Халык җәүһәрләрен барлап
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                                        Тәрбиячеләр өчен үткәрелгән ачык чара конспекты

“Халык җәүһәрләрен барлап.”

(6-7 яшьлек балалар өчен)

Төзеде:Гыймазетдинова Римма Әхәт кызы

25нче балалар бакчасы.

Түбән Кама.

Укыту максаты: балаларны туган телдә дөрес, матур итеп сөйләшергә ,татар халкының гореф гадәтләрен,уеннарын,бәйрәмнәрен өйрәү. кимчелекләрнСүзлек запасын баету.

Үстерү максаты: Татар халкының гореф-гадәтләренә карата кызыксыну ,күзаллауларын үстерү, иҗади сәләтләрен активлаштыру. Үз-үзләренә ышаныч тәрбияләү.

Тәрбия максаты:Туган иленә,теленә карата ихтирам,, хезмәт сөючәнлек, ярдәмчеллек хисләрен тәрбияләү. Вакытларын  файдалы үткәрә белергә өйрәтү.

Әсбаплар: тартма,әкиятләр китабы,туп,песи уенчыгы,рәсемле картинкалар,уеннар сүрәтләнгән шакмак уенчыгы,чигелгән куляулык,әкият геройлары-уенчыклар.

      Балаларны оештыру: балаларны төркем бүлмәсендә ярымтүгәрәктә утыралар

Чараның структурасы:

Кереш өлеш: 3 мин.

Төп өлеш: 20 мин.

Йомгаклау өлеше 3 мин.

Алдан үткәрелгән эш:

Татар халык әкиятләрен уку, мультфилимнар карау,татар халык уеннарын,мәкалләрен  өйрәнү,тизәйткенче өйрәнү,Сабантуй бәйрәмендә катнашу.

Сүзлек өстендә эш: милләт,тартма,тизәйткеч,көрәш,колга,чүлмәк.

    А.Б.     Балалар, минем сезнең белән киңәшләшәсе килә .Балалар бакчасына килгәндә Маша исемле кыз  очрады,ул кәефсез иде,чөнки аның бик тә татарча сөйләшергә өйрәнәсе килә.

Мин уйланып калдым,сезнең нинди фикерләрегез бар?(кунакка чакырырга,татарчага өйрәтергә...)

Рәхмәт балалар!Сез ярдәм итәрсез дип уйлаган идем.

Маша безгә кунакка киләм дип әйтте.Аны өйрәтер алдыннан үзебезгә  искә төшерергә кирәк

Нәрсә эшлибез?(Апа,әйдәгез уйнап алабыз)

Нәрсә белән уйныйбыз?(туп)

Әйдәгез,”Җавабын тап”уенын уйнап алыйк.

Без яшәгән ил?

Республиканың исеме?

Безнең милләтебез нинди?

Без яшәгән шәһәр?

Хәзер нинди  ел фасылы?

 Бәлеш,очпочмак,кыстыбый (татар милли ризыклары)

Дустың булмаса эзлә(тапсаң югалтма)

• Менә кабатлап та алдык .Булдырдыгыз балалар !

(Әкрен генә җыр җырлап Маша керә)

Маша:Здравствуйте!

А.Б.Хәерле көн Маша!

Маша:Ребята,я не знаю татарский язык и очень хочу научиться.Вы мне поможите?

А.Б (Да ,научим ,сюрприз ясыйк)

А.Б.Ә нинди сюрприз ясарга була?

Балалар,безнең бит серле тартмабыз бар!

Ул гади   генә ачылмый.Биремнәрне үтәргә кирәк.

Тартмада нинди сан?Димәк,беренче биремне табып үтәсәк ул ачыла.

Песи рәсеме.Песи белән нәрсә эшләргә була?( Тизәйткеч әйтергә һәм уйнарга )

И ты с нами поиграй Маша

Тизәйткеч”Биш мәче”(хәрәкәтләр белән)

Мич башында биш мәче,

биш мәченең биш башы

.Биш мәченең биш башына

ишелмәсен мич ташы.

Ачып карыйк тартманы.Нинди сан?

.Балалар,өстәлдә рәсемнәр ята,без аларда нәрсәләр күрәбез?

(капчык сугышы,

колгага менү

,йомырка кабып йөгерү,

капчыкта сикерү

,көрәш,

чүлмәк вату)

Ә бу рәсемнәрне нәрсә берләштерә?Бу бәйрәмне кайчан үткәрәләр?

ӘйеМаша,бу татар халыкның яратып уткәрелә торган бәйрәме-Сабантуй.

Маша.Матур бәйрәм!

 Дуслар,тагын тартмага күз салыйк .Нинди сан ?

Татар халык уеннары.

(Уеннар сүрәтләнгән  шакмак табалар)

Балалар.нинди татар халык уеннарын монда сүрәтләнгән?(Түбәтәй,Чүлмәк сатыш,Йөзек салыш.,Яшел кулъяулык”..)

Машага өйрәнергә  нинди уен тәкдим итәсез?(Чума үрдәк чума каз)

Маша.Ой какая интересная игра.Миңа ошады .Рәхмәт!

”Мәкалнең ахырын әйт” Чигелгән куляулык белән,  түгәрәккә басып, уйнап алыйк

Эше-барның-?(ашы бар)

Кем эшләми-?(шул ашамый)

Эш беткәч-?(уйнарга ярый)

Тирләп эшләсәң-?(тәмләп ашарсың)

Аерылганны аю ашар-?(бүленгәнне –бүре ашар)

А.б. Әкият агачы.Бу геройлар кайсы әкиятләрдән?

Татар халкының күп кенә  бай эчтәлекле әкиятләре бар.Нинди әкиятләр беләбез?(Өч кыз...)

Серле тартмабызны ачып карыйк әле.Биремнәрне үтәп бетердек.Нәрсә бу?(Китап)

Маша,бу китапны без сиңа бүләк итәбез,аны укып татар таленә ныграк өйрәнерсең.

Маша.Рәхмәт сезгә дусларым!Миңа  сездә бик ошады,тырышып өйрәнермен!.Сау булыгыз!

Балалар,буген сезгә ошадымы?

Минем күңелемдә шундый рәхәт булып калды.Ә сезнеке ничек?Ни өчен?(Чөнки Машага булыштык)Ничек булыштык?

Ә сезнең хәтерегездә ныграк нәрсә калды?

Сезгә күбрәк нәрсә ошады өйрәнергәме,әллә Машаны  өйрәтергәме?

Әйе балалар,өйрәтү бик җаваплы эш һәм аның белән шөгылләнү бик җылы хисләр калдыра.

Барыгызга рәхмәт балалар!

                                        Тәрбиячеләр өчен үткәрелгән ачык чара конспекты

“Халык җәүһәрләрен барлап.”

(6-7 яшьлек балалар өчен)

Төзеде:Гыймазетдинова Римма Әхәт кызы

25нче балалар бакчасы.

Түбән Кама.

Укыту максаты: балаларны туган телдә дөрес, матур итеп сөйләшергә ,татар халкының гореф гадәтләрен,уеннарын,бәйрәмнәрен өйрәү. кимчелекләрнСүзлек запасын баету.

Үстерү максаты: Татар халкының гореф-гадәтләренә карата кызыксыну ,күзаллауларын үстерү, иҗади сәләтләрен активлаштыру. Үз-үзләренә ышаныч тәрбияләү.

Тәрбия максаты:Туган иленә,теленә карата ихтирам,, хезмәт сөючәнлек, ярдәмчеллек хисләрен тәрбияләү. Вакытларын  файдалы үткәрә белергә өйрәтү.

Әсбаплар: тартма,әкиятләр китабы,туп,песи уенчыгы,рәсемле картинкалар,уеннар сүрәтләнгән шакмак уенчыгы,чигелгән куляулык,әкият геройлары-уенчыклар.

      Балаларны оештыру: балаларны төркем бүлмәсендә ярымтүгәрәктә утыралар

Чараның структурасы:

Кереш өлеш: 3 мин.

Төп өлеш: 20 мин.

Йомгаклау өлеше 3 мин.

Алдан үткәрелгән эш:

Татар халык әкиятләрен уку, мультфилимнар карау,татар халык уеннарын,мәкалләрен  өйрәнү,тизәйткенче өйрәнү,Сабантуй бәйрәмендә катнашу.

Сүзлек өстендә эш: милләт,тартма,тизәйткеч,көрәш,колга,чүлмәк.

    А.Б.     Балалар, минем сезнең белән киңәшләшәсе килә .Балалар бакчасына килгәндә Маша исемле кыз  очрады,ул кәефсез иде,чөнки аның бик тә татарча сөйләшергә өйрәнәсе килә.

Мин уйланып калдым,сезнең нинди фикерләрегез бар?(кунакка чакырырга,татарчага өйрәтергә...)

Рәхмәт балалар!Сез ярдәм итәрсез дип уйлаган идем.

Маша безгә кунакка киләм дип әйтте.Аны өйрәтер алдыннан үзебезгә  искә төшерергә кирәк

Нәрсә эшлибез?(Апа,әйдәгез уйнап алабыз)

Нәрсә белән уйныйбыз?(туп)

Әйдәгез,”Җавабын тап”уенын уйнап алыйк.

Без яшәгән ил?

Республиканың исеме?

Безнең милләтебез нинди?

Без яшәгән шәһәр?

Хәзер нинди  ел фасылы?

 Бәлеш,очпочмак,кыстыбый (татар милли ризыклары)

Дустың булмаса эзлә(тапсаң югалтма)

• Менә кабатлап та алдык .Булдырдыгыз балалар !

(Әкрен генә җыр җырлап Маша керә)

Маша:Здравствуйте!

А.Б.Хәерле көн Маша!

Маша:Ребята,я не знаю татарский язык и очень хочу научиться.Вы мне поможите?

А.Б (Да ,научим ,сюрприз ясыйк)

А.Б.Ә нинди сюрприз ясарга була?

Балалар,безнең бит серле тартмабыз бар!

Ул гади   генә ачылмый.Биремнәрне үтәргә кирәк.

Тартмада нинди сан?Димәк,беренче биремне табып үтәсәк ул ачыла.

Песи рәсеме.Песи белән нәрсә эшләргә була?( Тизәйткеч әйтергә һәм уйнарга )

И ты с нами поиграй Маша

Тизәйткеч”Биш мәче”(хәрәкәтләр белән)

Мич башында биш мәче,

биш мәченең биш башы

.Биш мәченең биш башына

ишелмәсен мич ташы.

Ачып карыйк тартманы.Нинди сан?

.Балалар,өстәлдә рәсемнәр ята,без аларда нәрсәләр күрәбез?

(капчык сугышы,

колгага менү

,йомырка кабып йөгерү,

капчыкта сикерү

,көрәш,

чүлмәк вату)

Ә бу рәсемнәрне нәрсә берләштерә?Бу бәйрәмне кайчан үткәрәләр?

ӘйеМаша,бу татар халыкның яратып уткәрелә торган бәйрәме-Сабантуй.

Маша.Матур бәйрәм!

 Дуслар,тагын тартмага күз салыйк .Нинди сан ?

Татар халык уеннары.

(Уеннар сүрәтләнгән  шакмак табалар)

Балалар.нинди татар халык уеннарын монда сүрәтләнгән?(Түбәтәй,Чүлмәк сатыш,Йөзек салыш.,Яшел кулъяулык”..)

Машага өйрәнергә  нинди уен тәкдим итәсез?(Чума үрдәк чума каз)

Маша.Ой какая интересная игра.Миңа ошады .Рәхмәт!

”Мәкалнең ахырын әйт” Чигелгән куляулык белән,  түгәрәккә басып, уйнап алыйк

Эше-барның-?(ашы бар)

Кем эшләми-?(шул ашамый)

Эш беткәч-?(уйнарга ярый)

Тирләп эшләсәң-?(тәмләп ашарсың)

Аерылганны аю ашар-?(бүленгәнне –бүре ашар)

А.б. Әкият агачы.Бу геройлар кайсы әкиятләрдән?

Татар халкының күп кенә  бай эчтәлекле әкиятләре бар.Нинди әкиятләр беләбез?(Өч кыз...)

Серле тартмабызны ачып карыйк әле.Биремнәрне үтәп бетердек.Нәрсә бу?(Китап)

Маша,бу китапны без сиңа бүләк итәбез,аны укып татар таленә ныграк өйрәнерсең.

Маша.Рәхмәт сезгә дусларым!Миңа  сездә бик ошады,тырышып өйрәнермен!.Сау булыгыз!

Балалар,буген сезгә ошадымы?

Минем күңелемдә шундый рәхәт булып калды.Ә сезнеке ничек?Ни өчен?(Чөнки Машага булыштык)Ничек булыштык?

Ә сезнең хәтерегездә ныграк нәрсә калды?

Сезгә күбрәк нәрсә ошады өйрәнергәме,әллә Машаны  өйрәтергәме?

Әйе балалар,өйрәтү бик җаваплы эш һәм аның белән шөгылләнү бик җылы хисләр калдыра.

Барыгызга рәхмәт балалар!