Циклограмма учителя -дефектолога
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МАДОУ «Детский сад № 58»

___________Т.В. Асекритова

«_1_»_января_2024 г.

День недели

Подгрупповые

занятия

Индивиду - альные

занятия

Сопровож - дение в режимных моментах

Методическая

работа с педагогами

Консультативная работа с родителями

Понедельник

Ознакомление с окружающим миром

–

(ст.гр.)

ст

Вторник

Развитие речевого восприятия

(ст.гр.)

Развитие речевого восприятия

(ср.гр.)

ст

Согласование плана работы на следующую неделю педагогом-психологом

Обсуждение с воспитателями заданий для коррекционного часа

(ст. гр.)

Рекомендация по организации игры для развития психических процессов, консультации

(ср.гр.)

ср

Среда

Развитие лексико –

Грам-ческих представлений и связная речь

(ст.гр.)

ст

Работа с документацией, заполнение коррекционных дневников

Четверг

ФЭМП

(ст.гр.)

Развитие связной речи

(ср.гр.)

ст

Обсуждение с воспитателями заданий для коррекционного часа

(ст. и ср. гр.)

Рекомендация по организации игры для развития психических процессов, консультации

(ст.гр.)

ср

Пятница

Развитие связной речи

– (ст.гр.)

ФЭМП

(ст.гр.)

ст

Согласование плана работы на следующую неделю музыкальным руководителем, с инструктором по физической культуре

Рекомендации для педагогов

–

№

Дни недели

Занятия

Время

Понедельник

Ознакомление с окружающим миром

-

Вторник

Развитие речевого восприятия

–

Индивидуальная работа

–

Среда

Развитие лексико – грамматических представлений

–

Индивидуальная работа

–

Четверг

ФЭМП

–

Индивидуальная работа

–

Пятница

Развитие связной речи

ФЭМП

–

-

Индивидуальная работа

–

№

Дни недели

Занятия

Время

Вторник

Развитие речевого восприятия

–

Индивидуальная работа

–

Четверг

Развитие связной речи

–

Индивидуальная работа

–

№

Дни недели

Время

Понедельник

–

------

Вторник

–

–

Среда

–

------

Четверг

–

-

Пятница

–

------