Проект "День рождение Деда Мороза"
проект (средняя группа)

Проблема

- с точки зрения педагога

- с точки зрения ребенка

• В современном мире дети всё меньше верят в чудо и сказку, которая может с ними произойти.
• Дети хотят узнать больше о волшебном Дедушке Морозе.

Способ введения проекта в поле зрения детей

Введение через совместную и специально организованную деятельность

Сроки реализации проекта

(краткосрочный проект)

Тип проекта

Познавательно - творческий.

Полное наименование проекта

«День рождение Дедушки Мороза»

Цель и задачи проекта

Цель: формирование у детей представления о Дедушке Морозе, как о главном персонаже новогоднего праздника.

Задачи:

• Познакомить детей с домом Деда Мороза.
• Продолжать развивать интерес к художественной литературе
• Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение друг к другу
• Создать праздничную атмосферу

Участники проекта

Воспитатель Ушанкина Н.В. и дети средней группы.

Интеграция образовательных областей

Познавательное развитие

Беседа «День рождение Деда Мороза», «Великий Устюг – вотчина Деда Мороза».

Дидактические игры: «Что можно подарить Деду Морозу», «Волшебный мешочек», «Третий лишний»

Речевое развитие

Рассматривание иллюстраций с изображением Деда Мороза.

Ситуативная беседа «Где мы были, что мы видели»

Речевая игра «Продолжи фразу», «Скажи наоборот»

Разгадывание загадок на новогоднюю тематику

Чтение художественных произведений: РНС: «Мороз и заяц», «Морозко», «Два мороза», В. Ливанов «Дед Мороз и лето», В. Сутеев «Ёлка».

Художественно - эстетическое развитие

Рисование «Снежинка»,

Лепка. «Снеговик»

Аппликация «Рукавичка Деда Мороза»

Конструирование «Дом Деда Мороза»

Раскрашивание раскрасок по теме проекта

Физическое развитие

Подвижные игры: «Мороз, красный нос», «Заморожу, берегись», «Снежный ком», «Снежинки», «Найди пару»

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевая игра: «Путешествие к Деду Морозу»

Период и этапы реализации проекта

(краткосрочный проект)

#1055;одготовительный этап

Разработка стратегии реализации проекта.

Постановка цели и задач.

Создание условий для самостоятельной деятельности.

#1058;ворческий этап

Проведение бесед с детьми; проведение дидактических подвижных, сюжетно-ролевых игр;

Чтение художественной литературы.

#1047;аключительный этап

Выставка рисунков и поделок детей по теме проекта.

Ожидаемые конечные результаты и продукты

• Дети расширят представление о празднике «День рождение Деда Мороза»
• Обогащение и активизация словарного запаса детей
• Совместная деятельность детей, педагогов
• Выставка работ по теме проекта

Презентация проекта

В электронном виде на группе.

Оценивание процесса реализации проекта

Процесс реализации проекта оценивается поэтапно, администрацией ГБДОУ (по мере получения продуктов проекта). Конечный результат оценивается администрацией и участниками проекта: педагогами в форме самоанализа, детьми- беседа о том, понравилось ли им.

Результаты и продукты деятельности

В результате реализации проекта у детей появился интерес к такому персонажу как Дед Мороз, появилось предпраздничное новогоднее настроение.

Планирование возможных рисков и трудностей

Отсутствие материально- технической базы

Тема проекта

«День рождение Дедушки Мороза»

Группа

Группа «Радуга»

ФИО воспитателя

Ушанкина Наталья Валерьевна

Дата проведения проекта

(краткосрочный проект)

Цель и задачи проекта

Цель: формирование у детей представления о Дедушке Морозе, как о главном персонаже новогоднего праздника.

Задачи:

• Познакомить детей с домом Деда Мороза.
• Продолжать развивать интерес к художественной литературе
• Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение друг к другу

Создать праздничную атмосферу

Достигнутый результат

В результате реализации проекта у детей появился интерес к такому персонажу как Дед Мороз, появилось предпраздничное новогоднее настроение.

Анализ ( Рефлексия)

Наиболее удачные мероприятия

Выставка детских творческих работ

Оформление такой выставки получило эмоциональный отклик о детей, они были вовлечены в процесс.

Необходимость в коррекции

Ребята не очень долго могут удерживать внимание

Отзывы детей о проекте

Дети получили уйму положительных эмоций.

Выводы

Поставленная цель достигнута, задачи выполнены.

Затронуты все аспекты образовательных областей.