Паспорта групп
методическая разработка (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Нижневартовска детский сад №29 «Ёлочка»
ПРИНЯТО |
| УТВЕРЖДАЮ |
на педагогическом совете № 1 протокол от 29.08.2024 г. № 1 |
| Заведующий МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 29 «Ёлочка» |
|
| ______________Т.М. Корнеенко |
|
| Приказ от 29.08.2024г. № 349 |
ПАСПОРТ ГРУППЫ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ № 2
НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
Воспитатели: Оганнисян В.С.
г. Нижневартовск, 2024
Групповая ячейка № 2 Группа для детей раннего возраста Общие данные: Возрастная группа: от 1 до 3 лет Количество детей: 12 из них: Мальчиков _6_чел. Девочек_6_чел. Воспитатели: Оганнисян В.С. Помощник воспитателя: Полякова О.А. |
СП 1.2.3685 - 21
раздел IV. Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию
Групповая ячейка | Норма по СП 2.4.3648 - 20 | Фактическая площадь | Допустимое количество воспитанников | Фактическая наполняемость | Кол-во детей с учетом СП 1.2.3685 - 21 |
Приемная | 22,5м2 | 22,5м2 | 24 | 24 | 24 |
Групповая | 50,3м2 | 50,3м2 | 24 | 24 | 24 |
Спальня | 48,4 м2 | 48,4 м2 | 24 | 24 | 24 |
Туалетная комната |
СП 1.2.3685 - 21
раздел V. Требования к внутренней отделке помещений дошкольных организаций
№ п/п | Наименование | Фактическое количество | План |
Перечень оборудования групповых помещений | |||
1. | Столы детские | 6 | |
2. | Стулья | 32 | |
3. | Ковер на пол | 2 | |
4. | Книжный шкаф | 4 | |
5. | Уголок природы | 1 | |
6. | Полки для игрушек | 6 | |
7. | Игровая панель «Паркинг 3-уровневый с автомобилями» | 1 | |
8. | Стеллаж для цветов | 1 | |
9. | Сенсорный стол | 1 | |
10. | Мягкая мебель (детская) | 4 | |
11. | Доска с комплектом ИКТ | 1 | |
12. | Мебель «Мы дежурим» | 1 | |
13. | Мольберт Игровая панель «Кухня» | 1 | |
14. | Магнитная доска | 1 | |
15. | Термометр | 1 | |
16. | Ленточный стол | 1 | |
Спальня | |||
1. | Кровати детские | 24 | |
2. | Рабочий стол воспитателя | 1 | |
3. | Шкафы для пособий | 2 | |
4. | Стулья для воспитателей | 2 | |
5. | Детские стулья | 32 | |
6. | Детские столы | 0 | |
7. | Термометр | 1 | |
Приемная | |||
1. | Шкафчики детские | 24 | |
2. | Шкаф для одежды персонала | 1 | |
3. | Аптечка | 1 | |
4. | Скамейка детская | 5 | |
5. | Термометр | 1 | |
6. | Информационные доски для детских работ и иной информации | 3 | |
Туалетная комната | |||
1. | Унитазы детские | 1 | |
2. | Раковины для умывания | 3 | |
3. | Поддон (ножная ванна) | 1 | |
4. | Шкаф для хранения уборочного инвентаря | 1 | |
5. | Шкафы для полотенец | 24 | |
6. | Инвентарь для закаливания: Коррекционные дорожки разной структуры Фланелевые дорожки Морская соль Стаканчик мерный Ведро | 5 2 1 1 1 | |
7. | Инвентарь для мытья игрушек: Корзина Таз Мерные стаканчики Клеенка Пеленка Стол для мытья игрушек | 1 1 2 1 2 1 | |
Оборудование для обеспечения безопасности в групповых помещениях
№ п/п | Наименование | Фактическое количество | План |
1. | СИЗ «Алина» | 24 | |
2. | Фонарик | 1 |
Санитарно-гигиенические правила работы в группе
- Столы в группе установлены в 2 ряда: (параллельно друг другу) расстояние от наружной стены до первого ряда столов 0,6 - 0,7 м. (ростовые показатели столов (460), стульев (260); столов (400), стульев (220)
- Воспитатель постоянно следит за правильностью посадки воспитанников за столом.
- Между ООД установлены перерывы не менее 10 минут.
- В группе соблюдается температурный режим 18° при относительной влажности 40 - 60%, температурные перепады в пределах (2-3°).
- Групповое помещение проветривается: по графику проветривания.
- Мытье игрушек: ежедневно в конце рабочего дня с мыльно-содовым раствором (во время карантинных мероприятий с использованием дезрастворов).
- Смена постельного белья - не реже 1 раза в неделю, постельные принадлежности маркируются у ножного края.
- Туалетные помещения разделены на умывальную зону и зону санитарных узлов: умывальников – 2 шт., унитазов – 1 шт.
- Для проведения гигиенических процедур установлены душевые поддоны.
Игровые центры
№ п/п | Наименование игрового центра | Материал |
1 | Центр сюжетно-ролевых игр и драматизаций | Маски – 24 шт, театральные костюмы-5, накидки – 2 шт., домик – 2 шт., посуда – 2 набора, куклы – 17 шт. медицинский набор, предметы домашнего обихода, мебель для кукол, диван, 2 кресла, юла-1 шт. Театральный уголок: гармонь-1, барабаны 1 штуки, дудочки -1шт., гитара-1шт. металофон-2 шт. труба - 1 шт. микрофон-1 шт. |
2 | Спортивный центр | Спортивный инвентарь: Флажки - 20 шт. кегли, кубики ,мячи ,кольцебросс ,мишень, обручи, платочки, ленточки, скакалки, маски, платочки – 20 шт., картотека подвижных игр, мячи 3шт, мячи для разминки кистей рук и нижних конечностей-10. |
3. | Центр по речевому развитию | Наглядный материал и дидактические игры |
Предметные картинки на звуковой анализ (начало, середина, конец слова), пальчиковый театр, кубики с алфавитом, предметы для поддувания, Речевой материал: стихи, чистоговорки, потешки, скороговорки Игры на развитие дыхания и речевого внимания Предметные и сюжетные картинки Картинки для составления предложений и рассказов Предметные картинки по всем тематическим разделам программы Книжный уголок: Набор иллюстрированных книг (русские народные сказки), знакомство с окружающим. | ||
4. | Центр строительства | Конструктор: Тематические конструкторы, инструменты, маленькие игрушки для обыгрывания сюжетов по правилам дорожного движения, набор пластмассовых игрушек (люди по темам солдатики), настольных игр по правилам дорожного движения, конструктор «мягкие кирпичики» 1 шт. ПДД: машины -14 штук, спецтранспорт 3шт. кубики с дорожными знаками для игр, набор дидактических настольных игр. |
5. | Математический центр | Дидактические игры: «Сложи узор», «Геометрические вкладыши», «Логическая мозайка», «Геометрические фигуры», «Мозаика крупная», «Домик», «Арифметика», «Мы считаем», |
«Большой-маленький», «Цифры», «Цвет», «Форма», «Большой-маленький». Пирамидки, шнуровка «Ёжик на поляне» - 1 шт. игрушка для купания, пальчиковый театр, шнуровка «Трактор» 1 шт. «Бабочка» 1 шт. «Уточка» 1 шт. «Петушок» 1 шт. «Пуговки» 1 шт. «Ёжик на поляне» 1 шт. | ||
6. | Центр науки и естествознания | Растения, наглядность. Оборудование для экспериментирования: Лейки -6, песочный набор 1, воронки, песочные часы, игрушки для игр с водой, модели: мыльные пузыри, шишки, сахар, соль. Дидактические игры: «Во саду ли в огороде», «Ребятам о зверятах», «Кто, где живёт?» «Домашние животные» Лото «Экологическое», Лото «Овощи, фрукты», «Семья», «Где моя мама». Игрушки для ванны 1 шт. Дидактический набор навесных элементов – «Насекомые» 1 шт. |
7. | Центр безопасности |
Специальные машины: пожарные машины (большие, средние, маленькие), скорая помощь, набор дорожных знаков, дидактические игры: «Собери знак», «Светофор», «Дорожные знаки», «С Дино я гулять иду и в беду не попаду», «Большая прогулка», «Дорога в школу», «Транспорт». Художественная литература по безопасности для детей, комплекты наглядных пособий по ОБЖ, методическая литература. | ||
8. | Центр искусств | Материалы для изобразительного искусства: Кисти - 27шт., гуашь - 12шт., стеки - 27шт., пластилин - 27шт., цветная бумага -20шт., картон - 20шт., ножницы - 27шт., клей - 10шт., дощечки - 21шт., палитра - 2шт., стаканчики для воды - 21шт., акварель - 29шт., подставки для кистей - 24, цветные карандаши - 27шт. |
Перечень выносного материала
№ п/п | зона | Перечень оборудования |
1 | Зона свободной двигательной деятельности | Кольцебросы, скакалки, городки, мячи разных размеров. Машинки-каталки, маленькие машинки. |
2. | Зона сюжетно-ролевых игр | Куклы, коляски для кукол, игровая мебель, посуда, «Семья», «Автобус» и др. Машины большие. |
3. | Зона игр с песком и ветром | Совки, формочки, ведерки, грабли, сито. Плоскостные игрушки: дома, животные, дорожные знаки. Объемные игрушки: машинки, Природный материал: шишки, веточки. Игрушки для игр на поддувание: султанчики, вертушки, флажки, мыльные пузыри, воздушные шары |
4. | Зона игр с водой | Губки. Водоплавающие игрушки. Природный материал: шишки, ракушки. Средства передвижения: лодочки, парусники. Предметы для игр экспериментирования с водой: стаканчики-переливайки, емкости разного объема. |
5. | Зона спокойных игр | Изобразительные материалы: мелки, разные виды бумаги, краски, кисточки, карандаши, губки, пластилин, стеки. Салфетки. Природный материал. Бросовый материал: лоскутки, ленты. Книги. |
6. | Зона игр с крупным строительным материалом | Крупный строительный материал: кубы, кирпичи, бруски |
7. | Зона трудовой деятельности | Лопатки, веники, метелки. Лейки, лопатки. |
Перечень методической литературы
№ п/п | Наименование литературы | Фактичес кое количест во | План |
1. | Т.И. Грызик «Познаю мир», Программа воспитания и обучения в детском саду», | 1 | |
2. | О. Дыбина «Неизвестное рядом», | 1 | |
3. | Т.И. Грызик «Познаю мир», | 1 | |
4. | ТКазакова «занятия с дошкольниками по изодеятельности в детском саду» | 1 | |
5. | В.Гербова «Учусь говорить» | 1 | |
6. | Т.Швайко «Давайте поиграем» | 1 | |
6. | Т.Башаева «Развитие восприятии у детей» | 1 |
План развития группы
№ п/п | Оборудование, материал | Количество |
1. | Кубики большие пластмассовые | 1 |
2. | Конструкторы пластмассовые с большим количеством деталей | 3 |
3. | Кубики деревянные, маленькие | 1 |
Предварительный просмотр:
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Нижневартовска детский сад № 29 «Ёлочка»
ПРИНЯТО | УТВЕРЖДАЮ | |
на педагогическом совете № 1 протокол от 31.08.2023г. № 1 | Заведующий МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 29 «Ёлочка» | |
______________Т.М. Корнеенко | ||
Приказ от 31.08.2023г. № 373 |
ПАСПОРТ ГРУППЫ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА ОТ 3 ДО 4 ЛЕТ № 1
НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
Воспитатели: Оганнисян В.С. Халидова Э.С. |
г. Нижневартовск
2023
Групповая ячейка № 1 Группа для детей младшего возраста Общие данные: Возрастная группа: от 3 до 4 лет Количество детей: 20 из них: Мальчиков 11 чел. Девочек 9 чел. Воспитатели: Оганнисян В.С, Халидова Э.С. Помощник воспитателя: Полякова О.А. |
СП 1.2.3685 - 21
раздел IV. Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию
Групповая ячейка | Норма по СП 2.4.3648 - 20 | Фактическая площадь | Допустимое количество воспитанников | Фактическая наполняемость | Кол-во детей с учетом СП 1.2.3685 - 21 |
Приемная | 22,5м2 | 22,5м2 | 24 | 24 | 24 |
Групповая | 50,3м2 | 50,3м2 | 24 | 24 | 24 |
Спальня | 48,4 м2 | 48,4 м2 | 24 | 24 | 24 |
Туалетная комната |
Для групп раннего возраста (до 3 лет) - не менее 2,5 м на 1 ребенка и для групп дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) - не менее 2 м на одного ребенка, без учета мебели и ее расстановки. Площадь спальной для детей до 3 дет должна составлять не менее 1,8 м на ребенка, для детей от 3 до 7 лет - не менее 2,0 м не ребенка. Физкультурный зал для детей дошкольного возраста должен быть не менее 75 м.
СП 1.2.3685 - 21
раздел V. Требования к внутренней отделке помещений дошкольных организаций
№ п/п | Наименование | Фактическое количество | План | Инвентарный номер |
Перечень оборудования групповых помещений | ||||
Столы детские | 6 | |||
Стулья | 32 | |||
Ковер на пол | 2 | 241060000011 | ||
Книжный шкаф | 4 | 410136000000197 | ||
Уголок природы | 1 | |||
Полки для игрушек | 6 | |||
Игровая панель «Паркинг 3-уровневый с автомобилями» | 1 | |||
Стеллаж для цветов | 1 | |||
Сенсорный стол | 1 | 1060000355 | ||
Мягкая мебель (детская) | 4 | 1060900085 1069900017 | ||
Доска с комплектом ИКТ | 1 | 410124000000099 | ||
Ноутбук | 1 | 410134000000068 | ||
Мебель «Мы дежурим» | 1 | 1060000339 | ||
Мольберт Игровая панель «Кухня» | 1 | |||
Магнитная доска | 1 | |||
Термометр | 1 | |||
Ленточный стол | 1 | |||
Спальня | ||||
Кровати детские | 24 | |||
Рабочий стол воспитателя | 1 | 210136000000029 | ||
Шкафы для пособий | 2 | 1060080302 | ||
Стулья для воспитателей | 2 | |||
Детские стулья | 32 | |||
Детские столы | 0 | |||
Термометр | 1 | |||
Приемная | ||||
Шкафчики детские | 24 | 210136000000052 | ||
Шкаф для одежды персонала | 1 | |||
Аптечка | 1 | |||
Скамейка детская | 5 | |||
Термометр | 1 | |||
Информационные доски для детских работ и иной информации | 3 | |||
Туалетная комната | ||||
Унитазы детские | 2 | |||
Раковины для умывания | 2 | |||
Поддон (ножная ванна) | 1 | |||
Шкаф для хранения уборочного инвентаря | 1 | |||
Шкафы для полотенец | 24 | |||
Инвентарь для закаливания: Коррекционные дорожки разной структуры Фланелевые дорожки Морская соль Стаканчик мерный Ведро | 5 2 1 1 1 | |||
Инвентарь для мытья игрушек: Корзина Таз Мерные стаканчики Клеенка Пеленка Стол для мытья игрушек | 1 1 2 1 2 1 | |||
Оборудование для обеспечения безопасности в групповых помещениях
№ п/п | Наименование | Фактическое количество | План |
1. | СИЗ «Алина» | 24 | |
2. | Фонарик | 1 |
Санитарно-гигиенические правила работы в группе
Группа (рост в сантиметрах) | Группа мебели | Высота столешницы (в сантиметрах) | Высота сиденья (в сантиметрах) | Маркировка мебели в детском саду по СанПиН |
101-115 | 1 | 460 | 260 | оранжевый |
116-130 | 2 | 520 | 300 | фиолетовый |
131-145 | 3 | 580 | 340 | желтый |
- Столы в группе установлены в 2 ряда: (параллельно друг другу) расстояние от наружной стены до первого ряда столов 0,6 - 0,7 м. (ростовые показатели столов (460), стульев (260); столов (400), стульев (220). Воспитатель постоянно следит за правильностью посадки воспитанников за столом.
- Мебель для учебных заведений (парты, столы и стулья) обеспечивается цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой Цветовая маркировка наносится на боковую наружную поверхность стола и стула.
- При использовании ЭСО во время занятий и перемен должна проводиться гимнастика для глаз. При использовании книжных учебных изданий гимнастика для глаз должна проводиться во время перемен.
- Для профилактики нарушений осанки во время занятий должны проводиться соответствующие физические упражнения (далее - физкультминутки).
- При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать для детей 5-7 лет - 5-7 минут. Общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для интерактивной доски - для детей до 10 лет - 20 минут. Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся.
- При организации образовательной деятельности предусматривается введение в режим дня физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль, за осанкой, в том числе, во время письма, рисования и использования ЭСО.
- Между ОД установлены перерывы не менее 10 минут.
- В группе соблюдается температурный режим 18° при относительной влажности 40 - 60%, температурные перепады в пределах (2-3°).
- Групповое помещение проветривается: по графику проветривания.
- Мытье игрушек: ежедневно в конце рабочего дня с мыльно-содовым раствором.
- Смена постельного белья - не реже 1 раза в неделю, постельные принадлежности маркируются у ножного края.
- Туалетные помещения разделены на умывальную зону и зону санитарных узлов: умывальников – 4 шт., унитазов – 4 шт.
- Для проведения гигиенических процедур установлены душевые поддоны.
Игровые центры
№ п/п | Наименование игрового центра | Материал |
1. | Центр сюжетно-ролевых игр и драматизаций
| Маски – 24 шт, театральные костюмы-5, накидки – 2 шт., домик – 2 шт., посуда – 2 набора, куклы – 17 шт. медицинский набор, предметы домашнего обихода, мебель для кукол, диван, 2 кресла, юла-1 шт. Театральный уголок: гармонь-1, барабаны 1 штуки, дудочки -1шт., гитара-1шт. металофон-2 шт. труба - 1 шт. микрофон-1 шт. |
2. | Спортивный центр | Спортивный инвентарь: Флажки - 20 шт. кегли, кубики ,мячи ,кольцебросс ,мишень, обручи, платочки, ленточки, скакалки, маски, платочки – 20 шт., картотека подвижных игр, мячи 3шт, мячи для разминки кистей рук и нижних конечностей-10. |
3. | Центр по речевому развитию | Наглядный материал и дидактические игры Предметные картинки на звуковой анализ (начало, середина, конец слова), пальчиковый театр, кубики с алфавитом, предметы для поддувания, Речевой материал: стихи, чистоговорки, потешки, скороговорки Игры на развитие дыхания и речевого внимания Предметные и сюжетные картинки Картинки для составления предложений и рассказов Предметные картинки по всем тематическим разделам программы Книжный уголок: Набор иллюстрированных книг (русские народные сказки), знакомство с окружающим. |
4. | Центр строительства | Конструктор: Тематические конструкторы, инструменты, маленькие игрушки для обыгрывания сюжетов по правилам дорожного движения, набор пластмассовых игрушек (люди по темам солдатики), настольных игр по правилам дорожного движения, конструктор «мягкие кирпичики» 1 шт. ПДД: машины -14 штук, спецтранспорт 3шт. кубики с дорожными знаками для игр, набор дидактических настольных игр. |
5. | Математический центр | Дидактические игры: «Сложи узор», «Геометрические вкладыши», «Логическая мозайка», «Геометрические фигуры», «Мозаика крупная», «Домик», «Арифметика», «Мы считаем», «Большой-маленький», «Цифры», «Цвет», «Форма», «Большой-маленький». Пирамидки, шнуровка «Ёжик на поляне» - 1 шт. игрушка для купания, пальчиковый театр, шнуровка «Трактор» 1 шт. «Бабочка» 1 шт. «Уточка» 1 шт. «Петушок» 1 шт. «Пуговки» 1 шт. «Ёжик на поляне» 1 шт. |
6. | Центр науки и естествознания | Растения, наглядность. Оборудование для экспериментирования: Лейки -6, песочный набор 1, воронки, песочные часы, игрушки для игр с водой, модели: мыльные пузыри, шишки, сахар, соль. Дидактические игры: «Во саду ли в огороде», «Ребятам о зверятах», «Кто, где живёт?» «Домашние животные» Лото «Экологическое», Лото «Овощи, фрукты», «Семья», «Где моя мама». Игрушки для ванны 1 шт. Дидактический набор навесных элементов – «Насекомые» 1 шт. |
7. | Центр безопасности | Специальные машины: пожарные машины (большие, средние, маленькие), скорая помощь, набор дорожных знаков, дидактические игры: «Собери знак», «Светофор», «Дорожные знаки», «С Дино я гулять иду и в беду не попаду», «Большая прогулка», «Дорога в школу», «Транспорт». Художественная литература по безопасности для детей, комплекты наглядных пособий по ОБЖ, методическая литература. |
8. | Центр искусств | Материалы для изобразительного искусства: Кисти - 27шт., гуашь - 12шт., стеки - 27шт., пластилин - 27шт., цветная бумага -20шт., картон - 20шт., ножницы - 27шт., клей - 10шт., дощечки - 21шт., палитра - 2шт., стаканчики для воды - 21шт., акварель - 29шт., подставки для кистей - 24, цветные карандаши - 27шт. |
Перечень выносного материала
№ п/п | Центры | Перечень оборудования |
1 | Центр свободной двигательной деятельности | Кольцебросы, скакалки, городки, мячи разных размеров. Машинки-каталки, маленькие машинки. |
2. | Центр сюжетно-ролевых игр | Куклы, коляски для кукол, игровая мебель, посуда, «Семья», «Автобус» и др. Машины большие. |
3. | Центр игр с песком и ветром | Совки, формочки, ведерки, грабли, сито. Плоскостные игрушки: дома, животные, дорожные знаки. Объемные игрушки: машинки, Природный материал: шишки, веточки. Игрушки для игр на поддувание: султанчики, вертушки, флажки, мыльные пузыри, воздушные шары |
4. | Центр игр с водой | Губки. Водоплавающие игрушки. Природный материал: шишки, ракушки. Средства передвижения: лодочки, парусники. Предметы для игр экспериментирования с водой: стаканчики-переливайки, емкости разного объема. |
5. | Центр спокойных игр | Изобразительные материалы: мелки, разные виды бумаги, краски, кисточки, карандаши, губки, пластилин, стеки. Салфетки. Природный материал. Бросовый материал: лоскутки, ленты. Книги. |
6. | Центр игр с крупным строительным материалом | Крупный строительный материал: кубы, кирпичи, бруски |
7. | Центр трудовой деятельности | Лопатки, веники, метелки. Лейки, лопатки. |
Перечень методической литературы
№ п/п | Наименование литературы | Фактическое количество |
| Т.И. Грызик «Познаю мир», Программа воспитания и обучения в детском саду», | 1 |
О. Дыбина «Неизвестное рядом», | 1 | |
Т.И. Грызик «Познаю мир», | 1 | |
ТКазакова «занятия с дошкольниками по изодеятельности в детском саду» | 1 | |
В.Гербова «Учусь говорить» | 1 | |
Т.Швайко «Давайте поиграем» | 1 | |
Т.Башаева «Развитие восприятии у детей» |
План развития группы
№ п/п | Оборудование, материал | Количество |
Кубики большие пластмассовые | 1 | |
Конструкторы пластмассовые с большим количеством деталей | 3 | |
Кубики деревянные, маленькие | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Паспорт группы (средняя разновозрастная группа)
В паспорте группы представлены: предметно-методическое обеспечение группы,представление развивающих зон....

Паспорт группы "Матрешки" младшая группа
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МУРМАНСКАДЕТСКИЙ САД ПРИСМОТРА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ №57ПАСПОРТ группы «МАТРЕШКИ» Младшая группа ...

Паспорт группы "Ромашки" младшая группа раннего возраста
Пояснительная записка.Паспорт разработан в соответствии с Федеральными документами:Закон Российской Федерации «Об образовании» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года.СанПин от 30.07.2013г. Санита...
Соцопрос для создания социального паспорта группа. Сам паспорт.
Соцопрос для создания социального паспорта группа. Сам паспорт с пометками о заполнение. Забирайте себе и пользуйтесь с удовольствием!!!...

Выступление на педагогическом совете с темой: «Роль паспорт группы в образовательном процесс, представление паспорта второй младшей группы «Малинка»»
Выступление на педагогическом совете с темой: «Роль паспорт группы в образовательном процесс, представление паспорта второй младшей группы «Малинка»»...




















