Статья: "Патриотическое воспитание у детей дошкольного возраста"
статья (старшая группа)

Недавно наша страна отметила очередную годовщину победы над фашизмом. Мы расскажем вам, как в группе «Звездочки» дети знакомились с очень трудной и тяжелой лексической темой по патриотическому воспитанию - День победы 9 мая. Ребята узнали, почему война называется Великой Отечественной, что такое Блокада Ленинграда, мы рассказали ребятам о героях Великой Отечественной войны и их подвигах, а также о четвероногих помощниках на фронте. Эта тема очень сложная. Многие родители говорят, что не знают, как детям объяснить и рассказать про победу Великой Отечественной войны. Конечно же мы начали с чтения художественной литературы, рассматривали иллюстраций, слушали песни, играли, в игры-эстафеты, примеряли фуражки.

В преддверии 9 Мая мы с ребятами делали поделки, рисовали картины на военную тематику. Дома можно продолжить совместное творчество: сделать поделку и подарить ее дедушке, бабушке. Это может быть танк, самолет, корабль. Или можно нарисовать рисунок и повесить его в квартире.

Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства, взращивать и культивировать. Без помощи взрослых ребенок не может выделить из окружающей его жизни главное, расставить приоритеты, правильно настроить чувства. Поэтому не страшно, даже если ребенок, немного поплачет, слушая рассказы о мальчике, погибшем на глазах у матери или о солдате, бросившемся с последней гранатой под фашистский танк. Такие эмоции не повредят нервную систему ребенка, они станут началом зарождающихся патриотических чувств.

Знание истории своей страны – основной этап развития личности ребенка. Мальчику рассказ о боевых действиях поможет сформировать образ мужественного и смелого героя. Девочки больше заинтересуются женскими ролями во время войны – заботой о детях, раненых солдатах. Рассказы о ратных подвигах помогают развить чувство патриотизма, гордости за свою страну и народ. За один раз поведать ребенку об Отечественной войне сложно. Поэтому лучше всего разделить беседу на несколько частей.

Родители часто переживают о том, что страшные рассказы о войне могут стать причиной ночных кошмаров. И действительно, не стоит малышам объяснять все подробности боевых действий. Следует дозировать информацию, учитывая возраст ребенка. При этом знание исторических событий, гордость за страну – основа патриотического воспитания. Наши дети должны помнить героизм предков, их подвиги.

Рассказать детям о войне 1941–1945 годов помогут стихи и рассказы, написанные специально для дошкольников. У С. Алексеева есть миниатюры о блокаде Ленинграда («Шуба», «Первая колонна»). Рассказ А. Митяева «Мешок овсянки» поведает о взаимоотношениях солдат. У В. Богомолова есть зарисовка «Вечный огонь» о защитниках Сталинграда. На военные темы писали Л. Кассиль, А. Гайдар. Можно включать в беседу стихи А. Твардовского.