тебе сейчас покажем.                                                                Игра  собери портфель.                                                                                                                        Баба Яга: Ай, молодцы! Ну, и удальцы! можно и в школу собираться.

БЯ; Ну, что ж не пойду я с вами в школу. Сама подучусь немножко.. Без Ягули —- лес пустой. Мне же к Лешему пора. До свиданья детвора. (Уходит)

1 реб. Нам так хочется сегодня всем на свете рассказать

Про людей, что нас всех вместе помогали воспитать!

2 реб. Всем сотрудникам детсада благодарны от души!

Посмотрите, наши гости, как мы стали хороши.

3 реб. Здесь тепло, заботу, ласку, нам дарили каждый час.

В этот дом, как будто в сказку попадали каждый раз.

4 реб. Так давайте на прощанье спасибо скажем в этот час.

Всем сотрудникам детсада: благодарность много раз.

ПЕСНЯ ПРОЩАЙ МОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА

Воспитатель: Вот и выросли наши дети

И за все теперь сами в ответе

И по секрету должны вам сказать

Решили они учиться только на пять.

Хотим пожелать вам родные ребята

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордится

По лесенкам жизни шагайте смелей.

Ведущая: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.
Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детским садом
Вручение дипломов и подарков 

Ведущая: Слово родителям наших выпускников!