Сценарий развлечения "Прогулка на осеннюю полянку"
материал

«Прогулка на лесную полянку»

Программное содержание:

 Создать праздничное приподнятое настроение, повторить пройденный материал, ритмично выполнять движения, весело играть, дружно подпевать по показу педагога, развивать ловкость, воспитывать дружеские отношения в коллективе.

Оборудование:

Ширма, домик – теремок; осенние листья, корзинка, персонажи кукольного театра кот, мишка, петушок, собачка, заяц; муляжи (угощения для животных): рыбка, конфета, пшено в мешочке, косточка, морковь; зонт, маска Медведя, коробка с угощеньем, аудиозаписи для всех героев представления.

Воспитатель:

- Дети, сегодня мы с вами отправимся на лесную полянку.

♫Музыка. Вход «Разноцветные листочки»

В лес осенний мы пришли

Повстречаться с осенью.

Нам под ноги осень

Тихо листья бросила.

Посмотрите – ка, какие –

Листья разные, цветные!

Воспитатель обращает внимание детей на листья, разбросанные на полу.

Воспитатель:

- Дети ветер на лесной полянке разбросал все листья. Давайте соберем все листочки в корзинку.

♫Музыка. Игра «Собираем осенние листочки»

Дети собирают листья в корзинку. Садятся на стулья.

Воспитатель обращает внимание детей на домик, стоящий на ширме:

- Что за домик тут стоит, очень сказочный на вид?

Кто же в домике живет, кто хозяйство здесь ведет?

♫Музыка. «Серенькая кошечка»

Под музыку на ширме появляется Кот:

- Мяу- мяу — это я, Васькой зовут меня.

Я люблю гулять по крыше и меня боятся мыши.

А интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идет дождик в лесу? (Да) Очень хорошо!

Воспитатель:

- Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько стучит пальчиком по ладошке, дети повторяют за ней.)

А бывает большой дождь, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши. Дети повторяют за ней.)

Кот:

- Ребятки! Есть от дождя хороший друг.

Скажите, как его зовут? (Зонтик)

♫Музыка. «Солнышко и дождик»

Подвижная игра: «Солнышко и дождик»

Воспитатель:

- Молодцы, ребятки, хорошо умеете прятаться от дождика! Котик, расскажи нам, что еще интересного в твоем лесу бывает?

Котик:

 - В моем чудесном лесу, растет много грибочков и ягод, которые я очень люблю собирать! Но там живет медведь и я его немножечко боюсь.

Кот убегает.

♫Музыка. «Мишка косолапый»

Под музыку на ширме появляется Медведь:

- Я, ребята, добрый Мишка.

Воспитатель:

- Здравствуй мишка. Ребята, поздороваемся с мишкой (дети здороваются). Ребята, посмотрите, какой мишка красивый, добрый. Мишка ты хочешь с нами поиграть? (Да).

♫Музыка. «У медведя во бору»

Подвижная игра: «У медведя во бору»

Воспитатель:

- Кто же еще в домике живет?

Кто - кто в невысоком живет?

♫Музыка. «Петушок»

Под музыку на ширме появляется Петушок:

- Ку-ка-ре-ку, я Петушок, золотистый гребешок.

Воспитатель и дети здороваются с Петушком.

Воспитатель:

- Петушок, мы сейчас споем про тебя песенку.

Дети с помощью воспитателя поют потешку «Петушок, петушок…»

Воспитатель:

- Петушок, ты на деток погляди,
И ручки и ножки у деток поищи.
♫Музыка. «Где же наши ручки?»

Песня - игра «Где же наши ручки?»  (на последние действия детей петушок прячется)

Воспитатель:

- Петушок спрятался.

Дети вместе с воспитателем зовут Петушка.

♫Музыка. «Собака»

Под музыку на ширме появляется Собачка:

- А я Бобик, славный пес, белый лобик, черный нос.

Приглашаю поплясать, каблучками постучать.

♫Музыка. Исполняется танец «Осенняя пляска».

Собачка:

Какие вы молодцы, но мне пора бежать, до свидания ребята. (Собака уходит).

♫Музыка. «Вход Заяц»

Под музыку на ширме появляется Заяц:

Заяц:

- Я- зайчишка, не трусишка.

Я веселый шалунишка.

Воспитатель:

- Здравствуй, зайка (дети здороваются с героем). Какой ты веселый, мы знаем ты умеешь ловко прыгать.

Воспитатель читает текст, заяц выполняет прыжки.

♫Музыка. «Зайка прыгал»

«Заинька».

Раз, два, три, четыре, пять,

Начал заинька скакать.

Прыгать заинька горазд,

Он подпрыгнул десять раз. (Прыжки.)

Воспитатель:

- Зайка, какой ты молодец, хорошо прыгаешь.

Ребята, давайте позовем всех животных, с которыми мы сегодня играли (дети зовут героев).

Воспитатель:

- Какие вы молодцы, с нами поиграли. Мы хотим вас угостить: для зайчика у нас морковка, для мишки сладкая конфета, для собачки мы принесли косточку, а петушок получит пшено, котик, а для тебя у нас есть вкусная рыбка.

Воспитатель всем персонажам раздает угощение.

Котик:

- Спасибо, вам за угощения. Мы вам хотим подарить волшебную коробочку, вы коробочку открывайте, угощение забирайте.

Воспитатель и дети благодарят героев за угощение.

Воспитатель:

- Давайте на прощание помашем всем «До свидания».

♫Музыка. «Разноцветные листочки»