Конспект «День победы»
материал (младшая группа)

Конспект «День победы»

Цель :  Формирование нравственных ценностей детей раннего возраста.

Задачи: Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»

Воспитывать у детей раннего возраста положительное отношение к защитникам нашей  Родины

 Активизировать словарь: Победа, герой, солдат, защитник.

Воспитатель под музыку военных лет заходит в зал в военной форме. Дети окружают и рассматривают педагога.

Воспитатель:  Ребята, скоро мы будем праздновать большой праздник. А вы знаете, как он называется?

Дети:  День Победы!

Воспитатель:   День Победы к нам пришел,

Лучший праздник на земле.

Очень весело сегодня

И большим, и детворе!

Воспитатель:    В этот день вся страна чествует своих героев – победителей. На праздник они надевают медали, ордена. Ими награждали людей, которые совершали подвиг.  Все люди собираются на площадях, улицах. Повсюду звучит музыка, все украшено шарами, цветами, флажками.

Воспитатель:  А давайте мы с вами тоже проведем парад.

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой – раз, левой –раз -

Посмотрите все на нас.

Все захлопали в ладошки -

Дружно, веселей!

Застучали наши ножки -

Громче и быстрей!

По коленочкам ударим -

Тише, тише, тише.

Ручки, ручки, поднимаем -

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

 Мы на месте покружились

 И остановились.

Снова выстроились в ряд,

 Словно вышли на парад.

 Раз-два! Раз-два!

Воспитатель:  В нашем посёлке есть памятник памятник. У его подножия всегда лежат цветы (Сопровождаю показом иллюстраций ).

 А кто их приносит?

Дети: Люди.

Воспитатель:  Цветы возлагают к памятникам, чтобы почтить тех, кто защищал нашу Родину. Дети и вы тоже можете с мамами и папами на праздник принести цветочки к памятникам.

Воспитатель: А давайте поиграем. У меня есть лепесточки, а мы выложим из них цветочки.

Дети под музыку по двое выкладывают цветы. Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель:  На параде всегда проезжает колонна военной техники. А какие военные машины вы знаете?

Воспитатель: Ребята, посмотрите на картинки, назовите военный транспорт

(Показ картинок различного транспорта)

Дети: Танк, самолет, корабль.

Воспитатель: А знаете ли вы, кто управляет этой техникой?

Проводится игра «Соедини картинки»

(Танк – танкист, самолет – летчик, корабль – моряк.)

Воспитатель:  Ребята, вот наши мальчики подрастут, станут взрослыми и будут служить в армии. Для этого надо стать сильными, смелыми, ловкими. А мы сейчас проверим наших будущих защитников. Приглашаем мальчиков поиграть.

Игра «Меткий стрелок» (Попасть мячиком в корзину).

Игра «Туннель» (Дети проползают через туннель и возвращаются.)

Воспитатель: В наше время без девочек совсем никуда. Они тоже могут служить в Армии, спасать и лечить солдат. Девочки приглашаю и вас поиграть.

Игра «Кто больше соберет снарядов?» (Под музыку девочки собирают кубики конструкторов в разные контейнеры, кто больше соберёт)

Игра «На внимание»

Воспитатель: Я буду показывать флажки, а вы выполнять движения.

Желтый – хлопать в ладоши.

Зеленый – шагать.

Красный – кричать «Ура!»

Воспитатель: Какие вы все молодцы, достойно справились со всеми заданиями.

Воспитатель: Вот и заканчивается наш парад. И мы сегодня все вместе запустим салют, в честь праздника  9 мая.

Воспитатель: А теперь с вами посмотрим картины  «Праздничный салют», «Салют Победы»

Воспитатель: Посмотрите, какого цвета огни салюта? (Красные, желтые, зелёные, синие). Давайте с вами тоже запустим «Салют».

Подвижная игра «Салют»

Воспитатель: Подняли ленточки вверх, побежали врассыпную

( Бег врассыпную под музыкальное сопровождение.)

Воспитатель: Дети, посмотрите. У меня на груди прикреплена Георгиевская ленточка. Это память о людях, которые защищали нашу Родину от врагов. Они очень хотели, чтобы был мир на земле, светило солнышко. Чтобы вы ходили в детский сад и ничего не боялись. Я приготовила вам подарок (Достаю коробочку, где лежат ленточки, и под музыку прикрепляю их к груди детей).

Воспитатель: Наш праздничный парад завершается, хочется всем нам пожелать:

Давайте будем дружить друг с другом,

Как птица с небом, как ветер с лугом,

Как парус с морем, трава с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами.

Найденовой:

Пусть будет мир. Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым, пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат, чтоб жили люди, города... Мир нужен на земле всегда.