Сценарий игрового мероприятия: «Бабушкины увлечения»
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий игрового мероприятия:

 «Бабушкины увлечения»

 Цель: создать радостное настроение у детей и взрослых в условиях, для активного участия бабушек в совместном с детьми мероприятии.

Задачи:   

- воспитывать у детей любовь и уважение к бабушкам;

- способствовать укреплению авторитета старшего поколения в семье;

- познакомить с песнями, загадками, играми, которые можно    использовать в организации семейного досуга;

- развитие коммуникативного поведения детей, создания взаимопонимания между всеми участниками мероприятия.

Оборудование: Атрибуты для игр, музыкальное сопровождение, записи с описательными рассказами о бабушках, заранее изготовленные подарочки для бабушек (раскрашенные сердечки из соленого теста), угощения для чаепития.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
1. Вступление

Ведущий: Ребята у кого самое доброе сердце?

Дети: У бабушки

Ведущий: Самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё?

Дети: У бабушки

Ведущий: У кого в сердце никогда не гаснет любовь.?

Дети: У бабушки

Ведущий: Правильно у бабушки! Добрый день!

Мы не случайно собрались сегодня, у нас встреча посвящена «Бабушкиным увлечениям»!

Мы пригласили в гости тех, кто вырастил и воспитал своих детей, а сейчас продолжает воспитывать детей своих детей, то есть внуков и внучек; тех, на чьи плечи ложатся все тяготы жизни, наших уважаемых бабушек.

Давайте познакомимся с нашими красивыми, милыми, добрыми бабушками.

 (проводится упражнение на знакомство «флажок» бабушки говорят, как их зовут).

Ведущий: Спасибо за знакомство, поблагодарим аплодисментами друг другу.

Нам хотелось бы в дни осенние,

Все невзгоды от Вас отвести,

Кубок солнечного настроения

Милым бабушкам преподнести.

Чтоб глаза наполнялись радостью,

Новой свежестью много лет

И чтоб жизнь у вас ярче радуги

Полыхала на целый свет

2. Игровая часть

Ведущий: Уважаемые бабушки, ваши внуки нам рассказали о Вас очень много интересного, мы все записали, и Ваша задача угадать, о ком говорят.

1 задание: Узнать, о какой бабушке идет речь, из ранее записанных выссказываний детей о своих бабулях.

2 задание: Уважаемые бабушки, в следующем задании ваши внуки/внучки будут звать Вас («Бабуля»), а вы, не глядя, будете угадывать ваш ли внук/ внучка вас позвал.  И наоборот: бабушки зовут внука/ внучку, не называя имен («Внучек», «Внученька»), а дети угадывают.

3 задание: Вам необходимо найти, в сходства и различия у Вас с внуком/внучкой.

Ведущий: Как хорошо вы справились! А в следующем задании бабушки вместе с внуками будут отгадывать загадки.

4 задание: Загадки

1. Из горячего колодца через нос водица льется. (чайник)

2. Дом без окон и закрыт, а внутри холодный.

Если рядом кто сидит, значит тот голодный. (Холодильник)

3. Без какого продукта невозможен обед на Руси? (без хлеба)

4. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой)

5. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесивши ножки? (Лапша)

6. Что на сковороду наливают, да в четверо сгибают? (Блины)

7. Чудо чудом сошлись кругом, дыр много, а выскочить некуда. (Решето).

Ведущий: Как хорошо и слажено вы справились, отгадали все загадки. Это была лишь разминка! А сейчас следующее задание, где внуки и внучки вместе с бабушками будут показать свои навыки в приготовлении блюд.

5 задание: «Поварята».

Представьте, что бабушка решила сварить что-то вкусненькое, а продуктов не хватает! Что делать? Вот тут-то и приходит на помощь внук или внучка.

Бабушки держат таблички с изображением продуктов для задуманного блюда (борщ, компот, варенье), а дети бегут к «прилавку» — столам с подносами, на которых разложены разные муляжи фруктов и овощей — и выбирают продукт для бабушкиного блюда, затем приносят продукт ей и кладут в корзинку.

Ведущий: Какие помощники растут для бабушек!

Каждая бабушка дома готовит любимое кушанье и сейчас мы узнаем у их внуков, какие блюда они больше всего любят?

Дети: рассказывают

Ведущий: Уважаемые бабушки, у Вас много опыта в кулинарии и все в ваших руках становиться вкусным и любимым. Поделитесь, пожалуйста, секретами приготовления ваших блюд.

Бабушки расказывают о своих фирменных рецептах.

3. Музыкальная пауза (прослушивание музыки и песен про бабушек, по желанию танцы вместе с внуками)

Ведущий: Ребята, наши бабушки, сумели сохранить молодость души и остроту ума! Уважения и признательности достойны они за бескорыстный труд, любовь к вам, своим внукам, и заботу о вас. Будьте добрыми, чуткими к ним. Любите бабушек, и помогайте им!

Дети выходят и вручают сердечки бабушкам (ранее изготовленные из соленого теста и раскрашенные).

Ведущий: Приглашаем вас к столу, милости просим!

                   Ароматным вкусным чаем всех сердечно угощаем

                   Пейте чай, угощенье берите, чаще в гости приходите.

Приглашаем всех к столу, полакомиться принесенными угощениями.

4. Чаепитие

5. Заключительная часть

Ведущий: Хочется выразить огромную благодарность всем бабушкам за то, что, не смотря на занятость, нашли время прийти. Благодарим бабулечек за то, что так серьёзно отнеслись к нашему мероприятию, и пожелать хотим всем бабушкам крепкого здоровья, долголетия, хорошего настроения и всего самого доброго.