"Всемирный день воссоединения Крыма с Россией"
план-конспект занятия (средняя группа)

Беседа в средней группе

Тема: «Крым и Россия вместе!»

Задачи: формирование и развитие чувства патриотизма; расширять знания детей о России и Крыме.

Задачи: закрепить знания о символике России и Крыма; обогащать и развивать словарный запас детей по теме; расширить представление детей о Родине малой и большой; развивать любознательность, интерес к прошлой истории России, воображение, познавательную активность, наблюдательность; воспитывать у детей любовь к своей Родине, к Крыму.

Предварительная работа: беседы о России, о Крыме; чтение пословиц о Родине;

Демонстрационный материал: карта Крыма, глобус; Государственные символы России и Крыма.

Ход беседы

Воспитатель: сегодня наше занятие я хочу начать со чтения стихотворения. Послушайте внимательно:

Этот край чудесный, там, где синь небес,

Голубое море и зеленый лес,

Ручеек звенящий и веселый гром,

Это запах хлеба, это отчий дом

Родина родная наша сторона,

Ты на всей планете лучшая страна.

Воспитатель: о чем это стихотворение? Как называется страна, в которой мы живем, наша Родина?

- Россия – большая страна, наша большая родина.

- А как называется наша маленькая родина, наш родной край?

- А вы живете в каком селе?

Воспитатель: ребята, сегодня мы с вами поговорим о Крыме и о России. 18 марта 2014 года – Крым воссоединился с нашей великой державой– Россией. Теперь Крым и Россия навсегда едины, как одно целое, огромное государство. В нашем календаре навсегда добавилась еще одна праздничная дата – 18 марта, день воссоединения Крыма с Россией.

Традиционно в этот день во всех городах Республики Крым, в Севастополе проходит множество торжественных и праздничных мероприятий с народными гуляниями и фейерверками. Торжественно отмечают этот праздник и в регионах Российской Федерации. Проводят Собрания, концерты, акции, выставки, спортивные праздники и эстафеты.
Не случайно событие - воссоединение Крыма с Россией, произошло весной, когда пробуждается природа, зарождается новая жизнь, а для Крыма наступает новый этап, открывается новая страничка в истории полуострова – радостная, счастливая. И только всем вместе можно построить и сохранить дом радости и счастья.

Воспитатель: ребята, крымские города очень красивые, они не большие, но очень уютные. В Крыму есть самый главный город – столица полуострова – г. Симферополь. У России тоже есть самый главный город – Москва. Москва древний и прекрасный город. У каждой страны и государства есть свой флаг, герб и гимн. Вот посмотрите это флаг Российской Федерации. Какие цвета на флаге?

Три полоски флага – это неспроста:

Белая полоска –мир и чистота,

Синяя полоска – это цвет небес,

Куполов нарядных, радости, чудес,

Красная полоска – подвиги солдат,

Что свою Отчизну от врагов хранят.

Он страны великой самый главный знак –

Доблестный трехцветный наш российский флаг!

- Это герб Российской Федерации. Что изображено на гербе России? ( Ответы детей: Двуглавый орел).

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он – России дух свободный!

- А теперь давайте послушаем гимн России, гимн-это главная песня страны и её нужно слушать стоя в знак уважения (дети прослушивают аудиозапись гимна России)

- Крым является республикой, и у Крыма тоже есть свой флаг. Государственный флаг республики Крым, как и флаг России, тоже трехцветный.

Красный цвет – это трагические страницы истории нашего полуострова.

Синий – надежда на светлое будущее.

А основной, посредине белый фон – чистая страница, на которой пишется современная история Крыма.

Также есть герб Крыма. А кто знает, что изображено на гербе Крыма? На гербе Крыма изображен серебряный грифон, держащий в правой лапе раскрытую раковину с голубой жемчужиной. Это как символ хранителя и защитника республики Крым.

И конечно же у Крыма есть главная песня – гимн (дети прослушивают аудиозапись гимна Крыма). Со словом «Крым» люди связывают жаркое солнце, теплое море, манящие к себе горы, яркие солнечные краски великолепной крымской природы.

С глубокой древности Крымский полуостров привлекает людей мягким климатом, прекрасным сочетанием степей, долин, моря, гор, богатым растительным и животным миром. Люди со всех уголков мира хотят побывать здесь.

Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Воспитатель: Крым и Россия связаны крепкой нерушимой дружбой. А вы знаете что такое дружба и кто такие лучшие друзья?

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»
Будем крепко мы дружить? (да-да-да)
Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)
Мы научимся играть? (да-да-да)
Другу будем помогать? (да-да-да)
Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)
А улыбку подарить? (да-да-да)
Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)
Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)
Будем крепко мы дружить? (да-да да).

Воспитатель: крым – это жаркое солнце, солёный запах моря, тёплый песок и шум морского прибоя. Полуостров Крым почти со всех сторон окружён морем, и лишь тоненькая полоска суши на севере соединяет его с материком, с «большой» землёй. Крым с Россией соединен самым большим мостом. Кто знает, как он называется? (Крымский мост).

Воспитатель: история Крыма и России продолжается. Впереди жизнь целых поколений. И именно нам предстоит сделать эту землю процветающей и мирной! На гербе Республики Крым написано «Процветание в единстве!», а это значит, что только под мирным небом и в содружестве всех наций мы сможем сделать нашу землю процветающей и богатой.

- Сейчас у нас какое время года? (весна, а значит и праздник у нас весенний, а ещё его называют Крымской весной.

Да здравствует, моя Россия!

Звучит над крымскою землей.

Ликует с Крымом вся Россия,

Ура! Вернулись мы домой!

Да здравствует, моя Россия!

Звучит, как эхо над страной.

Мы долго ждали этот праздник,

чтоб стал он «Крымскою весной!»

Воспитатель: подведя итог нашего занятия, я хочу сказать, что все крымчане очень хотели присоединиться к России. И эта большая и могучая страна им не отказала. Этот день присоединения останется в памяти всего крымского народа. И теперь Крым и Россия вместе!

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, понравилось ли вам наше сегодняшнее занятие?

Какой праздник мы отмечаем 18 марта?