отчет о педагогической деятельности 2022-2023
методическая разработка (старшая группа)

Направление

деятельности

Форма работы

Тематика /направленность

Срок проведения

Место проведения /уровень /

Результат

Реализация   ОП

Цикл образовательных мероприятий.

Открытый просмотр занятия, направленного на стимулирование речи у детей с РАС.

январь

ДОУ

Технологическая карта занятия «Прогулка в лес». Протокол открытого просмотра № 5 от 24.03.2023г.

Проектная деятельность

«Ложками стучу, чистоговорки я учу»

ноябрь

ДОУ

Паспорт проекта «Чистоговорки- фантзерки». Протокол методического часа № 7 от 23 ноября 2022 г.

Разработка дидактической игры

По теме инновационного маршрута. «Разучивание чистоговорок в игре с использованием деревянных ложек».

март

ДОУ

Дидактическая игра «Накорми животных» на электронном и бумажном носителе.

Разработка педагогической диагностики

По теме маршрута проводится в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности. Выявляется, насколько у ребенка сформирована мелкая моторика − научить детей с РАС пользоваться не только зрительным анализатором, но и другими сохранными органами чувств.

апрель

ДОУ

Диагностический инструментарий

(Карты наблюдения развития мелкой моторики у детей с РАС.)

1.1. Умение пользоваться алгоритмом при игре.

1.2. Умение правильно держать ложки и стучать ими.

1.3. Умение проговаривать звуки во время игры «Накорми животных».

1.4. Умение находить большую карточку со звуком- громко проговаривать, маленькая тихо

1.5. Умение подбирать соответствующую картинку к звуку.

Проведение педагогической диагностики

По теме маршрута «Разучивание чистоговорок в игре с использованием деревянных ложек».

апрель

ДОУ

Определение уровня развития мелкой моторики при действиях с бросовым материалом.

60% детей показали высокий уровень.

40%детей средний уровень.

Взаимодействие с семьями

Мастер – класс

По теме маршрута «Разучивание чистоговорок в игре с использованием деревянных ложек»

февраль

ДОУ

Сценарий мероприятия.

Памятка для родителей.

Повышение педагогической компетентности родителей на100 %.

Проведение совместной игры «Накорми животных». Протокол родительского собрания № 2 от 28.02.2023 г.

Участие родителей в проекте.

По теме инновационного проекта «Ложками стучу, чистоговорки я учу».

ноябрь

ДОУ

Создание продукта проектной деятельности. Алгоритм, игра «Простучи, как я»

Сетевое взаимодействие и повышение педагогической компетентности

Сбор методического материала.

По теме: «Разучивание чистоговорок в игре с использованием деревянных ложек»

в течении года.

Методический материал по теме в бумажном и электронном виде: картотека, копилка наглядного и речевого материала и.т.д.

Мастер – класс для педагогов.

Выступление с докладом по теме инновационного педагогического маршрута.

январь

ДОУ

Текст доклада. Демонстрация игры «Накорми животных». Протокол методического часа № 10 от 25 января 2023г.

Образовательное событие

Проведение совместного с родителями мероприятия Мастер- класс «Отгадай сказку».  

апрель

ДОУ

Сценарий мероприятия «Отгадай сказку».  Дата проведения 04.04.2023 г.

Посещение открытых просмотров и мероприятий.

Посещение открытых просмотров педагогов ДОУ,

в течение года.

ДОУ

Повышение педагогической компетентности на 100 %.

Собственная оценка педагогической деятельности. Положительные результаты. Процент выполнения мероприятий.

В результате реализации ИПМ через решение выявленных проблем инновацией является: создание авторского алгоритма для игры «Простучи как я». Положительная звуковая динамика у 100% детей в группе.

Проблемы, выявленные в 2022-2023 учебном году.

Проблема в том, что игр с применением чистоговорок мало, и многие совпадают. Поэтому решила сделать несколько авторских игр.

Пути решения и планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.

Тема инновационного педагогического маршрута на 2022-2023 учебный год

Тема ИПМ на 2023-2024г. «Развитие эмоционального интеллекта, через создание и использование кукольного театра у детей с ОВЗ».