«Игры на развитие  коммуникативных способностей дошкольника»
консультация

Наталья Петровна Шаф

Предварительный просмотр:

1. Игра «Слепец и поводырь»

Цель: развить умение доверять, помогать и поддерживать товарищей по общению.

Дети разбиваются на пары: “слепец” и “поводырь”. Один закрывает глаза, а другой водит его по группе, даёт возможность коснуться различных предметов, помогает избежать различных столкновений с другими парами, даёт соответствующие пояснения относительно их передвижения. Команды следует отдавать стоя за спиной, на некотором отдалении. Затем участники меняются ролями. Каждый ребенок, таким образом, проходит определённую “школу доверия”.

По окончанию игры воспитатель просит ребят ответить, кто чувствовал себя надёжно и уверенно, у кого было желание полностью довериться своему товарищу. Почему? 

https://st2.depositphotos.com/1821673/7234/v/950/depositphotos_72341641-stock-illustration-happy-blind-child-with-his.jpg

2. Игра «Вежливые слова»

Цель: развитие уважения в общении, привычка пользоваться вежливыми словами.

Игра проводится с мячом в кругу. Дети бросают друг другу мяч, называя вежливые слова. Назвать только слова приветствия (здравствуйте, добрый день, привет, мы рады вас видеть, рады встречи с вами); благодарности (спасибо, благодарю, пожалуйста, будьте любезны); извинения (извините, простите, жаль, сожалею); прощания (до свидания, до встречи, спокойной ночи).

3. Игра «Коврик примирения»

Цель: Развивать коммуникативные навыки и умение разрешать конфликты.

Придя с прогулки, воспитатель сообщает детям, что два мальчика сегодня поссорились на улице. Приглашает противников присесть друг против друга на «Коврик примирения», чтобы выяснить причину раздора и найти путь мирного решения проблемы. Эта игра используется и при обсуждении «Как поделить игрушку».

4. Игра «Зеркало»

В эту игру можно играть вдвоем с ребенком или с несколькими детьми. Ребенок смотрится в «зеркало», которое повторяет все его движения, жесты, мимику. «Зеркалом» может быть родитель или другой ребенок. Можно изображать не себя, а кого-нибудь другого, «Зеркало» должно отгадать, потом поменяйтесь ролями. Игра помогает ребенку открыться, почувствовать себя более свободно, раскованно.

5. Игра «Веселая сороконожка»

Цель: развивать как коммуникативные способности, так и процессы наблюдательности, внимания.

Не забудьте включить детям веселую музыку!

В игру участвует, как минимум, шестеро детей – чем больше, тем лучше. Участники должны стоять друг за другом, положив руки на плечи ребенка впереди. Первый игрок, соответственно, оказывается ведущим, он направляет движение сороконожки. Взрослый регулирует движение сороконожки при помощи ритма и темпа музыки. Если дети успешно справились с этим этапом задания, его можно усложнить, попросив ребят усложнить свое движение разными замысловатыми движениями.

https://stolicadetstva.com/images/text/ddc443a4e18890cf14661bc9cd4a1a2e.jpg

6. Игра «Поварята»

Все встают в круг - это кастрюля. Сейчас будем готовить компот. Каждый участник придумывает, каким фруктом он будет (яблоко, вишня, груша).  Ведущий выкрикивает по очереди, что он хочет положить в кастрюлю. Узнавший себя встаёт в круг, следующий участник, вставший, берёт за руки предыдущего. Пока все компоненты не окажутся в круге, игра продолжается. В результате получается вкусный и красивый компот. Таким способом также можно сварить суп или сделать винегрет.

http://xn--e1abcgakjmf3afc5c8g.xn--p1ai/upload/main/3a9/3a91b8ff15e6fc701cca7e385d729fe8.jpg

7. Игра «Ветер дует на…»

Ведущий начинает игру словами «Ветер дует на…». Чтобы участники игры побольше узнали друг о друге, вопросы могут быть следующими: «Ветер дует на того, у кого светлые волосы» - после этих слов все светловолосые собираются рядом в одном месте. «Ветер дует на того, у кого есть…сестра»«кто любит сладкое» и так далее

8. Игра «Ау!»

Цель: развитие интереса к сверстникам, слухового восприятия. Количество играющих: 5-6 человек.

Описание игры: один ребенок стоит спиной ко всем остальным, он потерялся в лесу. Кто-то из детей кричит ему: «Ау!» — и «потерявшийся» должен угадать, кто его звал.

Комментарий: игра косвенно стимулирует интерес детей друг к другу через игровое правило. Эту игру хорошо использовать в процессе знакомства детей друг с другом. Ребенку, стоящему спиной ко всем остальным, легче преодолеть барьер в общении, побороть тревогу при знакомстве.

Детский сад «Радуга»,

структурное подразделение МАОУ «Новозаимская СОШ»

«Игры на развитие 

коммуникативных способностей дошкольника»

https://www.olimpis.ru/competition/userfiles/questions/810b1c8e3bda241ba961b5bd0f31e7cb.jpg

Подготовил:    

                                                 воспитатель

                                       Шаф Н.П.

с.Сосновка 2024


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Театрализованные игры, как средство развития коммуникативных способностей дошкольников.

Игра – важнейшая задача в программе дошкольного воспитания, а театрализованные игры помогают развивать коммуникативные способности дошкольников.Театрализованная деятельность развивает личность детей и...

Картотека "Игры на развитие коммуникативных способностей дошкольников"

Данные игры помогают развивать коммуникативные способности у детей старшего дошкольного возраста.Так как коммуникативные способности тесно связаны с эмоциональной сферой, то также данные игры направле...

Доклад к педсовету "Влияние предметно-пространственной среды, духовной нравственности, детской игры на развитие коммуникативных способностей дошкольников"

В докладе я описываю какая должна быть предметно-развивающая  среда в ДОУ. как среда влияет на развитие ребенка, на развитие коммуникативных способностей детей....

Консультация для воспитателей на тему: "Игры на развитие коммуникативных способностей у дошкольников с ТНР"

Проблема развития коммуникативных качеств дошкольников с тяжелыми нарушениями речи всегда была в центре внимания отечественных педагогов. Общение выступает в качестве одного из основных условий развит...

Методическая система по теме «Дидактическая игра как условие развития коммуникативных способностей дошкольников»

Методическая система по теме «Дидактическая игра как условие развития коммуникативных способностей дошкольников»...

Буклеты "Игры на развитие коммуникативных способностей дошкольника"

В буклете представлены игры на развитие коммуникативных способностей дошкольников....