Сценарий выпускного праздника
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника «Наши дети – лучше всех

Ход праздника

Звучат фанфары

Выходят ведущие

1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется. 
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
1-ая ведущая: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!
2-ая ведущая:  Вот они – самые лучшие выпускники!

Выход детей  

1Ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой!

2 ребёнок: Жили-были 10 ребят, все ходили в детский сад.

3 ребёнок: Раз – ребенок очень шумный!

4 ребёнок: Два – ребенок самый умный!

5 ребёнок: Три – ребенок самый смелый – все успел, сказал и сделал!

6 ребёнок: 5, 7, 10 – здесь талантливых не счесть!

7 ребёнок: Почему?

8 ребёнок: Да потому! Объяснять не надо!

Все: Просто это дети из нашего детского сада.    

9 ребёнок: Летом, осенью, зимой

Сад встречал, как дом родной

Можем все мы повторить:

Все: «Хорошо здесь было жить!»

10 ребёнок: Сколько здесь было веселья и смеха

Сколько открытий, чудес, доброты

Сколько достигнуто новых успехов,

Садик любимый – это все ты!

11 ребёнок: 

Эти стены нас сдружили,

Дали радость и тепло.        

Мы считаем, в самом деле,

С садом нам так повезло!

Песня « Наш любимый детский сад»

12 Ребенок:

 Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа — первый класс.

13 Ребенок:

Придёт сентябрь,  и на урок

Нас первый позовёт звонок,

И в школу, как на праздник

Помчится первоклассник.

Танец «Первоклашка» 

Садятся ( заставка  мотив из передачи «Лучше всех»
Ведущий: 
Открыть  торжественную часть нашего праздника, мы предоставляем заведующей детским садом ……..
Заведующая: 

Звучит мотив из передачи 1 телевизионного канала «Лучше всех»
Ведущий: 
Сегодня в нашем детском саду мы решили показать таланты всех наших детей, ведь и для вас, и для нас наши дети – лучше всех!
Эти слова — девиз нашего праздника. Скажем все вместе – наши дети…
Все зрители: Лучше всех!

1 Вед: Сегодня волненья сдержать невозможно

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно –

Ведь выросли дети и в школу идут.

2 Вед: Дошкольное детство – пора золотая, 
Счастливых деньков хоровод. 
Как жаль, что так быстро они пролетают 
И вот уже школа вас ждёт          

Давайте вспомним, как всё начиналось.
Как ваши дети пришли к нам в детский сад маленькими и миленькими.
А вспомнить, какими вы (к детям) были, мы малышей пригласили! Встречайте!
Звучит музыка в зал заходят малыши становятся в шахматном порядке

МАЛЫШИ:        

1 Мы ребята – малыши, всех поздравить вас пришли.

Мы забавные, смешные, были ведь и вы такие.

2 Ваши воспитатели много сил потратили.

Каждый день и каждый час, всё заботились о вас.

3 Научили вас стараться, за любое дело браться.

Малышей не обижать, а всех старших уважать.

4 Но пришла пора проститься, школа всех вас ждёт учиться.

Мы хотим вам пожелать лишь «5» получать.

Танцуют танец  ср.гр. 

1 Вед: Давайте на память о нашем празднике подарим малышам вот эти чудесные книжки!
Выпускники дарят подарки ( музыка)

Дети уходят

1Вед: Какие хорошие выросли дети – 
Мы верим, что в школе их радостно встретят! 
Выпускники 2025 года « Астафьевского детского сада» талантливы решительно во всём. 
2 Вед:  Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы. 
Что скажешь тут – все наши дети… молодцы! 
Должна Вам сказать, что каждый из них заслуживает звания «Лучше всех»!! 
1Ведущая: 
Мы продолжаем наш выпускной праздник, девиз которого давайте все вместе повторим. «Наши дети -
Все: 
Лучше всех!»

Танец «Бим – Бом»
Звучит заставка передачи

Дети садятся

Звучит музыка. Выбегают Разбойники с Атаманшей

Исполняется песня Атаманши "Говорят, мы бяки-буки"

Разбойник 1:

 Всё! Не могу плясать!
Разбойник 2:

 Всё! Не хочу плясать!
Разбойник 3:

Ну, сколько можно?! 

  Не разбойничье это дело!
Все:

 НА-ДО-Е-ЛО!
Атаманша (свирепо):

 Что такое? Кто недоволен?
Все(поднимают руки):

Я!
Атаманша (к каждому) –

 -Уволен!
  -Уволен!
  - Уволен!
Разбойник 1:

 Ты на разбой нас взять обещала!
Атаманша:

  Да ты танцевать научись сначала!
Разбойник 2: 

 Ты говорила, что нас все боятся!
Атаманша:

 Хм.. стараюсь не засмеяться…
Разбойник 3:  

Да под нами дрожит земля!..

Разбойник 1:

  Да мы украдём самого Короля!
Атаманша:

    Украсть Короля?
    Подумайте сами-
    У него охрана –
    С вот такими усами…
    У охраны – ружья!
    У охраны – пушка!
    Украсть короля – это вам не игрушка.
Атаманша (зло и грубо):

Топоры все наточили?

Про ножи вы не забыли?

Разбойники:

Атаманша — ты у нас!

Мы все сделали тот час.

Атаманша:

Атаманша — право слово,

Я на гадости готова!

 Атаманша замечает детей.

Атаманша:

Смотрите, а это еще кто такие???

1 РАЗБОЙНИК:

Фу ты, какие нарядные, чистые, аккуратные, аж противно (подходят к детям, строят рожицы)

АТАМАНША:

Посмотрите, ишь попались,

Знать, пришли не в добрый час.

Как вы все здесь оказались?

Не уйдете вы от нас!

ВЕДУЩАЯ:

Уважаемые разбойники, это-дети нашего детского сада, все они спешат в школу, чтобы получить много знаний.

1 –й РАЗБОЙНИК :

Бамбарбиякергуду!

2-й РАЗБОЙНИК:

 Кергуду!

ВЕДУЩАЯ:

Что вы сказали?

 Я не пойму...

3-й РАЗБОЙНИК:

Зачем вам эта школа,

Зачем эти уроки,

От них столько мороки!

2-й РАЗБОЙНИК:

Зачем вам школьные задания?-

 От них родителям страдания!

1-й РАЗБОЙНИК :

Портфели, книжки....

 Подумайте, мальчишки!

2-й РАЗБОЙНИК:

Тетрадки, в линеечку и клеточку,

 Подумайте, девочки!

АТАМАНША:

Вот  молодцы-

Всю правду сказали,

Подумайте, мамы,

Задумайтесь, отцы!

ВЕДУЩАЯ:

Разбойнички дорогие, вы нас зря не пугайте, да и  время не теряйте!

 Нашим детям  действительно необходимо идти в школу.

АТАМАНША:

 А вы думаете, туда так просто поступить? Я три раза поступала, ни разу не взяли, тесты проходить сказали, а я по лесам да по горам ходила, тестов нигде не находила!

Разбойники: Мы тоже плохо учились в школе.

ВЕДУЩАЯ:

А я предлагаю пройти тестирование вместе.

 Я задаю вопрос, а ребята хором говорят ответ, на выбор «да» или «нет».

*В школу осенью пойдем,

*Там друзей себе найдем,

*Будем мы читать, писать,

*Будем в школе мы учиться обязательно на пять.

*На уроках будем спать,

*Дневник в школу будем брать,

*Чтобы двойки получать.

*Станем мы учениками,

*Уроки будем делать сами!

Вед: Вот видите разбойники, какие у нас хорошие дети.
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
1-й Разбойник: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
2 разбойник: Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
1Вед: Не придумывай, разбойники! У таких хороших 
детей не может быть пап двоечников. Вы их с кем-то путаете!
3 Разбойник: Да как путаем, как путаем!? Ты смотри, как они 
мне заулыбались, это они меня узнали!....... 
2Вед: Нет разбойники, наши родители очень умные и сообразительные.  Ну-ка, папы  выходите, свои таланты покажите.
 Игра «Составь слово».
На плечи родителей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.
Атаманша: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине. 
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).

6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

АТАМАНША;Так,так ,папы свои таланты показали.

 ВЕДУЩАЯ:

Ну ,-вы признаете свое поражение или будем продолжать?

АТАМАНША:

Еще чего! Будем продолжать, вы от нас так легко не  отделаетесь!

 Сейчас посоветуюсь со своими  ребятами (шепчется с РАЗБОЙНИКАМИ)

Придумала! а давайте, ребята, с нами соревноваться! Согласны?

ДЕТИ: да!

АТАМАНША:

Да  ведь вы все равно проиграете.

ВЕДУЩАЯ:

А вот это мы еще и посмотрим.

Проводится игра «1,2,3,»

Приглашаются дети-1 команда.

Атаманша с разбойниками-2 команда.

По сигналу обе команды начинают ходить пол музыку.По окончании музыки атаманша показывает цифру. Дети должны встать в пары или по одному, или по трое и т.д. Разбойники все время путаются.

АТАМАНША:

Эх, вы,  разбойнички, тоже мне, помощники, я - то думала, вы мне поможете всех убедить, детей и родителей от школы отговорить, а так все по школам разбредутся, и без нас обойдутся (плачет).

Что делать будем? Мы теряем клиентуру!

Уйду на пенсию. Буду выращивать огурчики, помидорчики…

Приезжайте в гости. Угощу! Разбойнички за мной.

Разбойники уходят

1Вед: И снова все вместе скажем: «Наши дети-

Все: Лучше всех !»

Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные.
Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы, дети, на пороге жизни иной,
Пусть в вашей памяти останется
Первый ваш бал выпускной.

Дети выходят на песню «До свиданья, детский сад» 

Садятся на места

2 Вед: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…
Вы, родители, не зевайте. 
Хором дружно помогайте! 
Отвечайте: Да-да-да! 
Или: Нет-нет-нет                                                                              

Игра с родителями «Пожелания». 
 Ведущая: С праздником детей мы поздравляем!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И, конечно же, хорошего желаем!
Родители Да-да-да!
Ведущая: Вырастать всем побольше.
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Непременно быть всем толще!
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И крикливыми, и драчливыми.
Родители Нет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы мамочки и папочки деток любили!
Родители Да-да-да!
Ведущая: Ремешком чтоб почаще их били.
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы в школе хорошо всех учили!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И в тетрадях пятёрки лишь были?
Родители: Да-да-да!
2 Вед: Спасибо, Вам, дорогие родители за пожелания. Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество! Аплодисменты нашим родителям!

Танец « Наша мама»

1 Ведущий: 
Окончен наш бал, завершается праздник,
Счастливой дороги тебе, первоклассник,
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот светлый, весёлый и ясный. 
2 Ведущий: 
Как быстро годы пролетели!
Мы оглянуться не успели…
Ведь только были малышами!
А нынче – посмотрите сами:
Совсем большие наши дети!
Несёт вперёд их добрый ветер!
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем :
Обе: 
В добрый час! 

Дети выходят становятся полукругом

Ребенок: Ну,  вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

 Ребенок:  Жизнь продолжается, время летит.

К новым победам, открытиям мчит.

К новым наставникам, к новым друзьям,

Только про сад забывать нам нельзя.

Ребенок:

Мы говорим спасибо вам большое

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы!

Ребенок:

Спасибо всем, кто нас учил,

О нас заботился, кормил,

И тем, кто просто нас любил!

Мы говорим –

Все: Спасибо!

Ребенок:

Улетаем мы сегодня

Словно птицы из гнезда

Как не хочется расстаться

С детским садом навсегда!

Дети садятся на места

Слово предоставляется заведующий

Вручение дипломов

Поздравление от ________________

Слово предоставляется родителям

Муз.номер

Запуск шариков

Звучит музыка. Выбегают Разбойники с Атаманшей

Исполняется песня Атаманши "Говорят, мы бяки-буки"

Разбойник 1:

 Всё! Не могу плясать!
Разбойник 2:

 Всё! Не хочу плясать!
Разбойник 3:

Ну, сколько можно?! 

  Не разбойничье это дело!
Все:

 НА-ДО-Е-ЛО!
Атаманша (свирепо):

 Что такое? Кто недоволен?
Все(поднимают руки):

Я!
Атаманша (к каждому) –

 -Уволен!
  -Уволен!
  - Уволен!
Разбойник 1:

 Ты на разбой нас взять обещала!
Атаманша:

  Да ты танцевать научись сначала!
Разбойник 2: 

 Ты говорила, что нас все боятся!
Атаманша:

 Хм.. стараюсь не засмеяться…
Разбойник 3:  

Да под нами дрожит земля!..

Разбойник 1:

  Да мы украдём самого Короля!
Атаманша:

    Украсть Короля?
    Подумайте сами-
    У него охрана –
    С вот такими усами…
    У охраны – ружья!
    У охраны – пушка!
    Украсть короля – это вам не игрушка.
Атаманша (зло и грубо):

Топоры все наточили?

Про ножи вы не забыли?

Разбойники:

Атаманша — ты у нас!

Мы все сделали тот час.

Атаманша:

Атаманша — право слово,

Я на гадости готова!

 Атаманша замечает детей.

Атаманша:

Смотрите, а это еще кто такие???

1 РАЗБОЙНИК:

Фу ты, какие нарядные, чистые, аккуратные, аж противно (подходят к детям, строят рожицы)

АТАМАНША:

Посмотрите, ишь попались,

Знать, пришли не в добрый час.

Как вы все здесь оказались?

Не уйдете вы от нас!

ВЕДУЩАЯ:

Уважаемые разбойники, это-дети нашего детского сада, все они спешат в школу, чтобы получить много знаний.

1 –й РАЗБОЙНИК :

Бамбарбиякергуду!

2-й РАЗБОЙНИК:

 Кергуду!

ВЕДУЩАЯ:

Что вы сказали?

 Я не пойму...

3-й РАЗБОЙНИК:

Зачем вам эта школа,

Зачем эти уроки,

От них столько мороки!

2-й РАЗБОЙНИК:

Зачем вам школьные задания?-

 От них родителям страдания!

1-й РАЗБОЙНИК :

Портфели, книжки....

 Подумайте, мальчишки!

2-й РАЗБОЙНИК:

Тетрадки, в линеечку и клеточку,

 Подумайте, девочки!

АТАМАНША:

Вот  молодцы-

Всю правду сказали,

Подумайте, мамы,

Задумайтесь, отцы!

ВЕДУЩАЯ:

Разбойнички дорогие, вы нас зря не пугайте, да и  время не теряйте!

 Нашим детям  действительно необходимо идти в школу.

АТАМАНША:

 А вы думаете, туда так просто поступить? Я три раза поступала, ни разу не взяли, тесты проходить сказали, а я по лесам да по горам ходила, тестов нигде не находила!

Разбойники: Мы тоже плохо учились в школе.

ВЕДУЩАЯ:

А я предлагаю пройти тестирование вместе.

 Я задаю вопрос, а ребята хором говорят ответ, на выбор «да» или «нет».

*В школу осенью пойдем,

*Там друзей себе найдем,

*Будем мы читать, писать,

*Будем в школе мы учиться обязательно на пять.

*На уроках будем спать,

*Дневник в школу будем брать,

*Чтобы двойки получать.

*Станем мы учениками,

*Уроки будем делать сами!

Вед: Вот видите разбойники, какие у нас хорошие дети.
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
1-й Разбойник: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
2 разбойник: Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
1Вед: Не придумывай, разбойники! У таких хороших 
детей не может быть пап двоечников. Вы их с кем-то путаете!
3 Разбойник: Да как путаем, как путаем!? Ты смотри, как они 
мне заулыбались, это они меня узнали!....... 
2Вед: Нет разбойники, наши родители очень умные и сообразительные.  Ну-ка, папы  выходите, свои таланты покажите.
 Игра «Составь слово».
На плечи родителей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.
Атаманша: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине. 
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).

6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

АТАМАНША;Так,так ,папы свои таланты показали.

 ВЕДУЩАЯ:

Ну ,-вы признаете свое поражение или будем продолжать?

АТАМАНША:

Еще чего! Будем продолжать, вы от нас так легко не  отделаетесь!

 Сейчас посоветуюсь со своими  ребятами (шепчется с РАЗБОЙНИКАМИ)

Придумала! а давайте, ребята, с нами соревноваться! Согласны?

ДЕТИ: да!

АТАМАНША:

Да  ведь вы все равно проиграете.

ВЕДУЩАЯ:

А вот это мы еще и посмотрим.

Проводится игра «1,2,3,»

Приглашаются дети-1 команда.

Атаманша с разбойниками-2 команда.

По сигналу обе команды начинают ходить пол музыку.По окончании музыки атаманша показывает цифру. Дети должны встать в пары или по одному, или по трое и т.д. Разбойники все время путаются.

АТАМАНША:

Эх, вы,  разбойнички, тоже мне, помощники, я - то думала, вы мне поможете всех убедить, детей и родителей от школы отговорить, а так все по школам разбредутся, и без нас обойдутся (плачет).

Что делать будем? Мы теряем клиентуру!

Уйду на пенсию. Буду выращивать огурчики, помидорчики…

Приезжайте в гости. Угощу! Разбойнички за мной.

Разбойники уходят

Звучит музыка в зал заходят малыши становятся в шахматном порядке

МАЛЫШИ:        

1 Мы ребята – малыши, всех поздравить вас пришли.

Мы забавные, смешные, были ведь и вы такие.

2 Ваши воспитатели много сил потратили.

Каждый день и каждый час, всё заботились о вас.

3 Научили вас стараться, за любое дело браться.

Малышей не обижать, а всех старших уважать.

4 Но пришла пора проститься, школа всех вас ждёт учиться.

Мы хотим вам пожелать лишь «5» получать.

Танцуют танец  ср.гр.