сценарий развлечения «В гостях у Лисички» во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка- детский сад №177»

сценарий развлечения

«В гостях у Лисички»

во второй младшей группе

Подготовили :

Воспитатель: Фролова Л.Н.

Инструктор по ФК: Креталова И.И.

Саратов, 2026

Развлечение «В гостях у Лисички»

Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению знаний.

Задачи:

- развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

- обобщить знания детей о празднике День Знаний; о правилах поведения;

-прививать культуру речи; учить общаться в коллективе.

- воспитывать эмоциональную отзывчивость;

- укреплять дружеские отношения

Оборудование: лего разных цветов (можно выбрать 2), ведерки для лего по количеству цветов, запись песни «Выход Лисички», «Игра с Медведем» «Разминка Малышарики», колонка.

Вводная часть (5 минут)

Приветствие: Воспитатель на спортивной площадке собирает детей в круг.

В-ль: «Ребята, сегодня праздник — День знаний! Вы стали на год старше, пришли в новую группу под названием «Ветерок»».

Появление гостя: Под музыку выбегает Лисичка (взрослый в костюме) и видит ребят.

Лисичка: Ой, здравствуйте ребята! (дети отвечают). Гуляла я по лесочку, да услыхала, как Сорока новости вещала. Что сегодня праздник какой-то, но я не расслышала. А вы случайно не знаете, что за день сегодня такой праздничный?

В-ль: Конечно знаем, правда дети? Сегодня праздник День знаний.

Л-ка: А что это за праздник такой?

В-ль: Он символизирует начало нового учебного года в детском саду, школах, колледжах и вузах.

Л-ка: А вы что весь год только учитесь? И чему вы учитесь?

В-ль: За год мы многому учимся, хочешь с нами научиться сортировать по цветам и наводить порядок? (ответ Лисы)

Игровая часть (12–15 минут)

Игра «Собери конструктор по цветам»

Задача: Учим цвета и порядок.

Рассыпать по ковру красные и синие детали лего. Поставить два ведёрка. Дети под музыку раскладывают детали: красные — в красное ведерко, синие — в синее.

Л-ка: Ой какие вы молодцы. Но я что-то так устала, предлагаю размяться и поиграть.

Разминка «Веселая зарядка» Повторяем простые движения под песню (например, «Малышарики…»). Лисичка повторяет вместе с детьми и радуется.

Л-ка: Как хорошо размялись. А давайте поиграем с моим другом Мишей.

Игра «с Медведем»

Финал (5 минут)

Похвала: Лисичка благодарит детей, говорит, что они очень умные, веселые и теперь она тоже всё знает.

Сюрпризный момент: Лисичка убегает в лес за подарками и возвращается с воздушными шарами.

Фото на память.