Сценарий весеннего празника в младшей группе "В гости к весне"
методическая разработка (младшая группа)

                                          В гости к весне.

                              Праздник во 2 младшей группе.

               Под музыку дети входят в зал и встают у центральной стены.

Ведущий: Вот и небо посветлело,

Землю солнышко пригрело,

Из-за гор, из-за морей

Мчатся стаи журавлей,

        Ручейки в лесу поют,

        И подснежники цветут.

        Пробудились все от сна –

        Это к нам пришла весна.

Песню про весну споём

И на встречу к ней пойдём.

                   Хоровод «А весной».

Ведущий: Ребята, а отправимся мы на встречу к Весне в лес, где нас ожидают удивительные чудеса и необыкновенные встречи! Вот и паровозик нас уже ждет. Садимся в поезд. Приготовились к отправлению…

                           Песня – игра «Паровоз».

Ведущий: Вот и первая остановка- «Березовая роща». Дети, выходите на поляну!

Вот стоит березка в белом сарафане,

Хочется ей, дети, веселиться с нами!

Кто хочет берёзке почитать стихи?

1 ребенок. У красы-березки

Платье серебрится,

У красы-березки

Зелены косицы.

2 ребенок. Раскрыли утром кулачки

Березовые почки,

Садятся майские жуки

На первые листочки.

Ведущий: Посмотрите на молодые зелёные листочки нашей берёзки.

                   Ветерок листочками шуршит: - Ш-ш-ш-ш-ш…….

                   (дети качают поднятыми руками на долгом выдохе «Ш-ш-ш-ш-ш…)

                   Пчёлка над берёзкой жужжит: -Ж-ж-ж-ж-ж......(кружатся).

                   Птичка над берёзкой поёт: Чив- чив- чив (машут крылышками)

                   Берёзка в хоровод нас зовёт: Раз, два, три (раздают платочки).

                                   Хоровод «Ты, берёзка, посмотри».

Ведущий: Ой, смотрите, на березе воробушек сидит!

А вы знаете, что весной к нам прилетает много разных птиц? Какие? (ответы детей). Да, это скворцы и грачи, ласточки и соловьи. Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а еще они приносят большую пользу лесу. Птички так же, как и мы, радуются весне, теплу. Давайте споем песенку про веселого воробушка.

                                Песня «Воробей» Герчик.

Ведущий: Молодцы! Пора нам отправляться дальше. Нас поезд ждет! Поехали!

                       Снова поют песню «Поезд», двигаются по кругу.

 Ведущий: Остановка «Веселинка». Здесь нас ждет сюрприз. В этом домике живут    музыкальные инструменты.  Хотите на них поиграть? Тогда отгадайте загадки.

1 загадка. В маленькой головке – звонкий язычок,

               Динь, динь, динь – играет,

               А замрет – молчок!  ( колокольчик)  После того, как дети отгадали, показывает.

Правильно! Смотрите, сколько здесь колокольчиков!

2 загадка. Деревянные, резные, звонкие да расписные! (ложки) Молодцы! Показывает.

3 загадка. Развеселая игрушка

                 Нашим детям всем подружка.

                 Громко, громко так звенит,

                 Всех ребяток веселит! ( погремушка)   Верно!

4 загадка. И последняя загадка. Круглый, да не мяч,

                                                       Похож на блин.

                                                       В руки возьмешь –

                                                       Ударять начнешь.(бубен)

Молодцы! Вы все загадки правильно отгадали! А поиграть хотите на этих музыкальных инструментах?                     

                               Раздача музыкальных инструментов.

Ведущий: А сыграем мы  веселую песенку…

Песня на мотив «Во саду ли в огороде».

1.  Ты звени звоночек тише, пусть тебя никто не слышит,

           А теперь звени звонок, чтобы каждый слышать мог!    

2.  Заиграли тихо ложки, а потом сильнее,

           Даже птичкам за окошком стало веселее!

3.  Погремушки заиграйте весело и громко,

           И оркестру подарите голосок свой звонкий!

 4.  Вот и в бубны застучали все ребятки наши,

     Веселее сразу стало нам в оркестре нашем!   

Ведущий:. Вот какой веселый оркестр, так хорошо и дружно мы играли, что ноги так и просятся в пляс! Мальчики, приглашайте девочек на танец «У меня, у тебя».

                             Танец «У меня, у тебя» Ю. Селиверстова

Ведущий: Молодцы! Хорошо плясали! Что же, поедем дальше? Поезд готов к отправлению!  

                                            Едут на поезде.

Ведущий: Остановка «Весенняя»! Здесь живет Солнышко. Давайте позовем его!  (дети кричат – солнышко…)

Встанем, дети, в хоровод,

                   Услышит Солнце и придет!    Встают в круг.

Ведущий: Как – то ярко стало в зале

                  И светло, как никогда.

                  Это солнце золотое

                  В гости к нам идет сюда.

                               Звучит музыка.  Входит Солнышко.    

Солнышко: Доброе утро! Здравствуйте, дети!

                      Я – Солнышко, всех обогрею на свете!

                      И поле, и речку, полянку и лес,

                      Где сосны порой достают до небес!

Ведущий: Солнышко лучистое,

                  Мы тебя так ждали.

                  Солнышко лучистое,

                  Спой-ка вместе с нами!

                            Звучит песня «Солнышко» .

Ведущий: Солнышко, мы ищем Весну, ты ее не видело в лесу?

                           В записи звучат голоса птиц с музыкой.

Солнышко: Слышите, как весело поют птицы? Значит Весна близко!

                               Под пение птиц входит Весна.

Весна: Я знаю, ждут меня повсюду

            И всем на свете я нужна.

            Приношу я радость людям

            И зовут меня Весна. Здравствуйте, мои дорогие!

Ведущий: Весна, мы очень рады встрече с тобой и приглашаем тебя в свой хоровод!

Весна: Очень рада с вами встать, в хороводе поплясать!                   

                    Хоровод «Весенний»  Муз.Картушиной

Весна: Молодцы! А стихи обо мне вы знаете?

                        Стихи о весне.

 Ведущий: А давайте все вместе расскажем Весне и даже покажем стихотворение про птиц «Хочу быть птичкой».
Я по улице гулял (поступательные движения указательным и средним пальцами обеих рук, обозначающие ходьбу).
Галок и ворон считал. (Скрестить перед собой кисти рук, сделать плавные движения кистями обозначающие полет птицы)
Раз, два, три, четыре, пять (загибать поочередно пальцы рук, начиная с большого)
Буду я считать опять . (загибать пальцы с мизинца)
Рот открыл, смотрю я в небо (открыть рот, поднять голову вверх)
Вправо-влево. Я там не был. (повороты головы)
Птичкой захотел я стать (взмахи руками через стороны вверх, вниз, часто, кисти напряжены)
И руками стал махать.
Крылья вверх и крылья вниз (плавно высоко вверх и вниз взмахнуть руками)
Только слышно ветра свист. (вращательные движения указательными пальцами обеих рук, поднятыми вверх)
Я подпрыгнул, чтоб взлететь, (руки поднять вверх, подпрыгнуть, присесть)
Но пришлось на землю сесть. (присесть)

Весна: Ребята, а сейчас я загадаю для вас загадки. Попробуйте их отгадать.

1.Снежок растаял, и с полей

Бежит проворливый     ( ручей).

2.Здесь на ветке чей- то дом.

Ни дверей в нём, ни окон.

Но скворцам там жить тепло

Дом такой зовут ( гнездо).

3. Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют

Круглый год цветут  (цветы).

  Посмотрите, какие красивые цветы я принесла. Давайте с ними потанцуем.

                          Танец с цветами.

Весна: Спасибо вам, ребята, за любовь, за внимание. Я вижу, что вы любите весну, и что вы никогда не будете скучать весенними деньками. И за это я - Весна - красна,

Вам в подарок принесла

Листья на дубочек,

Звонкий ручеёчек,

Корзину с цветами -

Посмотрите сами.

( в корзине - цветочки с конфетами. Весна угощает детей).

 
А теперь мне пора уходить, 
За цветами, за травами следить,
Чтоб они росли, распускались,
Всеми соками земными наливались!
До свидания, друзья, 
Через год вернусь к вам я!   Под музыку уходит. 

Ведущий: Весну красную мы встретили,
Да как праздник прошел, не заметили,
Будем с лесом мы прощаться,
В детский сад наш возвращаться!

            Под песню «Паровоз» дети возвращаются в детский сад.

Ведущий: Еще раз поздравляю всех с наступающим праздником Весны, Мира и Труда.
Желаю счастья, мирного неба, радости и веселья!