Модель взаимодействия учителя-логопеда ДОУ с педагогами ДОУ и родителями (законными представителями) воспитанников ДОУ
методическая разработка

Эффективное взаимодействие учителя-логопеда с родителями — это не только педагогическое просвещение, но и психолого-педагогическое воздействие. Чтобы родители понимали необходимость взаимодействия с логопедом, нужно работать над формированием у них уверенности в том, что их ребенок способен преодолеть все трудности в развитии и обучении. Работа эта проводится совместно, и результат, как правило, приносит свои плоды.

Необходимо взаимодействие учителя-логопеда с воспитателями ДОУ, ведь очень большая нагрузка ложится на их плечи, так как их обучение ведётся одновременно и с детьми с ООП и с нормотипичными детьми в одной группе, в одном образовательном пространстве. Перед воспитателем встаёт важный вопрос — как организовать весь процесс, чтобы не затормозить полноценное развитие одних детей и помочь развиваться другим.