Сценарий праздника «Иван Купала и секреты Водяного»
план-конспект занятия (старшая группа)

                 Сценарий праздника «Иван Купала и секреты Водяного»
Цель: Познакомить детей с традициями славянского праздника в игровой форме, развивать ловкость и командный дух.

Ход мероприятия

Звучит фольклорная музыка
Детей на поляне встречает ведущая

Ведущая: Здравствуйте, ребятушки! Открывайте глазки шире! Сегодня не простой день — сегодня день солнца, воды и чудес! Праздник Ивана Купала!

Слышится кашель, бульканье и ворчание. На середину выходит (или выползает из импровизированной «болотца» — голубой ткани) Водяной. Весь в тине (зеленые ленточки на костюме), с ракушкой на шее, грустный.

Водяной (поет жалобно):
— Я Водяной, я Водяной!
Никто не водится со мной...
Кругом вода — болото, тина,
А мне не надо апельсина!
Только скучно мне, друзья...
Поиграйте с водяным, я!

Ведущая (удивленно): Вот так встреча! Сам Водяной в гости пожаловал! А чего ты такой грустный?

Водяной: Э-хе-хе... Грустный. В пруду у меня тишина — рыбы молчат, лягушки уснули. А мне шум нужен, веселье! Говорят, сегодня Иван Купала — вода волшебная становится. А я ее хозяин, а радости нет. Ребята, а вы умеете воду веселить?

Ведущая: Еще как умеем! Ведь без воды — ни туды и ни сюды! Оставайся с нами, Водяной, играть!

Водяной: Ой, спасибо! Только у меня условие: раз я водяной, то все игры будут… водяные и мокрые!

Водяной: Сначала проверю, знаете ли вы, где водичка живет?

                                     Игра «Назови воду» (разминка)
Дети встают в круг. Водяной кидает им синий мяч. Тот, кто поймал, должен назвать «где есть вода» (море, река, лужа, кран, дождь, роса, облако, слеза, сок и т.д.)..

Эстафета «Донеси водичку»
Реквизит: 2 ведерка с водой, 2 половника (больших ложки), 2 пустые банки.
Правило: Дети делятся на две команды. Нужно ложкой зачерпнуть воду в ведерке, донести до банки (бежать быстро, не расплескать), вылить и вернуться.
Водяной: «Осторожнее! Каждая капля дорога! Если расплескал — высохнет мой пруд!»

Игра «Водяной — не мочи руки» (подобно игре «Золотые ворота»)
Водяной и ведущая делают воротики (держатся за руки).
Дети цепочкой проходят и поют:

«Водяной сидит в тине,
Не пускает нас в долине.
Руки выше поднимай,
И в ворота пробегай!»
На слова «Пробегай!» Водяной ловит тех, кто внутри ворот. Пойманный становится «капелькой» (садится на корточки).

Ведущая: Водяной, наши ребята знают, что на Купалу не только воду любят, но и огонь, и травы. Например, ищут цветок папоротника!

Водяной (чешет затылок): А у меня в болоте папоротников нет. Зато есть «Тинистые кочки»!

Игра на внимание «Скачи через кочку»
На земле разложены кружки из картона зеленого и коричневого цвета (кочки). Под музыку— дети прыгают. По сигналу «Кикимора!» или «Болото!» — нужно встать на кочку и замереть. Водяной ходит, «пугает», кто пошевелится — тот «утонул» (выходит).

Ведущая: Знаете ли вы, ребята, что на Купалу есть традиция -  прыгать через костер? Этот ритуал по старинным поверьям символизирует защиту от злых духов.

Игра «Прыжки через воображаемый костер»
На земле лежит обруч, перевязанный красными и желтыми лентами (символ костра).
Дети берутся за руки и прыгают по одному через «костер» (обруч). 

Ведущая: Вот и подошло к концу наше веселье. Водяной, тебе пора возвращаться в свое царство, а ребятам — умываться да здоровья набираться!

Водяной: С Купалой вас! С солнышком ясным и водицей чистенькой! (Кланяется). А лето продолжается — впереди еще много чудес! До свидания!