Проект Знакомство с Олимпиадой
проект

ПРОЕКТ на тему: «Знакомство с историей и символами Олимпийского движения»

        Краткая аннотация и актуальность проекта

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста и  приобщение дошкольников к здоровому образу жизни  являются основными приоритетными направлениями деятельности в дошкольной образовательной организации. Это вызвано обновлением содержания образования и воспитания дошкольного детства, так же необходимостью более ранней ориентации и творческого саморазвития личности дошкольника.

Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста осуществляется в процессе использования различных эффективных средств, форм и методов работы: непосредственно-образовательная деятельность по физической культуре, праздники и досуги, подвижные игры, эстафеты.

Наибольший воспитательный эффект оказывают спортивные праздники и развлечения. Данная форма работы позволяет закрепить и обобщить знания и умения детей в рамках определённой темы, объединить детей разного возраста общими чувствами и переживаниями,  формируют у дошкольников дисциплинированность, культуру поведения. Проведение соревнований ориентировано на создание условий социального становления личности в процессе общения и совместной деятельности в детском сообществе, активного взаимодействия со сверстниками, а также духа состязательности и наглядности. Чтобы  детям хорошо было в будущем, надо учить детей уважать себя и других, с раннего детства воспитывать у них патриотизм, гуманизм по отношению ко всему живому, нравственные качества. Разучивая песни, стихи, танцы, дети узнают много нового о своей стране, о людях разных национальностей. Это расширяет их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному развитию. Регулярные занятия и мероприятия по физической культуре  позволяют не только овладеть двигательными навыками,  развить физические качества, но и закалить характер, подготовить себя и к защите Родины.

Забота о здоровом образе жизни - это основа физического и нравственного здоровья, а обеспечить укрепление здоровья можно только путем комплексного решения педагогических, медицинских и социальных вопросов.

Значимость данного направления деятельности подчеркивается в государственной программе «Патриотическое воспитание Граждан Российской Федерации на 2020-2024 годы», в Концепции развития образования РФ до 2027 г.

Цель проекта: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, обладающей национальным самосознанием и патриотическими чувствами по средствам физической культуры.

Задачи проекта: 

1. Создавать условия для сопричастности детей к важнейшим событиям страны.

2. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами физической культуры.

3. Способствовать формированию знаний о церемонии открытия Олимпийских игр и систематизировать знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр.

4. Способствовать формированию здорового образа жизни.

5. Повышать интерес к занятиям физической культуры и закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.

6. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.

Участники проекта: дети средней, старшей и подготовительных к школе групп, воспитатели, родители.

Ресурсное обеспечение проекта: данный проект представляет собой методические разработки тематических бесед, сценарий спортивного праздника, и презентации по осуществлению нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста средствами физической культуры.

Ожидаемые результаты:

- заложить основу нравственно – патриотического воспитания у детей дошкольного возраста, привить любовь к Родине;

- приобщить детей к общественно – нравственным ценностям (событиям).

Срок реализации: краткосрочный (3 недели).

Тип проекта:  игровой.

Этапы реализации проекта:

I. Подготовительный (с 01.08.2024 – 05.08.2024)

II. Основной (с 08.08.2024 – 22.08.2024)

              III. Заключительный (с 23.08.2024)

МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Итоги проекта:

Количественные результаты: в проекте принимали участие: 180 детей и 21 взрослый человек.

Качественные результаты: составлен фотоальбом по результатам проекта; результаты представлены в газете и сайте ДОУ; оформлен стенд «Олимпийские надежды»; участники поощрены грамотами за призовые места в личных зачетах и сладкими призами; составлена презентация для проведения игры «Назови правильно», презентация для познавательного досуга «Знакомство с историей символами Олимпийского движения» подобрана видеотека роликов «Открытие XXXI летних Олимпийских игр», «Церемония закрытия Олимпийских игр в Рио».

Таким образом,  по результатам реализации проекта можно сделать вывод, что цель и задачи реализованы в полном объеме, а значит, создавая условия для воспитания такой личности, мы сможем вырастить поколение достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества. Если реализовывать  такие  проекты, то можно сформировать у детей  интерес  к  Олимпийским играм,  спортивным соревнованиям; к физкультуре и спорту.

Участие в проекте родителей повысило значимость проводимой работы, показало актуальность и необходимость взаимодействия взрослого и ребенка.