Перспективный план по ОБЖ и ППБ в младшей группе на 2024-2025 уч.год.
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Перспективный план по ОБЖ и ППБ в младшей группе  на 2024-2025 уч.год.

Содержание работы

сентябрь

1. Беседа: «Что случилось с колобком, который ушел гулять без спросу?»

Цель: предостеречь детей от неприятностей связанных с контактом с незнакомыми людьми (несовпадение приятной внешности и добрых намерений.

2. Чтение сказки: «Жихарка», «Петушок-золотой гребешок».

3. ОД «Личная гигиена» Цель: учить правилам личной гигиены, побуждать детей к самостоятельному их выполнению. Воспитывать чувство взаимопомощи.

4. Д/игра «Чудесный мешочек».

октябрь

1. Беседа «Как избежать неприятностей?»

Цели: познакомить детей с опасностями, которые подстерегают их при общении с незнакомыми людьми; развивать наблюдательность, внимание, умение анализировать, делать выводы и обобщать.

2. Чтение сказки «Волк и семеро козлят»

3. ОД «Вот я какой».

Цель: познакомить детей со строением тела. Помочь ребенку осознать свою половую принадлежность. Учить заботиться о чистоте тела.

4. Д/игра «Умею – не умею»

Цели: акцентировать внимание детей на своих умениях и физических возможностях своего организма; воспитывать чувство собственного достоинства.

5. Игра - инсценировка по потешки «Тили-бом! Тили-бом!»

ноябрь

1. Беседа «Спичка – невеличка»

Цель: довести до понимания детей предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность, если попадут в неумелые руки невнимательного, безответственного человека, познакомить с репродукциями о бедствиях, которые могут причинить спички, воспитывать правила безопасного поведения со спичками

2. Просмотр мультфильмов: «Кошкин дом», «Смешарики. Азбука пожарной безопасности»

3. Чтение художественной литературы: С. Я. Маршак «Кошкин дом», К. И. Чуковский «Путаница».

4. Дидактическая игра «Что горит, что не горит»

5. ОД «Кошкин дом»

Цель: познакомить с опасностью, происходящей от огня. Воспитывать осторожность в обращении с огнеопасными предметами на примере литературных героев.

декабрь

1. Беседа «Опасность дома!»

Цель: формировать представления у детей о возможных

травмирующих ситуациях дома и в детском саду.

2. Игровые ситуации «Как Маша платье гладила», «Как Маша обед готовила», «Как Маша дома осталась одна».

3. Д/и «Опасно – не опасно» (парные картинки)

4. Чтение «Девочка чумазая» А. Барто

5. ОД «Опасность подстерегает»

Цель: познакомить с предметами, требующими осторожного обращения.

январь

1. Беседа «Пожарная машина».

Цель: знакомить детей с пожарной машиной, дать

элементарные представления о профессии пожарного

2. Рассматривание иллюстраций с пожарниками и пожарными машинами.

3. Дидактическая игра «Собери пожарную машину». 4. ОД «Улица и я»

Цель: рассказать об уличном движении, познакомить с проезжей и пешеходной частями дороги.

февраль

1. Беседа «Осторожно сосульки, снег с крыши»

Цель: дать знания о том, что сосульки могут быть опасны для человека (если упадут с крыши - травма, если облизывать или есть - ангина); учить уберечься от сосулек в конце зимы - начале весны, подчиняться правилам безопасности, уметь предвидеть опасность.

2. Рассматривание картинок «Что нельзя делать в морозную погоду»

3. Чтение Стих. «Ворона снега съела»

4. Рассматривание картинок на тему «Как избежать неприятностей»

5. ОД «Режим дня»

Цель: сформировать представление о правильном режиме дня и о его значении для организма.

Март

1. Беседа «Спички детям не игрушка»

Цель: познакомить со свойствами огня, дать понятие о том. Что спички таят опасность. Знакомить детей с профессиями пожарного и врача, закреплять знание бытовых приборов (плита, утюг, розетка, их назначением).

2. Игровая ситуация «Это не игрушки, это опасно»

3. Д/и «Доскажи словечко».

4. Подвижная игра «Огонь».

5. ОД «Контакты с незнакомыми людьми на улице»

Цель: рассмотреть и обсудить опасные ситуации, которые могут возникнуть на улице при контакте с незнакомыми людьми.

Апрель

1. Беседа «Кошка и собака – наши соседи»

Цель: Закрепить знания детей о том, что кошка и собака – наши соседи, домашние животные, которые живут рядом, учить детей понимать состояние и поведение животных, знать, как с ними обращаться.

2. Д/и «Можно- нельзя»

3. Рассматривание папки–раскладушки «Правила обращения с дикими и домашними животными».

4. Игра – беседа «Собака бывает кусачей».

5. ОД «Здоровье и болезнь»

Цель: рассказать о профилактике заболеваний, воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Май

1. Ситуация-загадка «Как Мишутка играл»

2. Досуг «Встреча с Мойдодыром»

3. Рассматривание иллюстраций «Бытовые приборы»

4. Чтение худ. литературы «Как Стобед качался на качелях» Д. Орлов

5. ОД «Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности»

Цель: рассказать, чем могут быть опасны игры у окна и на балконе, познакомить с другими бытовыми опасностями.