конспект "Утренний круг День рождение снеговика"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МБДОУ «Центр развития ребенка- детский сад № 90 «Подсолнушек» Нижнекамского муниципального района РТ

Конспект утреннего круга

В старшей группе №12

Тема «Клубный час день рождения снеговика»

Составила воспитатель

Ибрагимова Л.Г.

Конспект проведения «Утреннего круга» в старшей группе №12

Тема: Клубный час «День рождение снеговика»

Цель: Создание условий для межличностного и познавательно-делового общения детей и взрослых, проявления детской инициативы и самостоятельности.

Задачи:

• формировать в ходе общения коммуникативные навыки, умение слушать и слышать, вести диалог, строить монолог, выбирать из личного опыта наиболее значимые, интересные события, рассказывать о них кратко, но последовательно и логично
• развить у детей способность управлять своей свободой и самостоятельно делать осознанный ответственный выбор деятельности, выдвигать идеи, обосновывать свою точку зрения, принимать решения, развивать эмпатию, умение договариваться о совместной деятельности
• активизировать словарь детей
• воспитывать культуру участия в беседе, чувствовать уважение к своим интересам и с уважением воспринимать точки зрения других; находить компромисс и разрешать, по необходимости, конфликты
• поддерживать двигательную активность, позитивный эмоциональный настрой, атмосферу общей радости и удовольствия.

Интеграция образовательных областей:

 Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Форма организации: фронтальная, индивидуальная

Формы реализации детских видов деятельности: игровая ситуация, ситуативный разговор, двигательная активность детей.

Методы и приемы: игровой – пальчиковые игры; словесный – использование поэтических, фольклорных произведений, поисковые вопросы, напоминание, поощрение; практический – заполнение экрана выбора, самомассаж рук бумажным шариком.

Предварительная работа с детьми: проведение бесед, тематических наблюдений, индивидуальная игровая и познавательная деятельность.

Оборудование: детские сумочки с фишками на каждого ребенка

Приветствие

Ребята доброе утро я вас приглашаю в круг радости. Мне очень приятно каждое утро встречать вас,  моих друзей. Каждый из вас хороший и добрый человек. Давайте поприветствуем друг друга. И передадим  этот волшебный клубок с хорошими пожеланиями на день (дети передают друг другу клубок с пожеланиями на день). А что бы наше хорошее настроение и бодрое настроение поддержать предлагаю вам сделать под ритмичную музыку зарядку.

Под ритмичную музыку) 

Мы в ракету сели смело, 
(сели на корточки)
Шлем на голову надели. 
(сомкнули руки над головой)
Пуск! И в космос мы летим! 
(встали, тянемся вверх)
В невесомости парим. 
(руки в стороны, круговые движения тела)
Путь наметили к планете. 
(вытянули руки вперед)
Помахали вслед комете. 
(машем руками над головой)
Посмотрели в телескоп. 
(сделали бинокль из кулачков и посмотрели в него) 
Надавили кнопку стоп. 
(хлопнули в ладоши)
Развернули мы ракету! 
(повернуться в другую сторону)
И продолжили полет. 
(руки в стороны, покачиваемся)
Космос нас с собой зовет! 
(помахали руками).

Обмен информацией

Ребята предлагаю взять стульчики и сесть по кругу. Для чего мы с вами собираемся каждое утро в нашем утреннем кругу. (ответы детей) правильно обменятся новостями. Как мы сегодня будем обменивается новостями, каким способом (через телефон, микрофон). Ребята я тоже хочу обменятся хорошей новостью у нас в саду будет проходить клубный час. Будут работать станции где вы сможете воплотить свои идеи.

1 станция Юный художник

2 станция Дом моды

3 станция мульти-пульти

4 станция очумелые ручки

5 станция спорт

6 станция музыкально-танцевальная

7 станция робототехника

8 станция волонтеры

 Давайте вспомним правила клубного часа и повторим и составим план.

Ходи по коридорам и лестницам спокойно»;

• Говори «здравствуйте» и «до свидания», когда входишь и выходишь в другую группу или помещение;

• «Все убирай на свои места»;

• «Говори спокойно»;

• «Ходи спокойно»;

• «Не обижай детей»;

• «Заходить можно, если на двери висят свободные прищепки»;

• «Возвращайся в группу по сигналу звонка»;

• «Если не хочешь ходить в другие группы, то можно остаться в своей группе или вернуться в нее, если устал».

Воспитатель: Дети! Напоминаю, что эти правила очень важно соблюдать. Если ребенок не соблюдает правила поведения во время клубного часа, у него любой сотрудник детского сада может забрать кружок! Если у ребенка забирают один из 3 кружков из бейджа, он сразу же возвращается к себе в группу, но не пропускает следующий клубный час, но если у него забрали два или три кружка, то следующий клубный час он пропускает.

Запомнили? Молодцы!

Вам понравился наш дружный круг?

- У вас хорошее настроение?

- Я желаю вам хорошего дня и бережного отношения друг к другу.

- Вечером мы обязательно обсудим какие дела вы сделали в течении дня, что у вас получилось,