Конспект занятие по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе " 9 мая День Победы-главный праздник для нашей страны"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия на тему :

" 9 Мая - День Победы!"

( подготовительная группа )

                                                                Подготовила : воспитатель

первой квалификационной категории

                                                                     Бондарчук Оксана Николаевна 

 Занятие по нравственно- патриотическому воспитанию в подготовительной группе " 9 Мая  День Победы - главный праздник для нашей страны !"

Цель: воспитание нравственно- патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.

 Образовательные задачи: 1. Уточнить и расширить знания детей о советской армии, о героях ВОВ. 2. Закрепить знания детей о том, как люди чтят память об участниках ВОВ. 

 3. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь; закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением.              

 Развивающие  задачи: 1. Развивать у детей любознательность, память, внимание, наблюдательность. 2.Расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родной страны, родного края. 3.Развивать способность сопереживать другим людям.

 Воспитательные задачи: 1.  Воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к своей Родине, её героическому прошлому. 2. Воспитывать уважение к памяти воинам и ветеранам ВОВ. 3.Воспитывать доброжелательное, чуткое отношение к товарищам.

 Предварительная работа: Чтение художественных литературы ВОВ; рассматривание иллюстраций, фотографий о ВОВ; просмотр видеофильмов; заучивание стихотворений, пословиц о ВОВ; прослушивание песен военных лет; выставка рисунков военной техники; изготовление газеты ко Дню Победы, поздравительных открыток; беседы на темы " Герои ВОВ",

" Памятники ВОВ в нашем городе"," О хороших поступках".

 Материалы к занятию: проектор, презентация фильма о ВОВ; иллюстрации, картины о ВОВ; магнитофон для прослушивания песен; книги на военную тематику; звезда героя ( картон) для игры. 

Ход занятия. 

1. Вводная часть Воспитатель: - Ребята, скоро наша страна будет отмечать самый главный праздник - 9 Мая. Именно в этот день в 1945 году закончилась Великая Отечественная война . Этот день стал великой датой для нашей страны - Днем Победы над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов – защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Благодаря им , мы сейчас с вами живём под мирным небом. Давайте вернемся в прошлое нашей страны и узнаем, как начиналась ВОВ.

2. Основная часть. ( просмотр слайдов)

 Воспитатель: Это случилось на рассвете 21 июня 1941 года, когда все люди в городах и селах нашей Родины крепко спали. С немецких аэродромов поднялись в воздух военные самолеты с бомбами. По всей западной границе покатились орудийные выстрелы, воздух наполнился рокотом моторов, танков и грузовиков. Немецко-фашистская Германия без объявления войны, напала на нашу страну. Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские сады, на больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости, свободы. Это было очень страшно, всё горело, люди пытались бежать, укрыться, но спастись удавалось не многим. Вот как про это написал детский писатель Сергей Михалков. Летней ночью на рассвете Он велел, чтоб разгромили,
Гитлер дал войскам приказ Растоптали и сожгли все,
И послал солдат немецких Что дружно мы хранили,
Против всех людей советских- Пуще глаза берегли.
Это значит - против нас. Чтобы мы нужду терпели,
Он хотел людей свободных Наших песен петь не смели, Превратить в рабов голодных, Чтобы было всё для немцев,
Навсегда лишить всего. Для фашистов - чужеземцев,
А для русских ничего!

Воспитатель: Вся страна ,все как один встали на защиту Родины. И днем и ночью
сражались они за Родину. «Родина-мать зовёт! Всё для фронта, всё для победы!», - так звучали призывы военных лет. Для каждого человека не было священнее задачи, чем отдавать все силы на исполнение этих призывов.
( звучит отрывок из песни " Священная война") Воспитатель : Главной целью фашистов было захватить Москву - столицу нашей Родины. Враги наступали на наши города и сёла. Очень трудно пришлось во время войны городу Ленинграду. Сейчас это город Санкт - Петербург. Фашисты окружили Ленинград плотным кольцом. Жителям города нечего было есть. Зимой по льду ладожского озера проходила Дорога жизни, по которой возили в город продукты. Этих продуктов было очень мало. Но ленинградцы не сдавались. Они выстояли и не пустили врагов в свой город. Наши войска освободили город Ленинград и спасли мирных жителей. Воевать нашим войскам помогало оружие, которое изготавливалось на заводах. 

Воспитатель: Давайте вспомним какое оружие ВОВ вы знаете? Воспитатель загадывает загадки. 1.С ним солдаты в бой идут. Он солдату верный друг. Стреляет, стрекочет, во врага попасть хочет( Автомат) 2. Под водой железный кит. Днем и ночью кит не спит.  Днем и ночью под водой   Охраняет наш покой. ( Подв.лодка)

3. По полю ползёт, пушкой ведёт, страх нагоняет, во врага стреляет ( танк) 4.Имя девичье носила, И врага огнём косила, Вражьи замыслы поруша, Легендарная... ( Катюша). 5.На горе - горушке, Стоят старушки, Если охнут, Люди оглохнут. ( Пушки)

 Воспитатель: " Катюша "- это самое грозное оружие ВОВ. Её снаряды летели до 8,5 км. Немцы уже боялись одного только слова " Катюша". 

Гимнастика для глаз Воспитатель: - А сейчас, а сейчас - всем гимнастика для глаз. Глазки крепко закрываем – дружно вместе открываем. Снова крепко закрываем – и опять их открываем. Головой не верти – влево – вправо посмотри, Глазки вверх, глазки вниз – поработай, не ленись! Посидите ровно, прямо – и глаза закрой руками Смело можешь показать – как умеем мы моргать.

 Воспитатель: Во время войны было совершено много героических поступков и подвигов . Мы с вами уже говорили об этом. Скажите, что такое " подвиг"? Что называется "героическим поступком"? ( Ответы детей.) Кого из героев -  вы помните? ( Дети называют).

 Воспитатель: Давайте поиграем с вами в игру «Герой, – какой он?» Дети передают, вырезанную из картона звездочку друг другу, называя качества героя. (Смелый, бесстрашный, отважный, добрый, храбрый и т.д.)

 Воспитатель: Целых 4 года длилась война, но 9 мая 1945 года война закончилась победой нашего народа. Наступил долгожданный мир. Все радовались, везде звучали салюты. В честь этой победы  на Красной площади в Москве прошел Парад Победы. В этом году, наша страна будет отмечать 9 мая – День Победы!. (Звучит отрывок песни «День Победы»). Очень много людей погибло в этой страшной войне. Вечная память нашим героям, защитившим нашу Родину. Давайте почтим их память минутой молчания. Дети встают.( звучит музыка) 

Воспитатель: Чтобы люди  не забывали о своих героях, им воздвигают памятники.  Есть они и в нашем городе. Давайте вспомним, что это за памятники? Воспитатель показывает иллюстрации с памятниками и вместе с детьми называют их.

 Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам превратиться в военных летчиков и поиграть в игру «Самолет».

 Физкультминутка «Самолёт»: Руки ставим мы вразлёт: (Руки в стороны.) Появился самолёт. ("Полетели" как самолёты.) Мах крылом туда-сюда, (Наклоны влево -вправо.) Делай "раз", делай "два". (Повороты влево -вправо.) Раз и два, раз и два! (Хлопаем ладоши.) Руки в стороны держите. (Руки в стороны.) Друг на друга посмотрите. (Повороты влево -вправо.) Раз и два, раз и два! (Прыжки на месте.) Опустили руки вниз, (Опустили руки) И на место ты садись! (Сели на места.) .

 Воспитатель: Ребята! 9 мая великий праздник – День Победы! К этому празднику мы с вами сделали газету, где рассказали о трудовых и военных подвигах наших земляков. Мы с вами приготовили открытки к Дню Победы, не забудьте поздравить всех с этим замечательным праздником.  В этот день ветераны надевают свои боевые ордена. В этот день все говорят им " Спасибо" за то, что защитили нашу Родину от врагов. Мы всегда будем помнить об этой страшной войне и чтить память погибших. День памяти- И плиты скорбные согреты Победы праздник. Цветов дыханьем полевым. Несут венков Прими, боец, Живую вязь, Как дар, всё это Тепло букетов Ведь это нужно Красок разных, Нам, Чтоб не терялась Живым. С прошлым связь.

 3. Заключительная часть. Воспитатель: Наше занятие заканчивается. Скажите мне, о чём мы сегодня говорили? что узнали о ВОВ? ( Ответы детей) Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо занимались. Я думаю, что вы станете достойными гражданами и защитниками нашей Родины.