«Нестандартное физическое оборудование для дошкольников. Инвентарь своими руками» Мастер-класс для педагогов ДОУ
презентация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15 «Ладушки»

«Нестандартное физическое оборудование для дошкольников. Инвентарь своими руками»

Мастер-класс для педагогов ДОУ

(в рамках районной методической недели

 «Социально-коммуникативное развитие дошкольников

в соответствии требований ФГОС дошкольного образования»)

Воспитатель:

Ушакова Т.А.

г. Камень-на-Оби

2024г.

Описание: Данный материал будет полезен воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям.

      Цель мастер - класса: обозначить роль нестандартного спортивного оборудования в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Помочь педагогам расширить предметно - развивающую среду путём создания нового нестандартного спортивного оборудования для полноценного физического и психического развития детей дошкольного возраста.

Задачи: 

 Мотивировать педагогический коллектив и родителей на создание нестандартного спортивного оборудования.

 Обобщить и распространить опыт работы по созданию и использованию нестандартного спортивного оборудования для двигательной среды.

Планируемые результаты:
Освоить и научить выполнять разнообразные поделки в нетрадиционных техниках и с нетрадиционными материалами.

Познакомиться с различными материалами и их свойствами

     Освоение навыков работы с клеем и ножницами

     Умение видеть необычное в обычных предметах

      Развитие мелкой моторики

      Умение работать индивидуально и в команде

      Испытывать удовольствие от полученного результата 

      Оборудование:

Стулья по количеству участников, столы;  презентационный материал по информационной части мастер-класса;  мультимедиа,  ноутбук.

     Демонстрационный материал:

Презентация

Раздаточный материал:

рукавичка, бусинки и нитки с иголкой.

     Ни для кого не секрет, что здоровье ребенка у каждого из нас стоит на первом месте. Наиболее эффективным и доступным средством увеличения потенциала здоровья является физическая культура и, прежде всего, двигательная активность. Мы убеждаемся в снижении интереса детей к двигательной активности, их малоподвижности, нежеланию принимать участие в подвижных играх. Что приводит к росту заболеваемости. Как сделать так, чтобы мир движений стал, действительно привлекательным, интересным для детей и родителей? В решении этой проблемы, мы используем нестандартное оборудование, изготовленное своими руками, которое позволяет быстро и качественно формировать двигательные умения и навыки и способствует повышению интереса к физкультурным занятиям, делают более разнообразными движения детей, развивают творчество и фантазию. Занятия с нестандартным оборудованием могут носить как развлекательный характер, так и тренировочный характер; их можно организовывать в форме игровых, сюжетных, тематических, учебно-тренировочных занятий. Новизна заключается в необычной форме и красочности нестандартного оборудования, которые привлекают внимание детей и повышают их интерес к выполнению основных движений и упражнений и способствуют высокому эмоциональному тонусу во время занятий. Изготовленное нестандартное оборудование малогабаритное и достаточно универсальное, легко обрабатывается. Оно легко трансформируется при минимальных затратах времени и его можно использовать как в условиях помещений, так и на улице. Нестандартное оборудование – это дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Поэтому, оно, никогда не бывает лишним и скучным. В каждой группе нашего детского сада имеется спортивный уголок с традиционным спортивным оборудованием (обручи, мячи, скакалки, кубики, гантели, палочки, дуги, гимнастические скамейки, ребристые дорожки, методические пособия, дидактический материал). (СЛАЙД   2 )

В своих группах наряду с традиционным спортивным оборудованием мы используем нестандартное спортивное оборудование и пособия, которые способствуют комплексному физическому воспитанию дошкольников.

У детей развивается зрительное восприятие, пространственная ориентировка, координация движений, мелкая моторика и мускулатура.

Нестандартное спортивное оборудование вносит элементы необычности, тем самым вызывая у детей наибольший интерес и желание использовать данное оборудование в самостоятельной деятельности.

А самое главное, оно вызывает у ребенка положительный эмоциональный настрой, интерес к упражнениям.

Создание любого нестандартного оборудования требует творческого подходa. При изготовлении пособий необходимо соблюдать несколько правил: (СЛАЙД   3 )

1. пособие должно быть эстетичным;

2. не травмоопасным;

3. по мере возможности долговечным;

     4. легко подвергаться санитарной обработке

Предлагаем вашему вниманию различные варианты нестандартного оборудования для занятий физкультурой в детском саду из бросового материала своими руками. (СЛЙДЫ    4-9)

(СЛАЙД     10) Так заведено с давних времен, люди увидев друг друга, выражают своё отношение словами или знаками. Для приветствия мы употребляем слово "здравствуйте", то есть желаем собеседнику быть здоровым.

Сохранение и укрепление здоровья детей одна из главных задач, которая стоит перед нами. Существует много методов и приемов по укреплению здоровья детей. Приходится нам находить и изготавливать что то необычное, тем самым привлекая и вызывая интерес детей в сознательном стремлении к ведению здорового образа жизни, ответственного отношения, прежде всего к своему здоровью.

Сегодня мне хотелось поподробнее остановиться на "Рукавичке здоровья" так назвали рукавички, на которых нашиты разные бусинки, пуговки округлой формы. Надев на свои ручки и выполняя упражнения игрового массажа, дети получают радость и хорошее настроение, одновременно принося пользу для своего здоровья.

Игровой массаж (самомассаж) используют в целях закаливания и оздоровления, для повышения сопротивляемости детского организма простудным заболеваниям, для снятия мышечного напряжения, снятия усталости, улучшения циркуляции крови. Игровой массаж и самомассаж положительно влияет на развитие речи так как дети проговаривают стишки и приговорки, улучшает эмоциональное состояние ребенка.

(СЛАЙД 11-12) А для изготовления "Волшебной рукавички" нам понадобится рукавичка, бусинки, пуговицы и нитки с иголкой.

Берем понравившиеся нитки, продеваем в ушко иголки, на конце делаем узелок. Выбираем пуговицы или бусинки и пришиваем к рукавице или перчатке.

(СЛАЙД 13) Изготовив рукавички (перчатки) вы не только сможете укреплять здоровье наших детей, но пополните свои физкультурные уголки! 

Массаж

Здоровая спина.

Твоя спина – вот это пруд, (гладить ладошкой спину)

По ней кораблики плывут. (гладить спину волнами)

Твоя спина, ну как лужок,

А сверху падает снежок. (играть пальцами по спине как на пианино)

Твоя спина, ну как тетрадь,

В тетради можно рисовать (делать рисунки)

Твоя спина,ну как окно,

Его помыть пора давно. (круговое движения)

Твоя спина, ну как дорожка,

А по дорожке ходят кошки. (пальчиками побегать по спине)

(14 СЛАЙД)В заключении хочется отметить, что использование нетрадиционного оборудования имеет огромную вариативность и интегративность. Оно выполняет сразу несколько задач: укрепляет здоровье детей и способствует повышению настроения, снимает напряжение. А играть с таким оборудованием – одно удовольствие

Ход мастер-класса