Сценарий Квест - игры "По неведомым дорожкам..."
материал (младшая, средняя группа)

Сценарий квест-игры «Там, на неведомых дорожках…»

 Ход игры.

1. Вводная часть: Общий сбор

Дети всех групп собираются на центральной площадке. Звучит сказочная музыка. Выходит Кот Учёный с большой пустой книжной обложкой, грустно вздыхает.

Кот Учёный:
Приветствую вас, милые ребята!

Я — Кот Учёный, из сказок хранитель,
Но в Лукоморье случился вредитель!
Сильный ветрище в окно залетел,
Книгу мою растрепал, закрутил…
Страницы из сказок пропали,
По неведомым тропкам они пробежали!

Поможете мне вернуть страницы в книгу? (Дети отвечают: «Да!») Отлично!

Чтобы вернуть страницы, вам нужно пройти три испытания: проверить свой ум, показать силушку и проявить талант! Готовы? (Дети: «Да!») Вот вам маршрутные листы, в путь!

2. Основная часть: Прохождение станций

Станция 1 (Интеллектуальная): «Поляна Василисы Премудрой»

Встречает детей Василиса Премудрая с большим свитком.

Василиса Премудрая:
Здравствуйте, гости званые! Знаю, зачем пришли. Отдам я страницу, если докажете, что вы ребята сообразительные да смышленые. Умнее моих загадок путаных!

Младшая группа («Угадай сказку по картинке»):
Василиса показывает крупные картинки-иллюстрации (например, репка, колобок, теремок). Малыши дружно угадывают название сказки.

Средняя группа («Четвертый лишний»):

Василиса называет четырех персонажей, а дети должны «лишнего» героя, который не живет в этой сказке:

Колобок, Заяц, Волк, Чебурашка! (Чебурашка).

Репка, Дедка, Бабка, Дюймовочка! (Дюймовочка).

Три медведя, Маша, Мишутка, Баба-Яга! (Баба Яга).

Василиса Премудрая:
Порадовали вы меня своим умом! Держите страницу. Пусть знания всегда вам помогают! (Отдает страницу).

Станция 2 (Спортивная): «В гостях у Бабы-Яги»

Встречает детей Баба Яга

Баба Яга:
Опаньки! За страницей кошачьей явились? Не отдам, пока косточки мне старой не разомнете! Давайте-ка проверим, какие вы ловкие да быстрые!

Младшая группа («По ровненькой дорожке»):
Баба-Яга берет в руки свою «волшебную метлу» за один конец, а первый ребенок берется за другой. Остальные дети встают друг за другом паровозиком, держась за плечи или за пояс впереди стоящего.

Баба-Яга идет впереди цепочки и громко напевает/приговаривает стишок, задавая темп и характер движений: «По ровненькой дорожке шагают наши ножки! Топ-топ, топ-топ, по дорожке топ-топ!» (Дети идут обычным шагом строго за Бабой-Ягой).

Средняя группа («Полет на ядре»):
Эстафета. Дети делятся на две команды. Первые участники зажимают между ног бутафорскую метлу (или гимнастическую палку), обегают конус-ориентир, возвращаются назад и передают «транспорт» следующему игроку.

Баба Яга: Ух, уморили старуху! Ну и силища у вас, ну и ловкость! Забирайте свою страницу, пока я от зависти не лопнула. Бегите дальше по дорожкам! (Отдает страницу).

Станция 3 (Театрально - музыкальная): «Музыкальный кавардак»

Звучит веселая народная музыка. Детей встречает Кикимора

Кикимора:
Эге-гей! Хлопай-топай, детвора! Кто в мое болото пожаловал? А-а-а, от Кота Учёного послы! Страница ваша у меня в тине лежала, еле отмыла. Просто так не отдам — скучно мне тут, лягушки все разбежались, повеселить меня некому. Давайте играть, шуметь да танцевать!

Младшая группа («Кикимора спит»):
Кикимора садится на корточки и делает вид, что громко спит (храпит). Малыши под тихую музыку на цыпочках подходят к ней и громко хлопают в ладоши. Кикимора просыпается, смешно кричит: «Кто меня разбудил?!» - и пытается догнать детей, а они убегают к воспитателю. (Повторить 2 раза).

Средняя группа («Повторяй за мной»):
Включается веселая плясовая музыка. Кикимора показывает забавные «болотные» движения, а дети дружно за ней повторяют:

«Ловим комаров» — хлопки руками вверху, внизу, слева, справа.

«Хвостики русалок» — виляние бедрами.

«Цапля на болоте» — стоим на одной ножке, машем крыльями.

Кикимора:
Ох, уморили Кикимору, ох, развеселили! Забирайте вашу страницу, пока я от ваших танцев сама в лягушку не превратилась! Бегите скорее к Коту! (Отдает страницу).

Станция 4 (Творческая): «Мастерская Марьи - Искусницы»

На площадке стоит стол, на котором разложены заготовки, крупные элементы, наклейки. Детей встречает Марья-Искусница в нарядном платке.

Марья-Искусница:
Здравствуйте, умельцы да рукодельницы! Знаю, что вы страницу ищете. Отдам я её, но сначала помогите мне беду исправить. Сильный ветер у меня в мастерской все сказочные вещи сломал да перепутал! Давайте вместе их починим.

• Младшая группа («Разбитое яичко»):
  На столе лежат крупные картонные пазлы из 2–3 частей (например, Золотое яичко или Разбитое корыто). Малыши должны дружно соединить детали вместе, чтобы получилась целая картинка.
• Средняя группа («Скатерть-самобранка»):
  На столе листы белой бумаги. Детям выдаются готовые бумажные фигурки (яблоки, пирожки, яства). Задача — быстро наклеить их на скатерть, украсив её к пиру.

Марья-Искусница:Ах, какие золотые руки у вас! Всё починили, всё смастерили. Забирайте страницу и бегите скорее к Сказочнице! (Отдает страницу).

Станция 5 (Экологическая): «Тропа Старичка-Лесовичка»

Встречает детей Старичок-Лесовичок.

Лесовичок:
Апчхи! Кто это мою лесную тишину нарушает? За страницей пришли? Лес — дом родной, его беречь надо. Проверю, как вы природу любите и секреты леса знаете!

Младшая группа («Солнышко и дождик»):
Лесовичок кричит: «Солнышко!» — малыши весело бегают по полянке и прыгают. Как только герой кричит: «Дождик!» — дети должны быстро спрятаться под большой зонт, который раскрывает воспитатель.

Средняя группа («Собери шишки»):
Лесовичок рассыпает по полянке много настоящих шишек. Задача детей средней группы - по сигналу наперегонки собрать все шишки в одну большую корзину, чтобы на тропинке было чисто.

Лесовичок:
Ну, порадовали старика! Настоящие защитники природы. Вот вам страница, бегите дальше! (Отдает страницу).

3. Финальная часть: Возвращение книги

Все группы со страницами возвращаются на центральную площадку. Их встречает Кот Учёный.

Кот Учёный:
Мяу-мяу, вижу, я по вашим радостным лицам, что справились вы со всеми заданиями! Давайте соберем мою книгу!

Воспитатели отдают страницы Коту. Кот вкладывает их в большую обложку.

Кот Учёный:
Ура! Книга сказок снова цела!
За доброе сердце, за смелость и труд,
Подарки волшебные всех вас уж ждут!

Кот Учёный выносит сундук. Достает оттуда медали для детей.

Кот Учёный:
Спасибо вам, ребята! До новых сказочных встреч!

Общее памятное фото. Дети под музыку возвращаются в свои группы.