проект "Рождественская открытка"
проект (средняя группа)

Краткосрочный проект

 в средней группе

«Волшебство рождественской открытки»

Тип проекта: информационно-творческий

Вид проекта: групповой

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя)

Возраст: 4 – 5 лет

Участники: воспитатель Тюпина Н.С.и дети старшей группы группы, родители воспитанников.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Аннотация: Проект направлен на формирование у детей интереса к основам православной культуры, создание благоприятного эмоционального климата для раскрытия духовно- нравственных качеств каждого ребёнка.

Актуальность: Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.

Цель: Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с православными праздниками.

Задачи:

- Расширять и углублять знания детей о православном празднике Рождества Христова, его значении и традициях празднования;

- Способствовать приобщению воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ к традициям отечественной культуры;

- Развивать познавательную активность и творческие способности воспитанников;

- Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие,

великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.

Предполагаемые результаты проекта

- Расширение и углубление знаний детей о православном празднике Рождество Христово, его значении и традициях празднования;

- Приобщение к традициям отечественной культуры;

- Развитие познавательных и творческих способностей воспитанников;

- Развитие духовно-нравственных качеств: доброта, миролюбие, великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.

Этапы реализации проекта:

I этап - подготовительный

Вступительная беседа с целью выявить, что дети знают и хотят узнать о зимних праздниках, их назначении, как к ним готовиться;

Определение темы проекта, постановка цели и задач.

Изучение методической литературы по данной теме.

Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

Перспективное планирование проекта

Выбор форм работы с детьми и родителями

Выбор основных мероприятий, определение объёма и содержание работы для внедрения проекта.

Определение и формулировка ожидаемых результатов.

II этап - основной (практический)

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о христианском празднике «Рождество Христово»

Содержание работы в процессе реализации проекта

Речевое развитие

- «Рождество Христово» с демонстрацией наглядного материала

- Чтение  художественной литературы Андерсен Г.Х «Елочка», «Снежная королева», В.И. Даль «Девочка Снегурочка», Бр. Гримм «Госпожа Метелица», Гофман « Щелкунчик», С Маршак «Двенадцать месяцев».

 - Разучивание стихотворений  о Рождестве

Физическое развитие

Подвижные игры

«Два Мороза», «Баба Яга», «Горелки»

Игры-забавы: «Снежки», «Построй Снеговика», «Сдуй снежинку»

Хороводные игры: «К нам коляда пришла», «Ой, Мороз», «Белый снег, белешенький», «Эта ночь, Святая»

Музыка

- Прослушивание аудиозаписей Рождественских песен и колядок;

- Исполнение Рождественских песен и хороводов;

- Музыкальное развлечение  «Рождественские колядки»;

Познавательное развитие

- История возникновения праздника «Рождество Христово»

-История рождественской открытки

Создание проблемной ситуации «Что такое открытка»

Художественно-эстетическое развитие

- аппликация «Рождественский ангел»

- Рисование «Рождественская елка», «Игрушки для Рождественской елки»

Образовательная деятельность при проведении режимных моментов

Беседы: «Новый год за собой Рождество ведет», «Что такое Рождество Христово»

Чтение художественной литературы:

- Рождественская сказка «Ангел, который любил печенье с корицей»;

- Легенда «Рождественская елочка»

Рассматривание иллюстраций:

- Детская Библия о Рождестве Христовом;

- Рассматривание Рождественских открыток;

- Рассматривание альбома «Зимние святки»

Дидактические игры «Когда это бывает», «Сложи картинку», «Такая красивая елочка – опиши ее», «Чудесный мешочек», «Кто, где живет», «Сложи Вифлеемскую звезду»

III этап – заключительный

Проведение выставки новогодних и рождественских открыток, выполненных детьми совместно с родителями.

Подготовка консультации для родителей: «Детям про Рождество».

Вывод:

Проект, направлен на ознакомление с православными и фольклорными праздниками, их значением и традициями празднования, наполняют детские сердца радостью, дарят им доброту окружающего мира. Учат самих дарить радость своим близким и друзьям, способствуют духовно-нравственному обогащению детского мировосприятия и приобщению детей дошкольного возраста и их родителей к русским национальным традициям, знакомству с православной культурой, являющейся неотъемлемой частью всей русской культуры.