Сценарий дня Знаний в детском саду для всех групп «Невероятные приключения мальчика Бибигон саду» (для всех групп на улице)- 2026 год
план-конспект занятия

Ведущий: Какие ребята молодцы!

Бибигон: Получайте цветок!

• Отдаёт цветок.)

УРОК 4. УРОК ВЕЖЛИВОСТИ

Бибигон А теперь у нас урок…вежливоматики! Или пожалуйстологии…

Ведущий: Чего? Чего? Урок вежливости, Веселина.

Бибигон: Точно! Но «вежливоматика» звучит как - то интереснее!

Ведущий: А что такое «Вежливость»? Ты хоть знаешь?

Бибигон: Конечно, это когда говорят: «Дай конфету! Дай конфету!» или: «Уйди. Я первый!»

Ведущий: Нет, Веселина. Это совсем не вежливые слова.

Бибигон: Правда? А я думала, если сказать их очень громко, то они станут вежливыми!

Ведущий: Ребята, какие вежливые слова вы знаете?

Дети: Спасибо! Пожалуйста! Здравствуйте! До свидания! Извините!

Ведущий: Вот, Веселина, эти слова ещё называют волшебными.

Бибигон: Аа, так это совсем просто.

Давайте лучше проверим, умеете ли вы СЛЫШАТЬ эти волшебные слова.

Я буду давать задания. Но выполнять их нужно только тогда, когда я скажу волшебное слово «ПОЖАЛУЙСТА».

        Например: «Пожалуйста, хлопните в ладоши!» — выполняем.

«Подпрыгните!» — не выполняем. Всем понятно? (ответы детей)

Бибигон проводит игру, дети выполняют:

— Пожалуйста, улыбнитесь соседу!

— Поднимите руки вверх!

— Пожалуйста, потопайте ногами!

— Покружитесь на месте!

— Пожалуйста, покажите, как летит самолет!

— Сядьте на пол!

— Пожалуйста, помашите всем гостям!

— А теперь покажите смешную рожицу!

Веселина: Вот это внимательность! Даже я так не умею!

А сейчас давайте танцевать и говорить друг другу вежливые слова.

·         КОММУНИКАТИВНЫЙ ТАНЕЦ «Вежливые слова»

Ведущий: Молодцы, ребята! Теперь в нашем садике стало ещё больше доброты, дружбы и вежливости!

Бибигон: Спасибо вам, мои дорогие! (Кланяется.)

    Ой! А я ведь тоже должна сказать…

По-жа-луй-ста, возьмите ещё один цветок хорошего настроения!

• (Отдаёт  цветок.)

    УРОК 5. УРОК ЗНАНИЙ

Бибигон: Ну, что! Наконец у нас финальный урок!

Нужно проверить, готовы ли вы к новому учебному году! Отвечайте на мои вопросы: Сколько у меня очков?

Дети: Одни!

Бибигон а: Какого цвета солнце?

Дети: Жёлтого!

Бибигон: А крокодил?

Дети: Зелёный!

Бибигон: А я сегодня утром перепутала зубную пасту с краской…
Теперь у меня язык синий! (показывает язык)

Так, продолжаем дальше! На какую фигуру похож шар?

Дети: На круг!

Бибигон: Правильно, а окно?

Дети: На квадрат!

Бибигон: Какие вы умные! Самые настоящие ученики Школы хорошего настроения!

      Тогда предлагаю всем превратиться в маленьких попугайчиков, которые любят за всеми повторять. Нужно внимательно слушать весёлую песню про детский сад и повторять её вместе со мной. Готовы? Начинаем!

·         Песня – танец «МЫ ЗА ЛЕТО ПОДРОСЛИ»

Бибигон: Ну, всё, наконец - то…вы заслужили последнюю звёздочку. ПОЗДРАВЛЯЮ!

• (Получают последний цветок.)

Бибигон:  Я понял!Самые важные знания — это: дружба, доброта, смелость,
любознательность и умение помогать друг другу!

Ведущий: Да, всё верно. И всему этому ребята учатся в детском саду.

  ФИНАЛ

Ведущий: Поздравляем всех с Днём знаний!

Бибигон: Пусть в новом учебном году будет много открытий, друзей, улыбок и весёлых игр!

         ФИНАЛЬНАЯ КРИЧАЛКА

Все задания прошли? (ДА)

Праздник завершать пора, крикнем громко все: (Дети: УРА!)

• Общее весёлое музыкальное завершение.

АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХИМКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 30 г. ХИМКИ

Сценарий дня Знаний в детском саду для всех групп

«Невероятные приключения

 мальчика  Бибигон саду»

(для всех групп на улице)

Составила

Музыкальный руководитель:

Шишова Наталья Александровна

г. Химки 2026 год

Цель:

Обобщить знания детей о празднике «1 Сентября – День знаний».

Задачи:

Образовательные:

-создать радостную праздничную атмосферу;

-способствовать формированию командного духа, взаимопомощи.

Развивающие:

-развивать у детей творческие способности, воображение;

-способствовать проявлению у детей инициативы.

- создание условий для развития интеллекта-внимания, памяти, воображения,

Воспитательные:

-вызывать эмоционально – положительный настрой детей;

-формировать доброжелательные отношения детей друг к другу.

Оздоровительные: в игровой форме развивать основные физические качества: координацию движений, крупную и мелкую моторику.

Действующие герои: Буратино, Бибигон

Атрибуты: 4 цветочка, конфета большая, мячик большой

Оборудование:

Колонка, флешка, ноутбук

Продолжительность: 35–40 минут
Действующие лица:

• Ведущий
• Герой Бибигон

ХОД ПРАЗДНИКА:

• Звучит музыка, все дети собираются на площадке или в музыкальном зале.
• Звучит весёлая музыка - фанфары.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!
                   Здравствуйте, дорогие гости!

Сегодня у нас удивительный день — День знаний!

                   Пусть День знаний открывает

                   Новый добрый, яркий год,

                   Где нас дружба ожидает

                   И сюрпризов хоровод!

После лета наш детский сад снова наполнился:
смехом, весёлыми играми, друзьями, и, конечно же… новыми открытиями!

А вы готовы веселиться?

Дети: Да!

Ведущий: Готовы играть?

Дети: Да!

Ведущий: Готовы узнавать новое?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда встречайте!
К нам спешит самый  необычный  челочек ! Он бесстрашный и отважный. Знает тысячу игр имиллион загадок!

        Встречайте — Мальчик Бибигон!

ВЫХОД Бибигона

• Под смешную музыку выходит Бибигон.

Бибигон: Здравствуйте, дети! Или… добрый вечер? Нет? Утро?!

(Смотрит на часы, бьёт себе по лбу) Точно! Добрый день!

Я бесстрашный мальчик « Бибигон»

Ведущий: Здравствуйте, Бибигон!

Веселина: Я пришел открыть самую важную школу! (Пауза.)

Нет, не для взрослых. Взрослых уже поздно перевоспитывать!  

А для маленьких ребят! Вот! (Показывает табличку «Школа хорошего настроения») Читайте! «Школа хорошего настроения!»

Ведущий: Ну, наши ребята же и не такие маленькие.

Бибигон: Вот это мы сейчас и проверим!

Сегодня у нас будут уроки:
математика,
прыгатика,
хохотатика,
обниматика
и даже суперважная наука —
конфетоедика и недружелюбика!

Ведущий: Кажется, такой науки не существует.

Бибигон: Как это не существует?! Я её лично изучал!

Ведущий:Уважаемый Бибигон, в нашем детском саду учаться дружить.И сейчас мы тебе это покажем.

Ну, что начинаем ребята?

                  УРОК 1. УРОК ДРУЖБЫ

Бибигон: Начинаем! Итак, первый урок — дружбоведение!

Или дружбалогия… Или дружбоматика…

Ай, ну как же он называется?

Ведущий: Урок дружбы.

Бибигон: Точно! Урок дружбы, сейчас проверим какие вы дружные ребята!

Задание самое простое: нужно громко покричать и движенья повторять!        

• КРИЧАЛКА «День Знаний»

Бибигон: Ого! Вы, оказывается, такие все классные и дружные, ребята. И любите танцевать, прямо как я (танцует)

Ведущий: Да, дружба для нас - самая главная ценность.

Бибигон: Молодцы, ребята. Получаем первый цветок!

• (Отдаёт цветок.)

УРОК 2. УРОК ВНИМАНИЯ

Бибигон: Следующий урок — вниматика!

Ведущий (поправляет): Внимания.

Бибигон: Я так и сказала!

Сейчас посмотрим, кто самый внимательный!

Повторяйте движения за мной!

(Показывает правильно.) Хлопаем! Топаем! Прыгаем! (дети повторяют)

(А потом специально ошибается, например, говорит: «руки вверх», а сама приседает или говорит: руки вниз, а сама их поднимает и т.д. Дети должны заметить ошибки.)

     Ой! И чему вас только в садике учат, если вы все такие перепутательные? (дети смеются)

А вот интересно, а зачем вообще ходят в детский сад, а? …. Подождите, подождите… Дайте - ка я сама угадаю! В садик ходят… чтобы съесть чужую печеньку быстрее, чем это кто-то заметит?

Дети: Нет!

Бибигон: Тогда…чтобы дома наступила тишина… и родители могли спокойно попить кофе (изображает)

Дети: Нет!

Бибигон: Аа, знаю, знаю… садик - это место, где дети обмениваются микробами! (хихикает)

Дети: Нет!

Бибигон: Всё, я знаю правильный ответ, в садик ходят, чтобы воспитателям было не скуч - но! (все смеются)

УРОК 3. УРОК СМЕКАЛКИ

Бибигон А теперь — загадочный урок! Я обожаю загадки!
Правда, почти всегда отвечаю неправильно… (хихикает) А вы? (Ответы детей) Ну, вот и замечательно. Мои загадки - обманки, их нужно слушать ооочень при очень внимательно!

ИГРА «ЗАГАДКИ - ОБМАНКИ» (можно не все, а на выбор)

Веселина:

1. Кто грызёт на ветке шишку?

                       Ну, конечно, это… мишка?

                        (БЕЛКА)

2. Хвост пушистый, кур крадёт,

    Это хитрый… бегемот?

(ЛИСА)

3. В чаще, голову задрав,

    Воет с голоду… жираф?

(ВОЛК)

4. Под луною песни петь

    Сел на веточку… медведь?

(СОЛОВЕЙ)

5. На заборе поутру

    Кукарекал… кенгуру?

(ПЕТУХ)

6. А на ёлке ловко, прытко

    Скачет рыжая… улитка?

(БЕЛКА)

7. Он колючий, словно ёлка,

    Ночью топает без толка.

    Фыркнет возле старых пней

    Знаем, это… воробей?

(Ёжик)