План работы кружка « Ловкие пальчики» ( второй год обучения)
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) по теме

Муниципальное казенное дошкольное образовательное  учреждение

детский сад «Улыбка» Чулымского района, Новосибирской области

.

План  работы кружка

« Ловкие пальчики» »

в подготовительной к школе  группе «Ромашка»

на 2015-2016 уч. год

Воспитатель    Шкреба Г.В.        

2015 г.

Пояснительная записка

Работа в стиле оригами имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умения бережно и экономно использовать материал, намечать последовательность операций, активно стремиться к положительному результату.
Программа разработана для того, чтобы через различные действия с бумагой, в процессе её обработки, через применение разных способов и приемов работы с ней, учить детей эстетически осмысливать образы знакомых предметов, передавать их в изобразительной деятельности, подчеркивая красоту и колоритность внешнего облика в преобразованной форме.    

 Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы. А также способствуют развитию мелкой  моторики рук, что имеет немаловажное влияние на развитие речи детей.

Дети с увлечением изготавливают поделки из бумаги, которые затем используют в играх, инсценировках, оформлении группы, участка детского сада или в качестве подарка к празднику своим родителям и друзьям.
Ребенок радуется тому, что сделанная собственными руками игрушка действует: вертушка вертится на ветру, кораблик плывет по воде, самолетик взлетает ввысь и т.д.

Цель: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.

Задачи:

- обучающие

Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами; формировать умения следовать устным инструкциям; обучать различным приемам работы с бумагой; знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д.; обогащать словарь детей специальными терминами; учить создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами.

- развивающие

Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения; развивать мелкую моторику рук и глазомер; развивать художественный вкус, творческие способности и фантазию; развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев.

- воспитательные

Воспитывать интерес к искусству оригами; расширять коммуникативные способности детей; формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки; способствовать созданию игровых ситуаций; учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Ожидаемый результат.

- научится различным приемам работы с бумагой;

- узнать основные геометрические понятия и базовые формы оригами;

- научится следовать устным инструкциям;

- создавать изделия оригами;

- развить внимание, память, мышление, пространственное воображение, глазомер, мелкую моторику рук, художественный вкус;

- овладеть навыками культуры труда;

- приобрести навыки работы в коллективе.

Режим работы кружка

Вторник  1545 – 1615

продолжительность  30 минут

Список детей

Работа с родителями

Познакомить родителей с задачами кружка, с планом работы;  выставки детских работ, фотоотчет о работе кружка, консультации (папка-передвижка): «Оригами для дошкольников»

 Структура занятия

Сформировать положительную мотивацию трудовой деятельности.

1. Пальчиковая гимнастика.
2. Выбрать объект для поделки, обсуждение, оговорить план действий.
3. Выбор цвета.
4. Самостоятельная работа детей.
5. Анализ готовой работы.
6. Физкультурная минутка или игра с поделкой.

Перспективный план