сценарий развлечения "Широкая Масленица"
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №17 «Звездочка» города Лесосибирска

Развлечение для второй младшей группы

«Широкая Масленица».

(на улице)

Разработали воспитатели

второй младшей группы «Пчелка»:

Пономаренко Е.А.

Калинина О.Н.

Г.Лесосибирск, 2024г.

Развлечение для второй младшей группы (на улице)

«Широкая Масленица».

Цель: знакомить детей с народным праздником, народными традициями; доставлять радость; развивать ловкость, координацию движений.

Задачи:

- Знакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями.

-Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю.

Предварительная работа:

- Изготовление куклы Масленицы для группы.

- Беседа с детьми «Что за праздник Масленица?»

Оборудование: корзины, «снежки»- шарики, рукавичка, метелки 2 шт., «блины», музыкальная колонка, угощение для детей- блины, 2 стула, чучело Масленицы.

Действующие лица: ведущие, дети, родители

Ход развлечения:

1Ведущая: Собирайся народ, в гости Масленица ждет!

                   Мы зовем к себе всех, кто любит веселье и смех!

                   Ждут вас игры, забавы и шутки!

                   Скучать не дадут ни минутки!

Позвольте же спросить вас ребята, какой же сегодня праздник?

Дети: Масленица!

2Ведущая:  А вы знаете, как в Старину отмечали этот праздник?

Дети: Нет!

1Ведущая: Ну тогда слушайте. Масленицу праздновали целую неделю. Веселились, в игры играли, на санках с горки катались, блинами угощались.

Каждый день недели по-своему назывался:

Понедельник – встреча

2Ведущая: Вторник – заигрыш

1Ведущая:Среда – лакомка

2Ведущая: Четверг – разгуляй

1Ведущая:Пятница – тещины вечерки

2Ведущая: Суббота – золовкини посиделки

1Ведущая:Воскресенье – прощенный день, Проводы Масленицы.

2Ведущая: Масленица возвещает об окончании зимы и начале весны. Главное угощение на масленицу – это блин. Блин похож на солнышко, такой же круглый, румяный и горячий.

1Ведущая:В последний день масленичной недели все друг у друга просят прощение за обиды, провожают Масленицу и сжигают ее чучело.

Ведущая: Зимушка очень хитрая, просто так она уходить не хочет. Нам нужно пойти по ее следам, найти ее, что бы она ни где не спряталась и не помешали приходу весны. Ребята давайте пройдем по участку и найдем ее следы.

Ведущая: Ребята, смотрите Зимушка у нашей горки раскидала свои снежки, нужно собрать их.

Игра «Собери снежки». Дети собирают снежки (шарики) в корзину.(под музыку)

Ведущая: Молодцы мои помощники, так снег быстрее растает, а снежки нам и в следующем году пригодятся.

Находит рукавичку на веранде

Ведущая: Ребята, посмотрите Зимушка оставила свою волшебную-морозильную рукавичку, нужно ее прибрать, что бы морозов больше не было.

Игра «Заморожу». Дети с родителями под музыку передают рукавичку по кругу, когда музыка обрывается, у кого оказалась варежка, выходит в круг и танцует. Игра повторяется несколько раз.

Ведущая: Ребята, у вас все получилось и рукавичка Зимушки в надежном месте, она не будет больше морозы насылать на нас.

Ведущая: Пока мы рукавичку искали, все замерзли. Как нам согреться? Давайте поиграем в игру «Карусели» и с вами согреемся.

Хороводная игра «Карусели»

Образуется круг. ««Сейчас мы будем кататься на карусели», - говорит ведущий. – Повторяйте слова за мной и двигайтесь дружно по кругу, чтобы карусель не сломалась». Держась за руки, дети вместе с ведущими и родителями движутся по кругу и произносят следующие слова:

Еле-еле-еле-еле

Завертелись карусели

карусель медленно движется в правую сторону.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом!

Темп речи и движений постепенно ускоряется.

Побежали, побежали,

Побежали, побежали!

Карусель меняет направление движения.

Тише, тише, не спешите,

Карусель ос-та-но-ви-те.

Раз-два, раз-два (пауза),

Вот и кончена игра.

Темп движений постепенно замедляется, и на слова «раз-два» все останавливаются и кланяются друг другу.

Ведущая: Ребята посмотрите, что здесь случилось?

 (стоят столики накрытые, но без угощения, блинов нет)

Ведущая: Это наверняка Зимушка украла все блины, ребята нужно вернуть блинчики потому что без них Масленицу не отмечают.

Ведущая: Ну что, ребята вернем блинчики? Тогда давайте, вперед.

Игра: «Собери блины, которые украла Зимушка».

Это эстафета для команд, необходимо2 метлы и блины – круги, вырезанные из желтого картона.

Предыстория: Зимушка утащила все блины с нашего праздника, надо принести их обратно. А до избушки где она прячется можно только долететь. (Дети летят на метле до, «избушки» - стула, на котором лежат блины, берут блин, и возвращаются. Складывают блин в корзину, и передают метлу следующему игроку.)

Ведущая: Ребята, какие вы молодцы, помогли справиться с Зимушкой-Зимой. Теперь ей никак не остаться у нас, придётся уйти в Северные страны, до следующего года.

Ведущая: Мы давно блинов не ели,

                 Мы блиночков захотели,

                 Ой, блины мои, блины.

                 Ой, блиночки мои!    

Песня «Ой, блины, блины»  

Дети угощаются блинчиками. Звучит весёлая музыка.

Ведущая: Ох как славно мы с вами играли, веселились! Весело с вами с Масленицу праздновали. А теперь, детвора, всем расходиться пора, в игры играть, да веселье продолжать.