Организация работы Консультационного центра "Гармония" в МБДОУ №1 "Солнышко"
статья (подготовительная группа) по теме

Работа Консультационного центра «Гармония»

Справка по контролю

Цель контроля: провести обзорный контроль за ведением документации руководителя Консультационного центра «Гармония»  в период с 03 сентября 2011 г.по 01 января 2012 г.

Метод контроля: изучение документации руководителя Консультационного центра «Гармония».

Срок проведения: 11.01.12г.

Ответственная за проведением контроля: заведующая ДОУ

В ходе контроля было установлено, что у руководителя Консультационного центра «Гармония»  имеется в наличии следующая документация:

Положение о Консультационном центре «Гармония»;

Годовой план работы;

Материалы по работе Консультационного центра «Гармония».

Положение определяет организацию, порядок и условия проведения психолого-педагогической и социальной консультативной помощи родителям в рамках Консультационного центра «Гармония».

        В годовом планировании отражена тематика мероприятий для родителей, проводимых педагогами и специалистами ДОУ.

        В материалах Консультационного центра «Гармония» представлены консультации, конспекты практикумов, выступлений педагогов и специалистов, памятки, результаты анкетирования, отзывы родителей о проведенных мероприятиях.

        В период с 03 сентября 2011 г.по 01 января 2012 г. в рамках Консультационного центра «Гармония» были запланированы следующие мероприятия:

Посиделки «На завалинке» заменено мероприятием, посвященному открытию Года семьи «Наша дружная семья», февраль 2011 г.

Деловая игра «Права ребенка» перенесено на март 2011г. в рамках городского семинара.

Вывод: по результатам контроля было установлено, что у руководителя консультационного центра «Гармония» в наличии имеется вся необходимая документация, которая ведется в соответствии с требованиями ведения документации.

1. Планировать занятья консультационного центра для родителей всех возрастных групп (Ответственная: И.В.Загоскина. Срок: постоянно).

административный контроль  за работой и ведением документации

социального педагога, о состоянии и результативности работы в ДОУ №1 по профилактике семейного неблагополучия.

 Справка

Цель контроля: наличие и ведение документации социальным педагогом ДОУ №1, а так же о состоянии и результативности работы в ДОУ №1 по профилактике семейного неблагополучия.

Метод контроля: изучение документации социального педагога.

Срок проведения: 19.11.12г.

Ответственная за проведением контроля: заведующая ДОУ.

В ходе контроля было установлено, что у социального педагога имеется в наличии следующая обязательная документация:

1. План работы (на учебный год).
2. Журнал учета видов работ
3. Материалы по работе КЦ «Гармония»
4. Социальный паспорт ДОУ
5. Личные дела семей, стоящих на учете
6. Книга движения детей
7. Акты посещения семей
8. Материалы по Декаде «SOS»
9. Анкеты
10. Программная и нормативно-правовая база
11. Материалы об исполнении ст.14 ФЗ 120
12. Консультации
13. Материалы по работе Совета профилактики
14. Материалы по работе с родителями
15. Договора между родителями и ДОУ

        В плане работы отражена диагностическая, охранно-защитная, образовательно-профилактическая и консультативно-методическая деятельность по работе с родителями, детьми и педагогами.

        В журнале учета видов работ фиксируются вся работа социального педагога: диагностическая, работа с родителями, детьми, педагогами ДОУ и взаимодействие с городскими структурами.

        В материалах КЦ «Гармония» представлены мероприятия, проводимые специалистами ДОУ с родителями: консультации, практикумы, круглые столы, собрания – брифинги и т.д.

        В социальном паспорте ДОУ представлены материалы, определяющие социальный статус семей воспитанников. Социальный паспорт ДОУ корректируется 3 раза в год (январь, май, октябрь).

        В личное дело семьи, стоящей на учете социального педагога входят материалы, определяющие социальное положение семьи,  акты посещения семей и индивидуальное планирование по выявленным проблемам.

        В книге движения детей ведется учет воспитанников прибывших и убывших.

        Материалы по Декаде «SOS» отражают проблему профилактики наркотизации, алкоголизма и табакокурения, проводимую с детьми и родителями.

        Программная и нормативно-правовая база: Устав ДОУ, договор с родителями, программа «Детство» В.И. Логинова, Семейный кодекс РФ, Конвенция о правах ребенка и т.д..

Так же работа ДОУ с детьми и родителями отражена в материалах об исполнении ст.14 ФЗ 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Материалы по работе Совета профилактики отражают действия по пресечению случаев недобросовестного выполнения родительских обязанностей, нарушения прав и интересов воспитанников ДОУ.

Материалы по работе с родителями включают в себя содержание и формы работы с семьей и работы родительского комитета.

        В ДОУ №1 в соответствии с планом работы учреждения по разделу «Работа с семьей», планом работы социального педагога активно ведется работа по профилактике семейного неблагополучия.

        С этой целью в ДОУ №1 разработана модель взаимодействия педагогов, специалистов, администрации и органов системы профилактики города с семьями воспитанников. С семьями проводится:

- анкетирование и тестирование по изучению социального статуса семьи;

- социально-педагогическое просвещение и консультирование;

- обучение практическим умениям по воспитанию, развитию и обучению детей;

- вовлечение родителей в образовательный процесс;

- оказание социально-психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- оказание правовой помощи.

        В разделе «Работа с семьей» представлены:

- содержание и формы работы с семьей;

- групповые планы взаимодействия с родителями;

- план работы родительского комитета, где члены РК привлекаются к работе ДОУ и к работе с неблагополучными семьями.

        Внутри ДОУ №1 работают кружки для детей: «Вдохновение», «Истоки», «Капитошка», «Здоровячок», «ОБЖ» и т.д. Молодые родители посещают занятия КМР «Гнездышко», где представлен богатейший опыт работы педагога. Для предупреждения неблагополучия в семьях проводятся тематические дни и недели по плану методической работы ДОУ, родители охотно принимают участие в проектной деятельности ДОУ.

        При планировании, диагностике и предоставлении помощи семье социальным педагогом используются:

-  методические материалы Г.С. Семеновой «Методика работы соц. педагога», «Методика и технологии работы соц. педагога» под. ред. И.А. Галагузовой и Л.В. Марусхаева,;

- диагностические материалы: «Уровни социальных отношений детей» программа «Детство», «Рисунок семьи» Г.Х. Хоментаускас, «Индивидуальный профиль социальной сферы ребенка», анкета «Семья глазами ребенка», социальная карта ребенка и т.д.;

- программная и нормативно-правовая база: Устав ДОУ, договор с родителями, программа «Детство» В.И. Логинова, Семейный кодекс РФ, Конвенция о правах ребенка и т.д.;

- другие материалы: «Права ребенка», «Декада «SOS», «Шпаргалки для родителей», «Консультационный центр «Гармония» и т.д.

        По результатам составления социального паспорта ДОУ на октябрь  2012г. на внутреннем учете находились 2 семьи, на муниципальном – 2 семья.

По результатам составления социального паспорта ДОУ на апрель 2012г. выявлены 17 семей «группы риска». Эти семьи и семьи, выявленные по результатам ППМС службы сопровождения поставлены под наблюдение. Всего: 23 семьи. 1 семья, находящаяся в социально- опасном положении стоит на внутреннем учете социального педагога, стоящих на муниципальном учете семей нет.

        На семью, находящуюся в социально-опасном положении составлен индивидуальный план помощи, в котором отражены проблемы семьи и пути их решения.

        За работой социального педагога по профилактике семейного неблагополучия осуществляется текущий контроль в виде отчета заведующей ДОУ, отчета на методическом совете и срезовый контроль в виде самоанализа на итоговом совете педагогов.

Вывод: считать работу социального педагога организованной.

        Рекомендации:

1. Планировать свою годовую работу в соответствии с анализом работы предыдущего годового плана.

2. Дополнить индивидуальный план работы с семьей более точной постановкой проблемы семьи и результатом проведенной работы.

3. Ввести форму профилактики семейного неблагополучия, как освещение положительного опыта семейного воспитания.

административный контроль  за работой и ведением документации

социального педагога, о состоянии и результативности работы в ДОУ №1 по профилактике семейного неблагополучия.

 Справка

Цель контроля: наличие и ведение документации социальным педагогом ДОУ №1, а так же о состоянии и результативности работы в ДОУ №1 по профилактике семейного неблагополучия.

Метод контроля: изучение документации социального педагога.

Срок проведения: 19.11.12г.

Ответственная за проведением контроля: заведующая ДОУ.

В ходе контроля было установлено, что у социального педагога имеется в наличии следующая обязательная документация:

1. План работы (на учебный год).
2. Журнал учета видов работ
3. Материалы по работе КЦ «Гармония»
4. Социальный паспорт ДОУ
5. Личные дела семей, стоящих на учете
6. Книга движения детей
7. Акты посещения семей
8. Материалы по Декаде «SOS»
9. Анкеты
10. Программная и нормативно-правовая база
11. Материалы об исполнении ст.14 ФЗ 120
12. Консультации
13. Материалы по работе Совета профилактики
14. Материалы по работе с родителями
15. Договора между родителями и ДОУ

        В плане работы отражена диагностическая, охранно-защитная, образовательно-профилактическая и консультативно-методическая деятельность по работе с родителями, детьми и педагогами.

        В журнале учета видов работ фиксируются вся работа социального педагога: диагностическая, работа с родителями, детьми, педагогами ДОУ и взаимодействие с городскими структурами.

        В материалах КЦ «Гармония» представлены мероприятия, проводимые специалистами ДОУ с родителями: консультации, практикумы, круглые столы, собрания – брифинги и т.д.

        В социальном паспорте ДОУ представлены материалы, определяющие социальный статус семей воспитанников. Социальный паспорт ДОУ корректируется 3 раза в год (январь, май, октябрь).

        В личное дело семьи, стоящей на учете социального педагога входят материалы, определяющие социальное положение семьи,  акты посещения семей и индивидуальное планирование по выявленным проблемам.

        В книге движения детей ведется учет воспитанников прибывших и убывших.

        Материалы по Декаде «SOS» отражают проблему профилактики наркотизации, алкоголизма и табакокурения, проводимую с детьми и родителями.

        Программная и нормативно-правовая база: Устав ДОУ, договор с родителями, программа «Детство» В.И. Логинова, Семейный кодекс РФ, Конвенция о правах ребенка и т.д..

Так же работа ДОУ с детьми и родителями отражена в материалах об исполнении ст.14 ФЗ 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Материалы по работе Совета профилактики отражают действия по пресечению случаев недобросовестного выполнения родительских обязанностей, нарушения прав и интересов воспитанников ДОУ.

Материалы по работе с родителями включают в себя содержание и формы работы с семьей и работы родительского комитета.

        В ДОУ №1 в соответствии с планом работы учреждения по разделу «Работа с семьей», планом работы социального педагога активно ведется работа по профилактике семейного неблагополучия.

        С этой целью в ДОУ №1 разработана модель взаимодействия педагогов, специалистов, администрации и органов системы профилактики города с семьями воспитанников. С семьями проводится:

- анкетирование и тестирование по изучению социального статуса семьи;

- социально-педагогическое просвещение и консультирование;

- обучение практическим умениям по воспитанию, развитию и обучению детей;

- вовлечение родителей в образовательный процесс;

- оказание социально-психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- оказание правовой помощи.

        В разделе «Работа с семьей» представлены:

- содержание и формы работы с семьей;

- групповые планы взаимодействия с родителями;

- план работы родительского комитета, где члены РК привлекаются к работе ДОУ и к работе с неблагополучными семьями.

        Внутри ДОУ №1 работают кружки для детей: «Вдохновение», «Истоки», «Капитошка», «Здоровячок», «ОБЖ» и т.д. Молодые родители посещают занятия КМР «Гнездышко», где представлен богатейший опыт работы педагога. Для предупреждения неблагополучия в семьях проводятся тематические дни и недели по плану методической работы ДОУ, родители охотно принимают участие в проектной деятельности ДОУ.

        При планировании, диагностике и предоставлении помощи семье социальным педагогом используются:

-  методические материалы Г.С. Семеновой «Методика работы соц. педагога», «Методика и технологии работы соц. педагога» под. ред. И.А. Галагузовой и Л.В. Марусхаева,;

- диагностические материалы: «Уровни социальных отношений детей» программа «Детство», «Рисунок семьи» Г.Х. Хоментаускас, «Индивидуальный профиль социальной сферы ребенка», анкета «Семья глазами ребенка», социальная карта ребенка и т.д.;

- программная и нормативно-правовая база: Устав ДОУ, договор с родителями, программа «Детство» В.И. Логинова, Семейный кодекс РФ, Конвенция о правах ребенка и т.д.;

- другие материалы: «Права ребенка», «Декада «SOS», «Шпаргалки для родителей», «Консультационный центр «Гармония» и т.д.

        По результатам составления социального паспорта ДОУ на октябрь  2012г. на внутреннем учете находились 2 семьи, на муниципальном – 2 семья.

По результатам составления социального паспорта ДОУ на апрель 2012г. выявлены 17 семей «группы риска». Эти семьи и семьи, выявленные по результатам ППМС службы сопровождения поставлены под наблюдение. Всего: 23 семьи. 1 семья, находящаяся в социально- опасном положении стоит на внутреннем учете социального педагога, стоящих на муниципальном учете семей нет.

        На семью, находящуюся в социально-опасном положении составлен индивидуальный план помощи, в котором отражены проблемы семьи и пути их решения.

        За работой социального педагога по профилактике семейного неблагополучия осуществляется текущий контроль в виде отчета заведующей ДОУ, отчета на методическом совете и срезовый контроль в виде самоанализа на итоговом совете педагогов.

Вывод: считать работу социального педагога организованной.

        Рекомендации:

1. Планировать свою годовую работу в соответствии с анализом работы предыдущего годового плана.

2. Дополнить индивидуальный план работы с семьей более точной постановкой проблемы семьи и результатом проведенной работы.

3. Ввести форму профилактики семейного неблагополучия, как освещение положительного опыта семейного воспитания.