Проект ко Дню матери

в средней группе «Я и моя мама»

Проект "Я и моя мама"

Воспитатель: Трофимова Т.А.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 19.11.20-23.11.20  Вид проекта: познавательный, творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Актуальность: Мама - это самый главный человек для ребенка. Но в последнее время всё чаще прослеживается преобладание у современных детей потребительского отношения к маме, а не духовного. Необходимо воспитывать у ребенка любовь к семье, маме, с первых лет жизни. Ребенок должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и мамы, поэтому такой праздник, как День матери очень важен и нужен.

Цель проекта.

• Углубить знания детей о семейных традициях. Воспитывать любовь и уважение к семье, маме. Воспитывать умение ценить мамину заботу.

• Продукты проекта. Аппликация «Цветок для мамы»; коллективная работа «Букет для мамы». Выставка: «Мама – солнышко мое». Совместное чаепитие, посвященное мамам.

Задачи:

• Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.
• Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме;
• Поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности.
• Развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т.д. Развивать творческие способности детей в оформлении выставки.
• Развивать умение ориентироваться в пространстве;
• Закреплять умение выступать перед зрителями ( мамами);
• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме;
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
• Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, детского сада.

Этапы проекта.

1 этап. Подготовить книги со стихами и рассказами о маме. Подготовить материала для продуктивной деятельности. Подготовить консультацию для родителей.

2 этап.Реализация проекта

Воспитатели:

• Организация совместной деятельности с детьми:

• Создание проблемной ситуации. Что за праздник «День матери»?

• Познакомить детей с праздником «День матери»

• Проведение бесед о маме.

• Чтение стихов и рассказов о маме.

• Изготовление подарка для мамы рисование «Солнышко в моей ладошке»
• Изготовление коллективной работы аппликация «Букет для мамы»

• Индивидуальные беседы с родителями по подготовке к проекту.

• Консультация для родителей: «Как любить своего ребёнка? »

• Оформление информационно - поздравительного стенда «С Днем Матери»

• Подготовка к совместному празднику и чаепитию – подбор конкурсов совестных к выступлению детей и родителей.

Дети:

• Рисование своих мам с помощью родителей или воспитателя.

• Изготовление поздравительной открытки аппликации «Цветок для мамы»

• Заучивание стихотворений о маме; составление рассказов о маме, активное участие детей в беседах о маме.

• В рамках проекта в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

• создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома, принять участие в оформлении выставки «Мама – солнышко мое»; разучивание стихотворений к празднику.

3 этап.

Выставка «Мама – солнышко мое», выставка детских работ. Совместное чаепитие, посвященное мамам.

Формы работы с детьми:

• Познавательно-речевое развитие: беседы на тему «Моя семья», «Мамин портрет», «Я помогаю маме». Рассказы детей на тему «Моя мама» ситуативная беседа: «Одежду аккуратно уберу и маме этим помогу»; игровая ситуация «Маленький помощник», рассматривание сюжетных картин к сказкам «Три медведя», «Семеро козлят», разгадывание загадок на тему «Мама», «Семья», заучивание стихов.
• Сюжетно - ролевая игра «Семья», «Магазин»
• Дидактические игры: «Назови ласково», «Как зовут мою маму? ». Речевая ситуация «Кого ты любишь? », «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Животные и их детёныши» »; «Угадай кто это? » (по частям лица, головы угадать мальчика, девочку, тётю, дядю) .

• Чтение рассказов и стихов: К. Кубилинскас «Мама», «Мама» Ю. Яковлев; «Заплатка» Н. Носов; «Благодарю тебя мама» В. Босов.

• Сюжетно-ролевые игры «Вот как я стираю, маме помогаю»; «Моя семья», «Дочки- матери», «Мамины заботы».

• Музыкальная деятельность: разучивание песен посвященных маме.

• Подвижные игры: «Курицы и цыплята»

• Трудовая деятельность. Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль. Наведение порядка в групповой комнате.

• Художественно – творческая деятельность: аппликация «Открытка для мамы», коллективная работа «Букет для мамы»