Сценарий спортивного развлечения в бассейне для детей подготовительного дошкольного возраста «Царство воды».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий

                                  спортивного развлечения в бассейне для детей

                                  подготовительного дошкольного возраста  

                                  «Царство воды».

Цель:

- закрепить знания о значении воды в жизни человека

- воспитывать стойкий интерес к личным достижениям и достижениям команды

- закалять и укреплять детский организм.

Инвентарь:

2 обруча с грузом, 2 средних красных мяча, 2 плавающих обруча, малые пластиковые разноцветные мячи по кол-ву участников, музыкальный центр, флеш-карта с музыкой по теме.

Содержание:

- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас день воды, и я предлагаю отправиться в небольшое путешествие, а в какое, вы сможете узнать, послушав загадку:

 «Я очень добродушная, полезная, послушная,

 Но, когда я захочу, даже камень источу.»  (Вода).

- Правильно, это вода и мы отправляемся с вами в Царство воды. Вода окружает нас повсюду, кто может сказать, где именно можно ее увидеть? (в море, реке, в чайнике, в бассейне, в аквариуме).

- Как вы считаете кому нужна вода и какую пользу она приносит человеку? (ответы детей).

- Вы правильно говорите, что вода это жизнь. Вижу, что вы готовы начать наше путешествие, давайте только разомнемся перед началом испытаний.

Включается музыка (звук воды), дети спускаются в бассейн, строятся в шеренгу.

Выполняют разминку под муз. композицию «Веснушки». После делятся на  команды и перестраиваются в 2 колонны.

- Итак, мы отправляемся в путь. Впереди у нас 2 тоннеля, которые необходимо преодолеть.

1) Проплыви сквозь тоннель: дети кладут руки друг другу на плечи, по команде нужно оттолкнуться и проскользнуть в тоннель (обруч), важно не расцепить руки, обратно вернуться бегом вдоль бортика на свое место. Побеждает команда, которая быстро и правильно справилась с заданием.

2) «Дельфины». Первые участники берут большие красные мячи, по команде нужно начать плыть и толкать носом мяч до противоположного бортика, обратно вернуться в команду бегом, передать мяч следующему.

- Ребята, на нашем пути возникло еще одно препятствие – вулканы. Нам необходимо остановить извержение.

3) «Останови вулкан». Дети берут малые мячи, ныряют, доплывают до середины бассейна, встают и метают мячи в обруч, обратно возвращаются бегом. Побеждает команда, выполнившая набольшее кол-во попаданий.

4) Наши испытания продолжаются, впереди бухта с ядовитыми медузами. Чтобы они нас не ужалили, нужно превратиться в морских обитателей (акула, морской еж, ракушка, морская звезда). Пока играет музыка дети выполняют упражнения, как только музыка останавливается, дети встают из воды. Выполняется 3 подхода.

5) Дети мы почти добрались до цели, осталось справиться только с подводным течением.

Игра «Ручей»: дети встают в колонны на расстоянии вытянутых рук, ноги широко расставлены. По команде последний участник ныряет и проплывает между ног всей команды, встает вперед, и так до тех пор, пока вся команда не выполнит задание. Побеждает команда, которая справилась быстрее и без ошибок.

Подведение итогов.

- Ребята, вы все молодцы. Достойно справились со всеми испытаниями, как вы поняли, царство воды может быть где угодно, не обязательно на больших водоемах. Наш бассейн этому пример. Вода — это природный дар, без нее нам никак не обойтись, поэтому цените воду и берегите ее.