Сценарий выпускного праздника для детей с задержкой психического развития "Путешествие на веселом паровозике".
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Аметова Евгения Анатольевна

К детям на праздник приходит клоунесса Веселинка и приглагашает совершить увлекательное путешествие на паровозике. Паровозик останавливается на остановках: "Развлекательная" и "Познавательная"! По прибытию в детский сад наступает торжественный момент - награждение выпускноков! 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vypusknoy.docx23.43 КБ

Предварительный просмотр:

МКДОУ Сортавальского МО РК ДС №23 «Ладушки», корпус №1

Сценарий выпускного праздника

                  

Тема: «Путешествие на веселом паровозике!»

             Подготовительная группа с задержкой психического развития.

Разработала: Музыкальный руководитель Аметова Е.А

Цель: создание радостного настроения у детей, формирование у детей положительной мотивации к школе.

Задачи: способствовать раскрытию творческих способностей детей; способствовать формированию художественного вкуса у детей; способствовать формированию активной жизненной позиции и социализации в обществе.

Ход мероприятия:

Начало праздника.

Дети и взрослые заходят парами в музыкальный зал. Исполняют красивый танец.

Танец «До свидания, детский сад!» (песня Т.Морозовой)

В конце танца дети и взрослые выстраиваются на полукруг.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие родители и гости! Сегодня у нас самый волнительный и торжественный праздник – наш выпускной! И мы с радостью споем песню о нашем любимом детском садике!

             

              Песня «Детский сад» (любая простая мелодия)

1.Дети в садике живут,

Здесь играют и поют,

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, вместе мы друзья.

(повторяет муз. фразу на слог «Ля»)

2.Детский сад — второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, вместе мы друзья.

(повторяет муз. фразу на слог «Ля»)

3.Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, вместе мы друзья.

(повторяет муз. фразу на слог «Ля»)

Воспитатель: Позвольте представить наших выпускников. (Красивая и милая.., смелый и ответственный…)

(дети и взрослые присаживаются на стулья)

Воспитатель: Ребята, какие вы сегодня красивые! Посмотрите, и зал украшен по-особенному ярко и нарядно! Это потому, что у нас сегодня будет очень веселый и чудесный праздник!

Звучит музыка…

Воспитатель: Ой, слышите, кто-то к нам идет..

В зале появляется клоунесса Веселинка!

Веселинка: Здравствуйте! Меня зовут Веселинка! Я люблю играть и веселиться! Я услышала, что у вас чудесный праздник, и сразу же поспешила к вам в гости!

Воспитатель: Здравствуй, Веселинка! Приятно познакомится! У наших ребят сегодня выпускной из детского сада! Ребята выросли и пойдут учиться в школу! Если хочешь, оставайся с нами на празднике!

Веселинка: Спасибо! С удовольствием! Ребята, давайте поиграем и весело поздороваемся!

                           «Здравствуйте, ладошки!»

Веселинка: Молодцы! Ну, а чтобы не скучать! Предлагаю отправиться в путешествие на моем веселом паровозике! Хотите?

Я буду паровозом и вы вагончиками. Цепляйтесь....Готовы? Поехали

Упражнение «Едем на паровозике»

(дети садятся на свои стульчики)

Муз.рук: Стоп остановка – «Развлекательная!»

Веселинка: Моя любимая! Здесь мы будем развлекаться и веселиться! Ой, какая красивая коробочка. Интересно, что в ней? Коробочку я открываю, фокус покус начинаю.  Посмотрите в этой бутылочке прозрачная вода. Я произнесу волшебные слова и вода окрасится в нужный цвет.

                                                      ФОКУС с водой

Ты, вода-водица, 
Друг ты мой студеный, 
Стань, вода-водица, 
Не светлой, а зеленой. 

Ты, вода-водица, 
Друг ты мой прекрасный, 
Стань, вода-водица, 
Не простой, а красной. 

Ты, вода-водица, 
Светлая, как иней, 
Стань, вода-водица, 
Не простой, а синей! 

                                                     

Воспитатель: Как интересно? Веселинка, а покажи еще какой-нибудь фокус!

Веселинка: Хорошо! Вижу здесь волшебный мешочек. Он совершенно пустой. Я сейчас скажу волшебные слова и произойдет чудо!

Фокус-покус! Тру-ля-ля! (ФОКУС с мешочком и гирляндой)

Фокус покус тру-ля-ля.

Веселинка: Понравился фокус? Ой, здесь еще что-то в коробочке есть. Что это, послушайте… (муз.инстр) дети и взрослые отгадывают. Веселинка показывает и называет муз.инструменты.

Воспитатель: Веселинка, а наши ребята очень любят играть на музыкальных инструментах!

Веселинка: Как замечательно, давайте вместе поиграем в дружном оркестре!

«Оркестр»

(воспитатели собирают муз.инстументы)

Веселинка: Ребята, давайте вместе заглянем в коробочку… (Дети заглядывают в коробку) Да, это же любимые игрушки! Давайте с ними потанцуем.

                                                 «Танец с игрушками»

Веселинка: Ну, а нам пора ехать дальше. Вставайте друг за другом. Наш паровозик отправляется.

Упражнение «Едем на паровозике»

(дети садятся на свои стульчики)

Муз.рук: Стоп остановка – «Познавательная!»

Веселинка: Ой, а я не знаю, что здесь нужно делать!

Воспитатель: Веселинка, на этой остановке мы будем готовиться к школе. А помогут нам в этом наши родители! Мы сейчас поиграем в игру – «Назови слово». А вы ребята, и ты Веселинка внимательно наблюдайте и запоминайте!

Веселинка помоги, пожалуйста, разложить буквы по кругу.

(Воспитатель проводит игру. Можно пригласить педагогов)

Игра «Назови слово»

Воспитатель благодарит родителей за участие.

Веселинка и муз.рук ставят на середину зала два стола с портфелями.

Веселинка: Ребята, я что я тут нашла. Какая-то сумка…

Воспитатель: Веселинка, это портфель.  А рядом предметы, которые необходимы в школе.

Веселинка перечисляет предметы…

Воспитатель: Все верно. Ребята, давайте научимся собирать портфель. И складывать все аккуратно. Подходите сюда.

Игра «Собери портфель»

Веселинка: Молодцы ребята! А это-я знаю что! Колокольчик! Он зовет всех на урок.  Давайте  поиграем. На перемене, мы будем весело бегать. А когда прозвенит звонок, мы садим за парты.

Игра «Звонок на урок»

Веселинка: Молодцы, ребята! Мы с вами многому научились. А теперь пора возвращаться в детский сад! Вставайте друг за другом. Наш паровозик отправляется.

Упражнение «Едем на паровозике»

(дети садятся на свои стульчики)

Муз.рук: Стоп остановка – «Детский сад!»

Воспитатель: Веселинка, спасибо тебе за увлекательное путешествие! Присаживайся, пожалуйста,  к ребятам и вместе с нами посмотри какой замечательный сюрприз мы подготовили для наших выпускников. Внимание на экран!

ФИЛЬМ

Веселинка: Какой трогательный фильм! Ребята, пусть он всегда напоминает вам о лучших мгновениях дошкольного детства. А чтобы нам не грустить, я предлагаю прокатиться на веселой карусели.

Игра «Карусель» (с цветным парашютом)

Веселинка: Ребята, спасибо, что пригласили меня на праздник! Мне с вами было очень весело! Я желаю вам быть счастливыми, смелыми, умелыми! Мне уже пора! До свидания, друзья!

Веселинка уходит…

Воспитатель: Вот и настал самый торжественный момент нашего праздника – награждение выпускников.

Награждение Выпускников.

Ответное слово родителей..

Напутственные слова от воспитателей…

    Фотографирование.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий Новогоднего праздника для детей с задержкой психического развития 5-6 лет "Снеговик - почтовик".

Сценарий Новогоднего праздника для детей с задержкой психического развития 5-6 лет "Снеговик - почтовик"....

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы с задержкой психического развития "Мы уже большими стали"

В сценарии представлен один день пребывания детей в детском саду в виде прзадничных номеров и неожиданных для детей персонажей....

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы с задержкой психического развития Уплывает наш кораблик"

Весёлый и трогательный сценарий. Расчитан на эмоциональных детей, выразительных персонажей....

«Космические приключения или звездный выпускной!» Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы.

Звучит музыка, входят ведущие праздника.Ведущий1: Добрый день! Дорогие родители, уважаемые гости и коллеги! Сегодня в нашем детском саду самый торжественный, самый трогательный праздник -выпускно...

Сценарий инсценировки сказки у детей с задержкой психического развития второй год обучения «Гуси-лебеди» по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди»

Сценарий инсценировки сказки у детей с задержкой психического развития второй год обучения «Гуси-лебеди» по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди» (подготовительная к шк...

Сценарий инсценировки «Рябинушка» у детей с задержкой психического развития второй год обучения (подготовительная к школе группа)

Сценарий инсценировки «Рябинушка» у детей с задержкой психического развития второй год обучения (подготовительная к школе группа)...