Патриотический проект "Имена известных людей в названиях улиц города Калининград"
проект (подготовительная группа)

Козина Елена Григорьевна

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к родному городу, к родным и близким людям, гордость за исторические свершения своего народа. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. К сожалению, в настоящее время наблюдается утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.

Скачать:


Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад №123

 

 

 

 

 

 

 

Проект

«Имена известных  людей в названиях улиц города Калининград»

 

 

  

 

 

Подготовили воспитатели:

Козина Е.Г.

Мельникова О.В.

 

 

                                                                  

 

 

 

Тема проекта: «Имена известных  людей в названиях улиц города Калининграда»

 

 Калининград – моя янтарная столица,

Родными стали твои улицы, проспекты…

Мне здесь однажды посчастливилось родиться

И полюбить десятки долгих километров.
Вероника Юстратова

Тип проекта: познавательно - исследовательский. 

Актуальность проекта.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к родному городу, к родным и близким людям, гордость за исторические свершения своего народа. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. К сожалению, в настоящее время наблюдается утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.

Гипотеза.

Только народ, который знает и помнит свою историю, традиции, героев достоин свободы и независимости. Мы считаем, что в названиях улиц города Калининграда отразились не только история нашего города, но и всей страны.

Проблема.

Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут – это их малая родина. Не знают ничего об его истории, достопримечательностях. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.

 

Цель проекта: знакомить детей со знаменитыми людьми, в честь которых названы улицы города. 

                                

 

Задачи:                                                                                                                          Образовательные:

  • познакомить детей с улицами г. Калининграда, названными в честь великих людей;
  • расширить знания детей о подвиге земляков в Великой Отечественной  войне, искусства, организаторов производства, космонавтов, писателей, поэтов.
  • Познакомить детей с подвигами и достоинствами людей в честь которых названы улицы нашего города.
  • познакомить детей с различными источниками нахождения информации.

 

Развивающие:

  • развивать у дошкольников самостоятельность, коммуникативные качества, умение добывать знания;
  • создать предметное пространство для организации познавательно-исследовательской деятельности в рамках тематики проекта.

Воспитательные.

  • Воспитывать у детей любовь, уважение, чувства гордости к людям, в честь которых названы улицы нашего города.
  • Обогатить детско – родительские отношения опытом совместной деятельности через формирование представлений об улицах родного города.
  • Участники проекта: воспитатели, дети, родители.                                                                                                                                           

Время проведения проекта: с 01. 02. 2023. по 01. 03. 2023 г.

Этапы реализации проекта.

1 этап – подготовительный:  копилка детских идей, сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом, оформление информационного стенда для родителей с целью вовлечения их в образовательный процесс.

2 этап – практический: реализация проекта (проведение НОД, беседы, игры и др.)

3 этап – итоговый: подведение результатов (изготовление книги «Улицы города Калининграда», выступление детей)

  Продукты проектной деятельности:

  • Знакомим с историей г. Калининграда;
  • Чтение сказок о Калининграда:
  • Презентация.

     Предметно – развивающая среда:

  • Оформление информационного уголка для родителей;
  • Дидактические игры с патриотическим содержанием;
  • Художественная литература – рассказы, стихи о г. Калининграде;
  • Различные материалы  для продуктивной деятельности детей;

     Средства реализации проекта:

  • Использование различных видов деятельности: познавательной, продуктивной, художественно – речевой, игровой;
  • Просвещение родителей и участие родителей в педагогическом проекте;
  • Организация развивающей среды;
  • Специально организованные занятия;
  • Посещение памятных мест города;

Работа с родителями  –  прогулки по заданным улицам,  составление рассказов о своей улице; рисование рисунка по теме; карты микрорайона южный, книжки малышки

Ожидаемые результаты:

Для детей:

  • форсированность нравственно – патриотических чувств к истории города Калининграда в мирное и военное время;
  • развитость связной монологической и диалогической речи воспитанников;
  • словарный запас детей пополнится следующими словами: боевой подвиг, долг перед Родиной, герой, память людская, фронт;
  • дети запомнят названия улиц города, которые они посетили:
  • в результате реализации проекта у детей сформируются интегративные качества: любознательность, эмоциональная отзывчивость, воспитанники овладеют знаниями о городе Калининграде.

Для педагогов:

  • на этапах реализации проекта педагоги разработают авторские беседы с детьми: «История нашего города», «Достопримечательности нашего города», «Памятные места нашего города», «Какие улицы названы в честь знаменитых людей?».
  • повышение педагогической компетентности и мотивации при организации воспитательно – образовательного процесса по нравственно – патриотическому воспитанию детей.

    Для родителей:

  • активное участие родителей в реализации проекта;
  • оказание помощи в организации и проведении.

Реализация проекта

Виды деятельности

 №

Познавательная

Игровая

 

Художественно-эстетическое развитие.

Художественно - речевая

Беседа в старшей группе на тему:

 «Их именами названы улицы нашего города»

 

Дидактические игры: «Назови свой адрес»; «Где находится памятник?»

 

Коллективная аппликация «Транспорт на улицах города».

 

Чтение Приключения мышонка Недо в Калининграде, или квест мышиного короля. Полезные сказки. Романькова Наталья Александровна, Кретова Кристина Александровна

 

 2

 Беседы: «Герои ВОВ, в честь которых названы улицы нашего города», «За что я люблю свой город?»,

 

 

Русские народные подвижные игры «Ручеёк», «Колдуны», «Краски»

Конструирование из строительного материала «Детская поликлиника»,

«Улица города», «Здания в нашем городе (дом культуры, детский сад,

Чтение стихотворений о Калининграде

 

 3

 

 Беседа «Любимые прогулки по улицам  города».

 

 

 

Чтение художественной литературы: В. Степанов «Что мы родиной зовем», Н. Забила «Путями-дорогами», П. Воронько «Лучше нет родного края».

 4

НОД «Наш город – Калининград»»; показ презентации «Путешествие по г. Калининграду», «Архитектура Калининграда»;

 

 

 

Чтение художественной литературы: В. Степанов «Наш

дом», Ю. Ширяев «О городе моем»,

С. Баруздин

«Страна, где мы живем», П.Тычина «Родина»;

5

Выступление воспитанников группы с изученным материалом.

Заключение.
     Творческий проект нашей группы «Имена известных  людей в названиях улиц города Калининграда» был успешно реализован в период с 01. 02. 2023 г. по 01.03.2023 г.

Глядя на наших ребят, можно с уверенностью сказать, что память о знаменитых людях будет жить всегда в их сердцах. 

 Хочется верить, что наши дети навсегда запомнят имена знаменитых людей в честь которых были названы улицы нашего города. Сформировалось уважительное отношение к участникам войны, писателям, поэтам, космонавтах, художниках, чувство любви к родному городу, чувство гордости за наш народ, именами которых были названы улицы нашего города. Данный проект был положительно оценен родителями, педагогами ДОУ, детьми.

У родителей повысился интерес к работе ДОУ. Активизировалось участие в проектах, конкурсах, выставках. Обогатились знания родителей о родном городе.

 

 

Список литературы.                                                                      

1. Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью (старшая и подготовительная группа) - Москва: ЦГЛ, 2005

2. Ветохина А.Я. Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. – Санкт – Петербург, Детство – Пресс, 2010;

3. Маханева М.Д. Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников. - Москва. Творческий центр Сфера, 2009.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проживая в городе Куйбышеве не один год, маленькие жители плохо знают, либо вообще не знакомы с достопримечательностями, названием улиц, известными горожанами своей малой Родины. У детей в старшем дошкольном возрасте возрастает познавательный

Проживая в городе   Куйбышеве  не один  год,    маленькие жители плохо знают, либо вообще не знакомы с достопримечательностями, названием улиц, известными горожанами...

Герои Великой Отечественной войны в названиях улиц города Читы

знакомство с историей названий улиц города Читы...

Презентация "Путешествие в название улиц города Борисоглебск".

       История каждого города  тесно связана с биографией его улиц. Поэтому жители и гости города, интересующиеся его прошлым и настоящим, хотят знать, в честь ка...

Проект «Имена известных людей в названиях улиц города Калининград»

Проект«Имена известных  людей в названиях улиц города Калининград»...

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию "Имена победы в названиях улиц города Самары"

В данной методической разработке представлен проект по формированию у дошкольников интереса к историческому наследию родного города. Включение в проект «Имена Победы в названиях улиц города Сама...

Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию для детей с ОВЗ "Мой город Калининград"

Занятие для детей с ОВЗ средний дошкольный возраст по теме "Мой Калининград"...