Сценарий спортивного развлечения к Дню космонавтики "Космическое приключение дошколят"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Космические приключение дошколят

Спортивное развлечение в бассейне в День Космонавтики

  для старших дошкольников

Цель: Воспитание у   старших дошкольников чувства патриотизма и любви к Родине через вовлечение в спортивные мероприятия на воде, посвященные важным историческим датам.  

Задачи:

- Расширить знания о ВМФ РФ;

- Формировать представление о важности физической подготовки для защиты страны;

- Воспитывать чувство гордости за свою страну, армию и флот России;

- Формировать уважительное отношение к защитникам Отечества;

- Развивать чувство товарищества, взаимопомощи и коллективизма;

- Тренировать опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую, нервную и дыхательную системы детей;

- Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, внимание, реакцию. 

Цель: Повышение интереса к занятиям по плаванию и здоровому образу жизни, воспитание у старших дошкольников чувства патриотизма и любви к Родине через вовлечение в спортивные мероприятия на воде, посвященные важным историческим датам.  

Задачи:

Воспитание:

1. Расширить знания детей о отечественной космонавтике.

2. Воспитывать у ребят гордость за нашу Родину.

 Социально-коммуникативное развитие:

1. Воспитывать чувство товарищества.

2. Способствовать сплочению группы.

3. Стимулировать желание участвовать в соревнованиях и побеждать в них.

  Физическое развитие:

1. Дать детям возможность раскрыть свои спортивные способности.

2. Закаливать организм.

3. Обучать плаванию.

Спортивный инвентарь:

Ход занятия

 Дети проходят в бассейн.  

Инструктор. Здравствуйте, ребята, кто такие космонавты? -  Ответы детей.

 - Да, космонавты — это люди, которые летают на космических кораблях в космосе - безвоздушном пространстве.  

Инструктор. Предлагаю всем нам поиграть в космонавтов. Согласны?

Внимание, объявляю разминку перед соревнованием: Рассчитаться на 1-й, 2-й. (дети рассчитываются на 1-й, 2-й ).

Инструктор: Первые номера шаг вперед.  

1. Игра «Если нравится тебе, то делай так…»

Дети повторяют за инструктором движения. Ведущий старается их запутать и вставляет запрещенные движения, которые дети не должны повторять, глядя на него.

Инструктор: Отлично справились, учитесь на ходу!

Заходим в воду

2. Эстафета «Невесомость»

Команды строятся в колонны каждая у своего бортика. По свистку первый берётся руками за поручни бассейна, упирается ногами в бортик и переставляя ноги по стенке, перехватывая руки  движется к финишу, там он   берет плавательную досочку и вплавь возвращается к своей команде далее движение начинает следующий игрок.  И так до тех пор, пока вся команда не пройдёт эстафету. Побеждает команда, последний участник которой первым закончит выступление.

Инструктор: Когда вокруг тебя невесомость, то очень трудно ходить. Космонавты все время взмывают вверх. Давайте потренируемся преодолеть проход по космическому кораблю

3. Эстафета «В тесноте, да не в обиде»

Каждая команда забираются в обруч снаружи остаётся только один командир корабля, который управляет движением, а ребята обеих команд стараются как можно быстрее достичь противоположного берега, где происходит смена кормчих после которой команды в «ракетах» возвращаются на своё место. Побеждает команда, которая первой вернулась на линию старта.

4. Эстафета «Потехе час»

Дети строятся в две колонны. На противоположной стене от них баскетбольные корзины. У стоящего первым в колонне в руках мяч. По команде он   начинает плыть, проплывает   бросает мяч в корзину, подбирает мяч и возвращается обратно вплавь, передает мяч следующему участнику, а сам встает в конец колонны. Побеждает команда первой закончившая эстафету. Дополнительно присуждается звездочка команде сумевшей попасть наибольшее количество раз в корзину.   

5. Эстафета «В открытом космосе»

Дети строятся в две колонны, первый в колонне держат в руках аквапалку. Задача первого довести мяч до противоположного бортика, обратно плывет до команды с помощью аквапалки. Второй, получив нудлс, плывет до мяча, обратно возвращается с мячом. Побеждает команда, которая быстрее справиться с этим заданием.

6. Ловкие и быстрые

Две команды свободно выстраиваются на своей половине напротив команды соперника, их разделяет «дорожка». На каждой половине бассейна одинаковое количество мячей. Задача игроков, как можно быстрее перебросить мячи со своей половины на половину соперника.