«День рождения Российского флага»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект тематического занятия

В 1 младшей группе

на тему: «День рождения Российского флага»

Цель: Дать детям первичное представление о флаге России .

Создать условия для формирования у детей патриотических чувств, гордости и любви к государственному  символу - флагу России.

Закреплять зрительное представление о Российском флаге.

Создание коллективной аппликации своими руками.

                                                   Ход занятия

 Дети встали в кружок,

 Увидали флажок.

 «Кому дать, кому дать,

 Кому флаг передать? »

 Выйди, Саша, в кружок,

 Возьми, Саша, флажок.

 Выйди, выйди, возьми,

 Выше флаг подними!

  Вот наш Толя идет

 И флажок свой несет.

 «Кому дать, кому дать,

 Кому флаг передать?»

- Молодцы. Присаживайтесь на стульчики.

- Ребята, а вы знаете, что это не простой флажок. Он особенный. Это флаг нашей Родины.

- Мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Как называется наша страна, давайте постараемся повторить? (Дети повторяют).

- Россия наша Родина. Наша страна очень большая и красивая. У нашей страны есть свой флаг, символ нашей Родины. Посмотрите на него. (показ  флага РФ).

- Давайте внимательнее рассмотрим флаг нашей страны. Какие цвета присутствуют на флаге России? (Белый, синий, красный) – три цвета.

 -Молодцы! Какого цвета наверху полоска у флага? (Белая).

- Какого цвета посередине полоска? (Синяя).

- Какого цвета внизу полоска? (Красная).

-Ребята, это самый главный флаг в нашей стране. Он развевается на главных зданиях нашего государства, городов и сёл нашей страны. С нашим флагом проходят все самые важные события в нашей стране : парады, соревнования.

-А теперь  немного отдохнём.

Подвижная игра «Парад флажков»

(дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Мы флажки в руки взяли

И по кругу побежали.

Встанем, ножкой постучим.

На флажок погладим.

Мы флажком помашем,

Весело попляшем.

Приседанья выполняй,

От друзей не отставай.

Словно легкий ветерок

Закружился наш флажок.

А теперь становись

И с флажками поклонись.

Раз, два, три, скорей ко мне беги!

 Немного отдохнули, а теперь продолжим.

- Посмотрите ещё раз, внимательно, как располагаются полоски на нашем флаге. Сверху – белая полоска, посередине – синяя, внизу – красная. Сегодня мы с вами попробуем сделать все вместе один большой флаг.

-Я вам сейчас раздам ладошки, ваши ладошки, вырезанные из бумаги красного, синего и белого цвета, которые мы с вами обводили, а я их вам вырезала.

Сейчас , кого я назову по имени, будете подходить ко мне и наклеивать каждый свою ладошку.

У кого-то ладошка вырезана из белой бумаги, у кого-то из синей, а у кого-то из белой.

Итог занятия:

– Молодцы, ребята! Вот какой красивый, большой флаг у нас получился, как настоящий, он похож на флаг нашей Родины.

- А давайте вспомним, как она называется?

Дети: Россия!

– Да, ребята, наша страна Россия – она очень большая, красивая, мы гордимся ею. А какого цвета наш флаг?

Дети: Белый, синий, красный.

-Ребятки, наш красивый флаг из ваших ладошек , я повешу в раздевалке. Пусть ваши родители посмотрят, какие вы молодцы, какой красивый флаг у нас получился.

- Напоминаю, что флаг нельзя мять, рвать – это символ нашей Родины, наша гордость, его надо беречь.