ПОПУРРИ ПО СТИХОТВОРЕНИЯМ АГНИЯ БАРТО во второй младшей группе (театрализация)
материал (младшая группа)
ПОПУРРИ ПО СТИХОТВОРЕНИЯМ АГНИЯ БАРТО во второй младшей группе №1 «Солнышко»(театрализация)
Под музыку выбегают с подскоками дети и танцуют танец с кубиками. После проходят круг и в конце строят башню.
Выходит воспитатель.
Воспитатель: Ребята, какая красота! Молодцы! Убираем игрушки и садимся на свои места. Начинаем занятие!
-Сегодня мы с вами отправимся в сказочный мир игрушек (воспитатель берёт со стола книгу Агния Барто) затем с корзины внизу берёт мяч
1. Выходит девочка Таня и начинает играть с мячом, и не чаяно он падает в речку. Тем временем второй ребёнок читает стихотворение «Мячик»
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Воспитатель достаёт из корзины лошадку.
2.Выходит ребёнок и начинает рассказывать стихотворение «Лошадка»
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Воспитатель достает из корзины Мишку
3.Выбегают дети и начинают баловаться с игрушечным медвежонком, тянут друг к другу, а затем его подбрасывают и роняют на пол.
Ребёнок начинает читать стихотворение:
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу –
Потому что он хороший.
Воспитатель достаёт из корзины бычка
4.Выходит ребёнок в маске бычка и под стихотворение второго ребёнка выполняет действия
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
– Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
Воспитатель достаёт из корзины зайца.
5. Выходит ребёнок в маске зайца и садиться на лавочку (высокий стул), тем временем второй ребёнок читает стихотворение
Зайку бросила хозяйка –
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Воспитатель достаёт –барабан.
6. Все ребята строятся в колонны по 4 человека, начинает звучать марш , первые дети с барабанами ведущие-барабанят и делают 1 раз проход в двух малых полукругах , а затем проходят второй раз и становятся полукругом и начинают рассказывать стихотворение(дети с барабанами) по очереди:
1 ребёнок Левой, правой,
Левой, правой!
На парад
Идёт отряд.
На парад
Идёт отряд.
Барабанщик
Очень рад.
2 ребёнок Барабанит,
Барабанит
Полтора часа
Подряд!
Левой, правой,
Левой, правой!
Барабан
Уже дырявый.
В конце ребята кланяться и уходят.
Атрибуты:
*мяч, речка с помощью обруча;
*лошадка-качалка, расчёска.
* Мишка плюшевый с оторванной лапой(висящей на ниточке)
*Маска бычка, доска и подставка под неё.
*маска зайца или ушки, взрослый стул, облака с каплями дождя.
*2 барабана(один с дыркой)
*кубики для танца
*игрушки для воспитателя или картинки с книги (мяч, лошадка, мишка, бычок, зайка и барабан)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.73 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОПУРРИ ПО СТИХОТВОРЕНИЯМ АГНИЯ БАРТО во второй младшей группе №1 «Солнышко»
Под музыку выбегают с подскоками дети и танцуют танец с кубиками. После проходят круг и в конце строят башню.
Выходит воспитатель.
Воспитатель: Ребята, какая красота! Молодцы! Убираем игрушки и садимся на свои места. Начинаем занятие!
-Сегодня мы с вами отправимся в сказочный мир игрушек (воспитатель берёт со стола книгу Агния Барто) затем с корзины внизу берёт мяч
1. Выходит девочка Таня и начинает играть с мячом, и не чаяно он падает в речку. Тем временем второй ребёнок читает стихотворение «Мячик»
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Воспитатель достаёт из корзины лошадку.
2.Выходит ребёнок и начинает рассказывать стихотворение «Лошадка»
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Воспитатель достает из корзины Мишку
3.Выбегают дети и начинают баловаться с игрушечным медвежонком, тянут друг к другу, а затем его подбрасывают и роняют на пол.
Ребёнок начинает читать стихотворение:
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу –
Потому что он хороший.
Воспитатель достаёт из корзины бычка
4.Выходит ребёнок в маске бычка и под стихотворение второго ребёнка выполняет действия
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
– Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
Воспитатель достаёт из корзины зайца.
5. Выходит ребёнок в маске зайца и садиться на лавочку (высокий стул), тем временем второй ребёнок читает стихотворение
Зайку бросила хозяйка –
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Воспитатель достаёт –барабан.
6. Все ребята строятся в колонны по 4 человека, начинает звучать марш , первые дети с барабанами ведущие-барабанят и делают 1 раз проход в двух малых полукругах , а затем проходят второй раз и становятся полукругом и начинают рассказывать стихотворение(дети с барабанами) по очереди:
1 ребёнок Левой, правой,
Левой, правой!
На парад
Идёт отряд.
На парад
Идёт отряд.
Барабанщик
Очень рад.
2 ребёнок Барабанит,
Барабанит
Полтора часа
Подряд!
Левой, правой,
Левой, правой!
Барабан
Уже дырявый.
В конце ребята кланяться и уходят.
Атрибуты:
*мяч, речка с помощью обруча;
*лошадка-качалка, расчёска.
* Мишка плюшевый с оторванной лапой(висящей на ниточке)
*Маска бычка, доска и подставка под неё.
*маска зайца или ушки, взрослый стул, облака с каплями дождя.
*2 барабана(один с дыркой)
*кубики для танца
*игрушки для воспитателя или картинки с книги (мяч, лошадка, мишка, бычок, зайка и барабан)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация "Агния Барто. Стихотворения для самых маленьких". Вторая младшая группа
А.Л.Барто удивительный человек, большой друг детей нашей страны и всего мира. Ее стихотворения знают наизусть от мала до велика....

Проект "Творчество Агнии Барто-детям"(вторая младшая группа)
На детских стихах Агнии Барто выросло не одно поколение, но творчество её не стареет....

Проект "Творчество Агнии Барто-детям"(вторая младшая группа)
На детских стихах Агнии Барто выросло не одно поколение, но творчество её не стареет....

Познавательный проект «Творчество Агнии Барто» во второй младшей группе (сентябрь - ноябрь, 2021 г.)
Данная тема проекта была выбрана, потому что именно в младшем дошкольном возрасте произведения Агнии Барто провоцируют сопереживания к главным героям, в результате чего у детей появляются новые предст...

Образовательный проект «Музей игрушек Агнии Барто» во второй младшей группе детского сада.
Введение.Руководители проекта: воспитатели Курочкина А.В, Захарова Н.Ю.Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.Возрастная группа: 3-4 года.Продолжитель...

Конспект НОД по заучиванию стихотворения А. Барто «Лошадка» в младшей группе Тема: заучивание стихотворения А. Барто «Лошадка» Цель:
Конспект НОД по заучиванию стихотворения А. Барто «Лошадка» в младшей группеТема: заучивание стихотворения А. Барто «Лошадка»Цель:Воспитывать у детей умение слушать, запоминать...

День Агния Барто во второй младшей группе "Золотая рыбка".
Во второй младшей группе "Золотая рыбка" прошел тематический день под названием "В стране добрых стихов", приуроченный ко дню рождения А. Барто.Дети рассматривали иллюстрации о тво...
