Проект Родительского собрания " Праздники в семье"
проект (средняя группа)

Родительское собрание в средней группе на тему

«Праздники в семье»

Автор: Бастова Е.Д.

Цель: повышение педагогической культуры родителей в вопросах проведения семейных праздников.

Задачи:

1. Познакомить родителей с особенностями проведения семейных праздников.
2. Провести практическую работу с родителями по проведению конкурсов и игр во время семейных праздников.
3. Способствовать осознанию родителями необходимости поиска новых форм взаимодействия ДОУ с семьей, в сохранении семейных традиций.

Ход:

1. Мотивационный этап:

- Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада встрече с вами и сегодня мы с вами интересно пообщаемся. Для начала, я бы хотела обратить Ваше внимание на проектор, где размещена цитата. Как Вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? (ответы родителей) 

- Мы сегодня поговорим о самом, наверное, интересном и запоминающемся – о семейных праздниках и как их лучше организовать, чтобы у ребёнка и всех участников праздника осталось радостное впечатление надолго.

- Как вы считаете, нужно ли организовать праздники по поводу дня рождения ребенка? (родители рассказывают свое мнение) .

- Что такое праздник?  (ответы родителей)

- Верно, праздником принято  называть традиционное торжество, веселье, устраиваемое народом, коллективом, семьей в честь или в память какого-либо знаменательного события.

- Для ребенка праздник – это целое событие. Он считает свои дни до праздника, как взрослые считают года от одного важного события в жизни до другого. Загадки, занимательные задачи, викторины, различные познавательные игры - непременные атрибуты детских праздников, хорошие помощники в интеллектуальном  развитии.

- В доме праздник -  нужно подготовить подарок, украсить дом, все вычистить – так входит труд в жизнь ребенка. А когда мы рисуем, поем, читаем стихи, танцуем, разыгрываем сценки, украшаем дом, наряжаемся, гримируемся, слушаем музыку – воспитываем ребенка эстетически. Совместная подготовка к празднику ребенка и его родителей укрепляет семью. Вместе придумать план праздника, его подготовить – большая радость для детей. Каждый делает то, что ему больше по душе, что отвечает его интересам и способностям.

2. Диагностический этап

- Я рада, что вы активно ответили на вопросы анкеты, которая была предложена до собрания и размещалась в холле группы. Я думаю, вам интересно будет узнать и её результаты.

Итак, в ваших семьях имеются и соблюдаются семейные праздники и традиции. Большее количество семей имеет в помощь к воспитанию бабушек и дедушек, которые активны в воспитании внуков и привитии им семейных ценностей. Ребёнку в семьях уделяют всесторонне развитие. Большее количество семей имеют современную технику для оснащения семейных праздников (видеокамера, компьютер и т.д.).

Однако, чаще всего, вы не разделяете детские и взрослые праздники, или  доверяют организацию праздников аниматорам и в кафе, а домашние традиции сохранились частично. Чаще занимается организацией семейного праздника- бабушка или мама. Самый частый праздник – день рождения и Новый год. Распространённый подарок – открытка, подарок.

Я побеседовала с вашими детьми  и вот какие результаты: самыми яркими праздниками в семье оказались День рождения, Новый год. Дети их любят, потому что получают в эти дни подарки.

- Сегодня мы с вами познакомимся с интересными играми и конкурсами, которые помогут не только скрасить семейный праздник, но и сблизить членов семьи.

Результаты представлены на диаграмме.

3. Основной этап:

- Итак, давайте сначала познакомимся с помощью конкурса «Моя родословная».

-  Какие они – наши семьи, семьи ребят из нашей группы? Мы можем многое узнать о них, посмотрев на родословные, которые вы составили с детьми. Посмотрите, какие яркие, красочные образы получились.

• Конкурс «Моя родословная»

Среди рисунков выбираются наиболее полные и оригинально оформленные родословные.

-  Сейчас нам предстоит услышать смешные истории из жизни родителей и их детей. Послушаем ваши рассказы.

• Конкурс «Юмористический»

Родители сообщают смешные истории из жизни своих семей.

- А теперь поговорим о праздновании дня рождения вашего ребенка.

• Обмен родительским опытом о проведении праздников в семье.

Вот такая ситуация:

Встретились две дамы, разговорились.

- У моего сына через 2 дня день рождения, - делилась радостно одна из них.

- Думаю ребят пригласить, пирогов напеку, салатов наделаю, музыка будет. Пусть празднуют.

- И все? – поинтересовалась собеседница.

- А что ты мне еще посоветуешь? Что мне – клоуном перед ними быть?

- Представьте, что такой разговор состоялся между вами и вашей приятельницей. И она спрашивает у вас совета.

- Что бы вы посоветовали?

- Будет ли интересным праздник, если есть на столе пироги, торты, салаты, звучит музыка?

- Запомнится ли он детям?

- Как отмечать день рождения ребенка?

- Что интересного было в вашей семье? (обмен опытом)

Верно, от того, как мы, взрослые проводим праздники, невольно показывая пример, зависит, как будут отдыхать наши дети, когда вырастут, какие ценности будут беречь, чему радоваться, к чему стремиться. Наши праздники должны проходить весело и интересно, с выдумкой, приятными сюрпризами. От нашей выдумки, фантазии зависит успех. Пусть в вашем доме никто не чувствует себя забытым и одиноким. Поэтому я вам предлагаю приготовить и провести ещё и другие конкурсы на праздниках в вашей семье:

• «Игра в подарки» - развивает коммуникативные навыки

Содержание конкурса:

Суть игры в том, что все друг другу будут «дарить подарки». Для игры нужно подготовить оборудование – две вазы (тарелки, миски, коробки, шапки…) и бумажки с надписями. В одну вазу кладут бумажки с названиями «подарков», а в другую записки с фразами о том, что будет делать со своим « подарком» тот, кто его получит. Не забудьте напомнить ребятам, что дарение «подарка», как и принятие его должны сопровождаться вежливыми словами (а, возможно, и жестами – поклонами, реверансами и т.д.)

• «Показ мод» - помогает самореализовать себя в творчестве

Содержание конкурса:

Дайте волю детскому воображению. Пусть виновник торжества станет на время кутюрье. Дети любят наряжаться и подражать взрослым. Вам нужно только приготовить разнообразные ленточки, бумагу, платки, шарфы, скотч, скрепки и безопасные ножницы. Кутерье наряжает по своему вкусу ребят ( мумии, пираты, цветочек, принцессы, колдуны, и т. д.) Если мальчишки стесняются участвовать, их можно сделать членами жюри.

• «Поиск спрятанного предмета»- развивает терпение и выдержку

Содержание конкурса:

Все дети выходят в соседнюю комнату. Ведущий прячет какой-либо предмет, заранее показанный участникам. Предмет должен быть спрятан на видном месте, т.е. там, где его можно увидеть, ничего не трогая, не поднимая и не отодвигая. После того, как предмет спрятан, ведущий зовет детей и предлагает начать поиски (ничего не трогая, не поднимая и не двигая). Как только кто-то находит спрятанный предмет, он должен тихо, не подавая вида, отойти в сторону и сесть, чтобы никто не заметил, где им был найден предмет. Игра продолжается, пока все не найдут спрятанный предмет. Первый нашедший считается победителем и заслеживает право в следующей игре самому спрятать предмет.

• «Вкусные загадки»- развивает мышление

Содержание конкурса:

Подготовьте любые загадки (о сказках, о природе и т.д.). За правильный ответ участник получает конфету.

• «Шутливая рыбалка»- создаёт эмоциональный подъём

Содержание конкурса:

Из газеты вырезаются несколько больших рыб, которые помещаются на черту, делящую площадку пополам. Все игроки получают в руки газеты, которыми машут, стараясь перегнать рыбу на сторону противника. Задевать рыбу нельзя, она должна перемещаться только благодаря движению воздуха. Игра длится несколько секунд. Побеждает та команда, на чьей половине меньше осталось рыбы.

- Все эти игры и конкурсы позволяют провести праздник в семье весело, сплачивают всех членов семьи и оставляют только хорошие воспоминания от проведённого события.

- Очень важно, на мой взгляд. Уделить внимание организации семейного праздника. Организация семейных праздников дело хлопотное и во многом зависит от типа праздника и традиций, сложившихся в семье. Но есть моменты, которые будут общими для любого праздничного мероприятия.

1. Сначала нужно решить какой характер будет носить ваше торжество, можно даже составить краткое описание семейного праздника, чтобы не упустить при подготовке ни одной мелочи.
2. Теперь стоит подумать об угощении. Его выбор зависит от многих факторов – на природе сложный изысканные блюда будут не к месту, а на день рождения отделаться простым салатом не выйдет. То, что будете готовить должно нравиться всем членам семьи, а если таких блюд нет, то предусмотрите, чтобы каждый нашел на столе любимую еду. Неплохо заранее обсудить с домашними, что будет на праздничном столе и составить меню с учетом высказанных пожеланий. Если хочется приготовить что-то новое, то разрешение на эксперимент тоже лучше спросить у близких, возможно, услышав ингредиенты, половина семьи в обморок попадает. Не забудьте о фруктах – с собственной дачи или из магазина неважно, главное, чтобы они были. Что касается сладкого, то тут тоже можно обойтись покупными пирожными или тортом, но гораздо лучше, если это будет собственноручно испеченное лакомство. А если рецепт пирога или плюшек передается из поколение в поколение – вообще замечательно.
3. Напитки тоже важная часть семейного торжества. Любителям крепкого алкоголя стоит ограничить его потребление, потому что семейный праздник – это способ укрепить родственные связи, понять, что ты не один, его целью не стоит потребление алкоголя на время. Если за столом будут дети, то крепкие спиртные напитки лучше заменить вином, а для маленьких участников праздника предложить соки, коктейли, компот. У многих существует традиция заканчивать застолье чаепитием. Поэтому, позаботьтесь о свежей заварке (желательно несколько видов чая), если в семье имеются чаеманы, то этот этап лучше доверить им.
4. Важной частью любого праздника являются развлечения. Их выбор будет зависеть от типа торжества. На спортивном семейном празднике успехом будут пользоваться эстафеты, вопросы и загадки про спорт, различные спортивные конкурсы, активные игры на свежем воздухе. На празднике другого формата можно предложить всем вместе поиграть в настольную игру, поучаствовать в конкурсах. Если в семье есть маленькие артисты, то стоит устроить для них мини-концерт. Пусть дети подготовят какой-то номер и покажут его. 

4. Заключительный этап:

- Мы с вами сегодня много говорили о проведении семейного праздника, и мне тоже было интересно узнать о традициях в вашей семье.

_ Уважаемые родители, я предлагаю высказать своё впечатление о нашей с вами встрече с помощью вот таких разноцветных шляп Эдуарда де Боно (раздаю шляпы)

1. Шляпа красного цвета – расскажите об охвативших вас чувствах.

2. Шляпа желтого цвета – расскажите самое лучшее в ситуации, выгоду в высказанных мыслях, перспективы и преимущества, найдите неожиданные решения и скрытые силы.

3. Шляпа черного цвета - укажите на ошибки и просчеты.

4. Шляпа зеленого цвета – расскажите какие  альтернативные идеи у вас сегодня родились.

5. Шляпа белого цвета – констатируйте только факты.

6. Шляпа синего цвета – расскажите, какие вы поставите цели для будущей работы.

(родители высказывают мнение о встрече)

- Спасибо, уважаемые родители о таких разносторонних отзывах о нашей встрече.

Итак, подведём итоги:

1. Ребенок становится на год старше. Из года в год объясняйте детям: ты стал взрослее, сильнее, умнее, больше умеешь, больше можешь. Во многих семьях существует обычай в дни рождения отмечать на стене или двери рост ребенка. Пусть он видит, насколько подрос за год. Неплохо, если в день рождения вы сфотографируете ребенка одного или в кругу семьи.

2. Думать о празднике, составлять программу, приглашать гостей надо заранее, чтобы дети могли подготовиться. Придумать вместе с ребенком, как пригласить гостей, - это могут быть пригласительные билеты, самодельные открытки с рисунками детей.

3. Чтобы день рождения запомнился ребенку, нужно заранее придумать программу. Пусть в ней будут игры, аттракционы, конкурсы, концерты. Украсят праздники и сюрпризные моменты. Это может быть и появление сказочного героя – взрослого в роли Незнайки, волшебника, Чебурашки и др.

- Чтобы действительно праздники в вашей семь проходили полноценно, грамотно , весело и развивающее. Я вам приготовила в подарок небольшие брошюрки «Игры и потехи для всей семьи».

- Спасибо за общение, до новых встреч!

Визитка проекта

Диагностические материалы проекта

Диагностическая методика

Анализ данных анкеты (Приложение1) показал, что в основном, в семьях имеются и соблюдаются семейные праздники и традиции. Большее количество семей имеет в помощь к воспитанию бабушек и дедушек, которые активны в воспитании внуков и привитии им семейных ценностей. Ребёнку в семьях уделяют всесторонне развитие. Большее количество семей имеют современную технику для оснащения семейных праздников (видеокамера, компьютер и т.д.). Довольно низкое использование живого уголка и совместного труда в семьях.

Диагностические материалы проекта

Диагностическая методика

Проанализировав данные тестирования, мы выявили, что семейные праздники в той или иной мере присутствует в каждой семье, чаще всего, родители не разделяют детские и взрослые праздники, или  доверяют организацию праздников аниматорам и в кафе, Домашние традиции сохранились частично. Чаще занимается организацией семейного праздника- бабушка или мама. Самый частый праздник – день рождения и Новый год. Распространённый подарок – открытка, подарок.

Педагоги доу более методично относятся к проведению праздников, считают, что важно отмечать каждый праздник по специальному сценарию, в котором отражены традиции праздника. Важным подарком считают – подарок сделанный своими руками или стихи, песни, танцы.