Проект "Удивительный мир книг"
проект (старшая группа)

Возрождение традиций семейного чтения и развитие культуры чтения ребенка на основе его сотрудничества с семьей. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sotsialno_znachimyy_proekt.docx32.95 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное   бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 7 муниципального образования Абинский район

Социально значимый проект

                                           «Удивительный мир книг».

Разработала

Тенгелиди Елена Геннадьевна,

воспитатель МБДОУ детского сада № 7

Абинск, 2023 г.

                Паспорт проекта  «Удивительный мир книг».

  1. Целеполагание

Название

«Удивительный мир книг».

Вид проекта

Творческий

Проблема

На сегодняшний день семейного чтения практически утрачена. А ведь именно в семье чтение способствует раннему и правильному развитию родной речи, живым контактом ребёнка с родителями.

 Поэтому перед педагогами стоит важная задача: заполнить пробелы по данной теме, грамотно выстроить работу по приобщению родителей и  детей к семейному прочтению.

 

Актуальность

В эпоху развития современных технологий.  В быстром темпе жизни, где доступно получить информацию с помощью нажатия одной кнопки. Книга отошла на второй план. А ведь книга открывает удивительный мир ребенку, если с самого раннего возраста познакомить с необычайным интересным художественным словом. Книга  может  этот мир, сделать его интересным, расширит  кругозор, умение мыслить, размышлять и развивать речь.

Ведь только в книгах  заключено особое очарование, книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас.

Цель проекта

возрождение традиций семейного чтения и развитие культуры чтения ребенка на основе его сотрудничества с семьей. Помочь родителям осознать ценность детского чтения, как эффективного средства образования и воспитания дошкольников.

Задачи проекта

Образовательные:

приобщать детей и родителей к книжной культуре,

повысить интерес детей и родителей к художественной слову,

показать детям красоту русского языка через устное народное творчество,

дать родителям информацию о важности чтения художественной литературы в развитии ребенка,

развивать речь, расширять и активизировать словарный запас,

формировать представление у детей о роли книги в жизни человека.

Воспитательные:

воспитывать интерес, любовь к книге, произведениям художественной литературы, как источник знаний, бережного отношения к книге.

Развивающие:

развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности в процессе приобщения дошкольников к литературе, развитие речи, мышления.

Сроки реализации

долгосрочный, сентябрь 2023–январь2024 года.

Участники

Педагоги,  родители и дети, работники библиотеки.

Ожидаемые результаты

повышение интереса детей и родителей к книге и  художественному слову.

возрождение традиции домашнего чтения, грамотная речь.

увеличение числа родителей, читающих своим детям вслух;
у воспитанников  повысится уровень развития памяти, фантазии, речи, воссоздающего и творческого воображения;

возрождение традиции домашнего чтения;

 участие родителей в конкурсе: «Читающая мамам, читающая семья».

  1. Мероприятия по реализации проекта

Деятельность

Сроки выполнения мероприятий

Этап 1.Организационно – подготовительный

1.Разработка социально-значимого по приобщению детей и родителей к совместному чтению книг.

2. Проведение мониторинга «Чтение художественной литературы дома» (анкетирование родителей).

3.Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе (мобильная библиотека).

4.Подборка книг для создания мобильной библиотеки.

Сентябрь, октябрь 2023 г.

Этап 2. Практический.

Проведение мероприятий в рамках работы мобильной библиотеки детского сада (обмен книгами после прочтения ), направленных на всестороннее развитие личности ребенка, грамотного построения речи, формирование круга семейного чтения.

Ноябрь 2023 г.

III этап. Заключительный

  1.  Фото выставка моя любимая книга.
  2. Прикладное  творчество «Мой любимый сказочный персонаж» (рисунки, работы из подручного материала)
  3. Акция книга другу.
  4.  Участие родителей в конкурсе «Читающая мама читающая страна».

Декабрь 2023 г.

Заключение

В процессе  работы над  проектом стало  очевидным , что подобные виды деятельности  способствуют формированию взаимоотношений между родителями и детьми, обогащают литературный запас слов, расширяют знания об окружающим мире, учат отличать добро от зла и помогают ему вырасти полноценной, гармонично развитой личностью, имеющей собственную точку зрения и умеющей ее отстаивать, помогает детям полюбить книгу, формирует у детей желание читать и беречь книгу, поэтому, считаю вернуть культурные ценности семьи, возродить традиции семейного чтения, требуется время, объединение усилий педагогов и самое главное самих родителей.

Проведение мероприятий по выбору литературы (сказки), Участие в конкурсе, создание видео ролика.

Январь2024 г.

                                                 Приложение 1

АНКЕТА  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ

«Книга в нашей семье»

  1. Есть ли у Вас дома книги?        (ДА     НЕТ)

  1. Какие книги  преобладают (нужное подчеркнуть):

         познавательные книги, сказки, стихи, рассказы

  1. Когда приобретаете книги для детей на что опираетесь?

- смотрю содержание;

     - учитываю возраст;

    -отбираю по иллюстрациям;

          -покупаю случайно.

  1. Читаете ли Вы книги ребенку и как часто?

-ежедневно

           -раза в неделю

           -очень редко

  1. Как вы читаете книги?

-по просьбе ребенка;

-по своей инициативе;

-от случая к случаю

  1. Ведете ли Вы беседу с ребенком после прочитанного?

-спрашиваю, что нового узнал из книги;

-обсуждаю поступки героев, их поведение;

-предлагаю просто пересказать,

  1. Есть ли у ребенка любимые художественные произведения, или сказочные персонажи?

                      (ДА      НЕТ    ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ)

  1.  Рассказывает ли вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?  (ДА      НЕТ)

Приложение 2

Памятка для родителей при  выборе и чтении книг детям.

Читайте ребенку вслух с самого раннего возраста.

Рассказывайте детям сказки.

Чаще устраивайте семейные чтения.

Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время мама и папа

проводят за книгой.

Приобретать, покупать детям хорошие книги, обязательно с

красочными иллюстрациями.

После просмотра мультфильма предложите почитать книгу и  сравнить, совпадает сюжет книги и сюжет мультфильма

                       

 

  Приложение 3

Участие в конкурсе  «Читающая мама, читающая страна».

Цель:

Привлечь к совместному чтению - как к важным факторам сохранения и развития отечественной культуры и науки, укрепления живой связи поколений.

Задачи:

возрождение традиций семейного чтения;

 приобщения родительской общественности к ценностям семейного чтения;

создание условия для интересного общения взрослых и детей;

развитие традиции семейного чтения, содействующего укреплению авторитета семьи как социального института;

привлечь интерес к книги как источника нравственного, эстетического, гражданско-патриотического воспитания.

Участники мероприятия: воспитатели группы, родители и дети старшей  группы.

Предварительная работа: встреча с родителями на тему: «Любимая сказка нашей семьи».  Выбор сказки.

Результат  Участие в конкурсе, создание видео ролика.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Книга-первый, книга-верный, книга-лучший друг ребят"

Приобщение детей к книжной культуре, повышение интереса к стремлению получать знания через книгу....

Проект "Книга-тайна, книга-клад, книга-друг для всех ребят"

Главная мечта большинства родителей – вырастить всесторонне развитого умного и воспитанного в лучших традициях ребенка. Чем раньше об этом задуматься, тем лучше будет результат. Ведь именно чтен...

Проект «Книга – верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят!"

Проект "Книга - верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят"...

Книга верный, книга первый, книга - лучший друг ребят

Познавательно - творческий, групповой проект в старшей группе «Книга верный, книга первый, книга – лучший друг ребят»...

Книга - верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят. Викторина в подготовительной группе

Ознакомление детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Повышение интереса к литературным произведениям через различные виды деятельности. Воспитание желания у детей к постоянному общению с к...

Книга – верный, книга – первый, книга – лучший друг ребят

Приобщение детей к книжной культуре, повышение интереса к стремлению получать знания через книгу....

«Книга - наш хороший друг» для детей средней группы. воспитывать любовь, бережное отношение к книге, развивать интерес, потребность к чтению, бережное отношение к книгам.

laquo;Книга - наш хороший друг» для детей средней группы. Цель: воспитывать любовь, бережное отношение к книге, развивать интерес, потребность к чтению, бережное отношение к книгам....