МАСТЕР - КЛАСС «ЛЕПЕСТКИ МОЕЙ ДУШИ»
материал

МАСТЕР - КЛАСС «ЛЕПЕСТКИ МОЕЙ ДУШИ»

Духовно-нравственное воспитание дошкольников и младших школьников

Анохина Елена Александровна

Старший воспитатель г.о. Серпухов,

МБОУ «Туровская СОШ»

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одним из ключевых в современном обществе. Перед семьёй, образовательной организации стоит задача воспитания ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности ребенка. Воспитание – это нечто иное, как питание физическое и питание духовное (питание души). Воспитание души (т.е. духовно-нравственное воспитание) – это непрерывный процесс, он начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь.

       Сегодня вашему вниманию мы хотим представить один из способов ПИТАНИЯ детской ДУШИ – использование продуктивной творческой деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста мастер – класс «Лепестки моей души». Целью которого является способствовать проявлению заботы о близких. Прививать желание делать приятное другим людям.

ХОД МАСТЕР-КЛАССА

Здравствуйте, мы педагоги Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Туровская средняя общеобразовательная школа» дошкольное отделение п.Мирный. Сегодня на нашей встрече мы хотим вас познакомить с одной из форм работы по духовно-нравственному воспитанию, которую мы активно используем в нашем учреждении

Звучит лёгкая музыка

Предлагаем вам положить руки на парту, опустить голову на руки и прослушать историю «Роза и шипы»

Роза и шипы

В одной сказочной стране рос удивительно красивый сад. Однажды я там побывала. Какое же всё вокруг красивое! Солнышко жёлтое, ромашки белые и васильки, жучки и бабочки. Аромат цветов стоял в воздухе.

Среди всех цветов выделялась роза. Это был розовый цветок с острыми, как иголки шипами. Все цветы в саду жили мирно, не ссорились. Утром умывались росой, днём радовали всех, кто приходил в сад. Но людям больше всех нравилась роза. Они любовались ею. Всем хотелось унести её с собой, но у розы были шипы, и они больно кололи тех, кто хотел взять розу в руки. И из –за того что роза была  с шипами она была очень одинока.

- А теперь давайте с вами немножко по рассуждаем

- Как вы думаете, если роза, это душа человека, её характер, то какие качества составлял бы её цветок?  (доброта, красота, нежность, любовь и т.д.)

- А с какими качествами характера ассоциируются шипы?  

(скупость, зависть, жадность, грубость, невежливость, ложь…)

- Посмотрите перед вами заготовки фигур.

- Какие части розы они напоминают?  (шипы и лепестки)

- В наш кабинет, словно в сказку ворвётся ветер перемен. 

Звучит волшебная музыка

- Давайте с вами встанем

- Возьмите один шип правой рукой, скомкайте его, перевернитесь три раза на правой ноге, возьмите второй шип левой рукой, скомкайте его, перевернитесь три раза на левой ноге.

- Сейчас возьмите свои комочки, и все вместе отправляем все свои отрицательные качества в волшебную корзину.

- Они ведь нам в жизни совсем не нужны.

- Согласны?

- Присаживайтесь

- Цветок - это положительные качества души человека.  Человек, который умеет любить, переживать, ценить прекрасное!

- Прислушайтесь к себе, подумайте обладаете ли вы этими замечательными качествами?

- Человек с доброй душой никогда не пройдет мимо чей беды, мимо того, кому плохо, грустно и одиноко.

- Подумайте может есть кто-то в вашем окружении, кому нужны ваши тепло и поддержка, забота и внимание. Может рядом с вами живет одинокий человек кому в эти праздничные предновогодние дни никто не придет с подарком.  

Сегодня мы предлагаем вам ………..

Звучит волшебная музыка

- Стать настоящими волшебниками, свидетелями рождения настоящего чуда

- Сделать подарок для тех, кто одинок кому нужна частичка тепла вашей души.

- На ваших глазах из нежнейших лепестков, возникает самая прекрасная в мире роза, роза  с особенными пожеланиями, которые обязательно сбудутся.  

Собираем цветок

- Мы благодарим вас за вашу работу.

- И очень надеемся, что наш мастер – класс вам понравился.

- Заботьтесь о своей душе, наполняйте ее светом, добрыми словами и делами.

Список использованных источников

1. Буре Р.С. Основы нравственного воспитания детей. - М.: Перспектива. - 2009. - 298с. в соответствии с ГОСТ
2. Данилюк А. Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект/ А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. Рос. акад. образования. Ї М.: Просвещении, 2009. - 256с. в соответствии с ГОСТ
3. Ушинский К.Д. История воображения / Избр.пед.соч.-М.,2009.-Т.2. в соответствии с ГОСТ
4. Учимся общаться с ребенком./ Петровский В.А. и др. М.,2010. - 239с. в соответствии с ГОСТ
5. Нравственно эстетическое воспитание ребенка в детском саду./ Ветлугина Н.А., Казакова Т.Г., Пантелеева Г.Н. и др.; Под ред. Ветлугиной Н.А.. - М.: Просвещение, 2009. - 209с. в соответствии с ГОСТ
6. Галанова, Т.В. Вырезаем из бумаги. Мастер-класс на дому / Т.В. Галанова. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2013. - 64 c.