Картотека пальчиковой гимнастики 2-ая младшая группа
материал (младшая группа)
Цель: развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр.
Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук детей, речевые способности, учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 40.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Картотека пальчиковой гимнастики
2-ая младшая группа
СЕНТЯБРЬ
- Тема “ День Знаний. Здравствуй, детский сад!”
Этот пальчик хочет спать.
(поочередно загибать пальцы к ладошке начиная с мизинца)
Этот пальчик – прыг кровать!
Этот пальчик прикорнул.
Этот пальчик уж заснул.
Тише, тише не шуми,
Пальчики не разбуди.
(затем большим пальцем касаться всех остальных – «будить»)
Встали пальчики. Ура!
(с восклицанием «Ура!» - кулачки разжать, широко расставив пальцы)
В детский сад идти пора.
- Тема “ Осень. Признаки осени”
«Осень»
Осень, осень, - (трем ладошки друг о друга)
Приходи! – (по очереди сжимаем кулачки)
Осень, осень, - (трем ладошки друг о друга)
Погляди! – (положить ладошки на щеки)
Листья желтые кружатся, - (движение ладонями сверху вниз)
Тихо на землю ложатся. – (поглаживаем коленки)
Солнце нас уже не греет, - (по очереди сжимаем кулачки)
Ветер дует все сильнее, - (разводим одновременно ручки в разные стороны)
К югу полетели птицы, - (скрестить ручки и пошевелить пальчиками)
Дождик к нам в окно стучится – (стучим пальчиками по ладошкам)
Шапки, куртки надеваем – (делаем вид)
И ботинки обуваем – (постучать ногами)
Знаем месяцы: - (похлопать ладошками по коленкам).
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь–(кулак, ребро, ладонь)
- Тема “Осенняя одежда. Обувь. Головные уборы”
«Стирка»
Раз, два, три, четыре, пять – (Последовательно соединяют пальцы
Будем вещи мы стирать:( одной руки с пальцами другой руки.)
Платье, брюки и носочки,
Юбку, кофточку, платочки.
Шарф и шапку не забудем –
Их стирать мы тоже будем. (Кулачки имитируют стирку.)
Новые кроссовки
(Загибать на обеих руках пальчики, по одному, начиная с больших.)
Как у нашей кошки
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка
Новые кроссовки.
("Шагать" по столу указательным и средним пальцами обеих рук.)
Вот так, вот так,
Новые кроссовки.
- Тема “Хлеб”
Тесто ручками помнем (сжимаем и разжимаем пальчики)
Сладкий тортик испечем (как будто мнем тесто)
Серединку смажем джемом (круговые движения ладошками по плоскости стола)
А верхушку сладким кремом
И кокосовую крошку
Мы присыплем торт немножко (сыплем “крошку” пальчиками обеих рук)
А потом заварим чай
В гости друга приглашай.
ОКТЯБРЬ
- Тема “Овощи”
Вырос у нас чеснок, (указательный)
Перец, томат, кабачок, (средний)
Тыква, капуста, картошка (безымянный)
Лук и немножко горошка(мизинец)
Овощи мы собирали, (мизинец)
Ими друзей угощали, (безымянный)
Квасили, ели, солили, (средний)
С дачи домой увозили. (указательный)
Прощай же на год, (большой палец левой руки)
Наш друг – огород! (большой палец правой руки).
- Тема “Фрукты”
Мы делили апельсин (дети разламывают воображаемый апельсин на дольки)
Много нас, (показывают 10 пальцев)
А он один (показывают 1 палец)
Эта долька – для ежа.
Эта долька – для стрижа.
Эта долька – для утят.
Эта долька – для котят.
Эта долька – для бобра (загибают по одному пальчику на каждую строчку)
А для волка – кожура (бросательные движения правой рукой)
Он сердит на нас – беда!!! (сжимают кулаки и прижимают их к груди)
Разбегайтесь – кто куда!!! («бегут» пальцами по столу).
- Тема “ Деревья”
В поле деревце стоит,
Ветер ветки шевелит.
Дует ветер нам в лицо,
Закачалось деревцо!
(Первые 2 строчки – покачивать руками из стороны в сторону, вторые 2 строчки – покачивать руками вниз-вверх, не сгибая пальцы)
- Тема “Среда обитания. Кто где живет”
Я гуляю во дворе (хлопки ладошками по коленкам каждой рукой)
Вижу домик на горе (ритмичные хлопки ладошками)
Я по лесенке взберусь (раскрыть перед собой ладони и, касаясь поочередно кончиками пальцев, сложить лесенку, начиная с больших пальцев)
И в окошко постучусь.
Тук, тук, тук, тук! ( поочередно стучать кулачком одной руки в ладошку другой)
- Тема “ Мой дом. Мой город”
Я хочу построить дом,
(Руки сложить домиком, и поднять над головой)
Чтоб окошко было в нём,
(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)
Чтоб у дома дверь была,
(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)
Рядом чтоб сосна росла.
(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)
Чтоб вокруг забор стоял,
Пёс ворота охранял,
(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)
Солнце было, дождик шёл,
(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)
И тюльпан в саду расцвёл!
(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики - "бутончик тюльпана")
НОЯБРЬ
- Тема “Домашние животные и питомцы”
«Поросята»
Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков.
Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял, (Мизинцы)
Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал. (Безымянные)
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. «Фонарики».
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. (Сжимаем и разжимаем кулачки)
Этот толстый поросёнок носом землю ковырял, (Средние)
Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал. (Указательные)
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю (Сжимаем и разжимаем кулачки)
Этот толстый поросёнок - лежебока и лентяй, (Большие)
Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал. (Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь)
- Тема “ Домашние птицы”
Гуси песню распевали — гагага, гагага.
(смыкаем большой с остальными пальцами на руке — изображаем клюв гуся)
Посидели
(кулачки сжали и положили на коленки)
Поклевали
(пальцы собираем в щепотку и стучим (тыкаем) ими по коленкам)
Маму с Димой пощипали — гагага, гагага
(щипаем ножки)
Но от них мы убежали.
(пальчики бегут по ножкам)
- Тема “ Дикие звери и птицы”
Десять птичек стайка.
Пой-ка, подпевай-ка:-Хлопаем в ладоши
Десять птичек – стайка. -Растопыриваем пальцы на обеих руках
Эта птичка – соловей, -Поочередно загибаем пальчики на правой руке начиная с большого
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,-Поочередно загибаем пальчики на левой руке начиная с большого
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан. -Поднимаем обе руки вверх, пальцы в виде когтей
Птички, птички – по домам!-Машем ручками, как крылышками, соединяем руки над головой- крыша.
«Хитрая лисичка»
Разминаем пальчики: раз, два, три! (Сжимать и разжимать пальчики. «Бегут» по столу).
Разминаем пальчики, ну-ка посмотри
Вот бежит лисичка, раз, два, три! (Выражение лица очень хитрое)
Хитрая лисичка, ну-ка посмотри!
Лепим, лепим личико, раз, два, три! (Движения по тексту)
Что же получилось? Ну-ка посмотри!
Хитрая лисичка-вот она!
Рыжая сестричка хороша!
Вот лисичка злая, ой-ой-ой! (Движения по тексту)
От нее скорее убегу домой.
У лисички нашей грустный вид,
Сидит одна лисичка и грустит.
Улыбнись лисичка, погляди на нас,
Тебя мы не оставим ни на час.
- Тема “Моя семья”
«Семья»
Пальчики дружные (гладить одной рукой кисть другой руки)
Все такие нужные!
Этот пальчик – дедушка (указательным пальцем левой руки дотронуться
до большого пальца правой руки)
Этот пальчик – бабушка (дотронуться до указательного пальца)
Этот пальчик – папочка дотронуться до среднего пальца.
Этот пальчик – мамочка дотронуться до безымянного пальца.
А этот пальчик – я (дотронуться до мизинца)
А это вся моя семья! (выполнить движение «фонарики»)
ДЕКАБРЬ
- Тема “ Сезонные изменения в природе: Зимушка-зима”
Вечер приближается (разведите руки в стороны),
Вьюга начинается (покачайте над головой руками из стороны в сторону).
Крепчает мороз (с усилием сожмите кулаки)
—Щиплет щеки, щиплет нос (пальцами слегка ущипните щеки и нос)
Руки стали замерзать (потрите ладони)
Надо их отогревать (подышите на ладони).
Вечер приближается (разведите руки в стороны)
Темнота сгущается.
Нам домой давно пора
—До свиданья! До утра! (помашите рукой на прощание).
- Тема “Зимующие птицы”
У вороны голова(руки на голове),
Ва-ва-ва (четыре хлопка)
Клюв и крылья ( руки у носа, “крылья”)
Хвостик, ноги,( руки за спиной, топать)
Оги-оги-оги( четыре хлопка)
Сорока-белобока кашку варила, (щекочем ладошку ребенка)
Этому дала,( загибаем мизинчик ребенка)
Этому дала, ( загибаем безымянный)
Этому дала, (загибаем средний)
Этому дала( загибаем указательный)
А этому не дала (трогаем большой)
Ты дров не носил, печку не топил,
Тебе каши не дадим!
- Тема “Зимние забавы”
“Снежок”
Раз, два, три, четыре ( Загибаем пальчики по одному)
Мы с тобой снежок лепили (лепим двумя руками)
Круглый, крепкий,( чертим руками круг)
Очень гладкий, (одной рукой гладим другую)
И совсем, совсем не сладкий(грозим пальчиком).
“Снеговик”
Мы слепили снежный ком(лепим двумя руками комок),
Шлюпу сделали на нем( соединяем руки в кольцо и кладем на голову),
Нос приделали и вмиг( приставляем кулачки к носу),
Получился снеговик (обрисовываем двумя руками фигуру снеговика).
- Тема “Любимый праздник -Новый год”
«Новогодний праздник»
- Здравствуй, Дедушка Мороз!
Что в подарок нам принес?
- Громкие хлопушки,
Сладости, игрушки.
Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.
Руки вперед ладонями вверх.
Хлопнуть в ладоши.
Вертим кистями.
Наступает Новый год! (Хлопаем в ладоши)
Дети водят хоровод. (Кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти вращаем внутрь-наружу)
Висят на елке шарики, (Поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)
Светятся фонарики. (Фонарики)
Вот сверкают льдинки, (Сжимать и резко разжимать кулаки поочередно)
Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями)
В гости Дед Мороз идет, (Пальцы шагают по коленям или по полу)
Всем подарки он несет. (Трем друг об друга ладони)
Чтоб подарки посчитать, (Хлопаем по коленям или по полу, одна рука - ладонью, другая - кулаком, затем меняем)
Будем пальцы загибать: (по очереди массажируем каждый палец)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
ЯНВАРЬ
- Тема “ В гостях у сказки”
«Сказки»
Мышка быстренько бежала (бег пальцами по столу)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой, яичко уронила (сжать ручки в кулачки «яичко»)
Посмотрите-ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)
Вот ее мы посадили (наклониться)
И водой ее полили (имитация движения)
Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
А теперь ее потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим ("держим ложку" имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)
Мы славна семья козлят
Мы любим, прыгать и скакать (хлопаем в ладоши)
Мы любим, бегать и играться
Любим рожками бодаться (пальчиками обоих рук показывают «рожки»)
- Тема “Посуда”
Скачет сито по полям, Чередование положений кулачки-ладони.
А корыто по лугам. Чередование положений ладони-замок.
За лопатою метла Пальчики
Вдоль по улице пошла. здороваются.
А за нею вилки, Чередование положений
Рюмки да бутылки, «коза»-ладони.
Чашки да ложки Круговые движения.
Скачут по дорожке. 4 хлопка.
- Тема “Продукты питания”
«Будем мы варить компот»
Будем мы варить компот. («варим» - водим пальчиком по ладошке)
Фруктов нужно много, вот.
Будем яблоки крошить, (ребром ладони «режем» по ладошке другой руки)
грушу будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок, (сжимаем кулачки)
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот, («варим»)
угостим честной народ!
(руки вытянуть вперед ладонями вверх)
- Тема “ Мебель”
Мебель
Мебель я начну считать:
Кресло, стол, диван, кровать,
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.
Много мебели назвал -
Десять пальчиков зажал!
Поднимают зажатые кулачки вверх.
ФЕВРАЛЬ
- Тема ” Бытовая техника”
С мамой мы белье стирали, (Ребенок трет один кулачок о другой.)
В речке вместе полоскали. (Ребенок водит раскрытыми ладонями вправо-влево, имитируя полоскание белья.)
Выжали, повесили (Ребенок сжимает и разжимает кулачки, имитируя развешивание белья.)
– То-то стало весело! (Ребенок выполняет круговые движения кистями рук, ладони вверх, пальцы разведены в стороны.)
- Тема “Транспорт”
«Посчитаем»
Раз, два, три, четыре, пять –
Буду транспорт я считать.
Автобус, лодка и мопед,
Мотоцикл, велосипед,
Автомобиль и самолет,
Корабль, поезд, вертолет.
Сжимают и разжимают пальчики.
Поочередно сжимают пальчики обеих рук в кулачки, начиная с мизинца левой руки
- Тема” День защитника Отечества”
«Бойцы»
Пальцы эти – все бойцы. (Растопырить пальцы на обеих руках,)
Удалые молодцы - сжать их в кулак.
Два больших и крепких малых (Приподнять два больших пальца,)
И солдат в боях бывалых - другие крепко прижать к столу.
Два гвардейца – храбреца! (Приподнять указательные пальцы,)
Два сметливых молодца! другие крепко прижать к столу.
Два героя безымянных, (Приподнять средние пальцы,)
Но в работе очень рьяных! другие крепко прижать к столу.
Два мизинца – коротышки Приподнять безымянные пальцы,
– Очень славные мальчишки! Хлопнуть в ладоши.
- Тема “Животные зоопарка”
За мамой слонихой шагает слоненок,
За крокодилихой – крокодиленок,
За львицей шагает маленький львенок,
За верблюдицей бежит верблюжонок,
За зеброй спешит полосатый зебренок.
За кем же торопится каждый ребенок?
(Поочередно из кулачков разжимают пальцы то левой, то правой руки, начиная с больших.)
МАРТ
- Тема “ 8 марта- мамин праздник”
«Наши мамы»
Много мам на белом свете, (Разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи).
Всех их очень любят дети!
Журналист и инженер, (Поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке).
Повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель –
Мамы разные нужны, (Сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны! (Разводят руки, поднимают ладошками вверх).
- Тема “ Весна. Признаки весны. Весенняя одежда”
Мы ладошки протянули
И на солнышко взглянули. (Дети протягивают ладошки вперед и ритмично поворачивают их вверх-вниз)
Дай нам, солнышко, тепла,
Чтобы силушка была. (Делают движение пальцами, словно маня к себе.) Наши пальчики-малютки
Не хотят ждать ни минутки, (Ритмично сгибают и разгибают пальцы.) Тук-тук, молоточками, (Наклоняются и поочередно ритмично стучат кулачками по коленям.)
Хлоп-хлоп, лопаточками, (Ритмично хлопают по коленям.)
Прыг-прыг, словно зайки,
Скачут на лужайке. (Стучат полусогнутыми пальцами по коленям.)
- Тема № Я -человек здоровейка.
Пальчики ложатся спать
Поочерёдное сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.
Этот пальчик хочет спать
Этот пальчик лег в кровать
Этот пальчик чуть вздремнул
Этот пальчик уж уснул
Этот крепко-крепко спит
Тише, тише, не шумите…
Солнце красное взойдет,
Утро ясное придет,
Будут птицы щебетать,
Будут пальчики вставать!
«Спортсмены»
Чтоб болезней не бояться (Поднимают руки к плечам, плечам, в стороны.)
Надо спортом занимать (Сжимаем и разжимаем кулаки.)
Играет в теннис теннисист (Сгибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца.)
Он спортсмен, а не артист
В футбол играет футболист
В хоккей играет хоккеист,
В волейбол — волейболист,
В баскетбол — баскетболист.
- Тема “Комнатные растения”
Вот перед нами бутон,
Таит секреты он.
Соединяем руки перед собой, сложив ладонь к ладони, пальцы к пальцам.
Из бутона раскрываются цветы
Необычной красоты.
Пальчики разведём в стороны, не отрывая друг от друга основания ладоней.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.
Шевелим пальчиками, лепестками цветка.
Влево – вправо,
Влево – вправо.
Наклоняем цветочек в разные стороны.
Закрываются цветы
Необычной красоты.
Закрываем цветок, прижимая пальчики друг к другу.
Засыпают все цветы,
Ночью спать они должны.
Наклоним голову, положим ладошку под щёку, спим.
АПРЕЛЬ
- Тема “ Перелетные птицы”
Птицы в небе тают, тают
Птицы к югу улетают. (машем руками)
Все растаяли вдали ( ладонь “козырьком” ко лбу)
Аист, цапли, журавли (загибать по очереди мизинец, безымянный и средний палец)
Птичка над моим окошком
Гнездышко для детой вьет,
То соломку тащит в ножках,
То пушок в носу несет. ( обхватить все пальчики правой руки левой лодонью и шевелить ими)
- Тема “Космос”
"Будем в космосе летать".
(Дети по очереди загибают пальцы одной руки, начиная с мизинца, помогая указательным пальцем другой руки)
1,2,3,4,5.
(Дети вращают кистью, которая сжата в кулак)
Будем в космосе лететь.
(Дети по очереди разгибают пальцы, начиная с большого)
1 – комета.
2 – планета.
3 – луноход.
4 – звездолет.
5 – земля,
(Дети машут кистью руки, как бы прощаясь)
До свидания друзья!
(То же с другой руки. Или можно выполнять двумя руками вместе).
- Тема “Вода. Аквариум”
Морские животные
На дне лежит звезда морская
И еж морской по дну ползет,
Морская плавает корова,
А мимо лев морской плывет,
Морские плавают коньки
С друг другом на перегонки.
Дети загибают или разгибают пальцы на руке, перечисляя морских животных.
- Тема “ Весна в деревне”
“Кап-кап-кап”- капель звенит ( хлопают в ладоши)
Словно с нами говорит( хлопают ладонями по ногам)
Плачут от тепла сосульки( собирают слезы в ладошку)
И на крышах талый снег (гладят себя по голове)
А у всех людей весною ( кружатся вокруг себя)
Это вызывает смех!( поворачиваются к соседу и улыбаются)
- Тема “Весна в городе”
К нам весна пришла,
Цветы красивые принесла!( ручки протягивают вперед “ с букетом”)
В палисадник мы пошли
И венок себе сплели! ( Пальчики двигаются, будто плетут венок)
МАЙ
- Тема “ Праздник весны и труда. 9 мая-День Победы”
«На параде»
Как солдаты на параде, (Сжимаем, разжимаем кулачки).
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой — раз, левой — раз, (Хлопки в ладоши).
Все захлопали в ладошки —
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей!
- Тема “ Насекомые”
Пчёлки
(Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (ёлка). На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). "Улей" прижат к "ёлке".)
Домик маленький на ёлке,
Дом для пчёл, а где же пчёлки?
(Заглядываем в "улей".)
Надо в дом постучать,
(Сжимаем кулачки, стучим ими друг о друга.)
Раз, два, три, четыре, пять.
Я стучу, стучу по ёлке,
Где же, где же эти пчёлки?
(Стучим кулаками друг о друга, чередуя руки.)
Стали вдруг вылетать:
(Разводим руками, растопыриваем пальцы и шевелим ими, пчёлки летают.)
Раз два, три, четыре, пять!
- Тема “ Цветы”
Мы цветы в саду сажаем, (ладошку левой руки сложить в горсть, правой взять “ семя”, отпускать вниз)
Их из лейки поливаем ( имитировать движение “ полив из лейки”)
Астры, ( соединить кисти рук, образуя Картотека плашарик)
Лилии, (раскрыть пальцы в стороны).
Тюльпаны,( сложить ладошки лодочкой)
Пусть растут для нашей мамы( медленно поднять руки вверх, раскрыть в стороны).
- Тема “Лето. Признаки лета. Летняя одежда”
«Наши алые цветочки»
Наши алые цветочки,
Распускают лепесточки, (Плавно разжимают кулачки).
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. (Машут перед собой руками).
Наши алые цветочки,
Закрывают лепесточки,
Головой качают (Плавно сжимают руки в кулачки).
Тихо засыпают, (Кладут руки под щеку).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека Пальчиковой гимнастики для 2 младшей группы
Картотека пальчиковой гимнастики для 2 младшей группы....

КАРТОТЕКА «Пальчиковая гимнастика» (2-я младшая группа)
КАРТОТЕКА«Пальчиковая гимнастика»(2-я младшая группа)...
Картотека "Пальчиковые гимнастики во второй младшей группе"
Материал содержит подборку пальчиковых игр и гимннастик для детей 3-х - 4-х лет по разным лексическим темам....

Картотека пальчиковых гимнастики для первой младшей группы
Картотека пальчиковой гимнастики для первой младшей группы....

Картотека пальчиковой гимнастики во второй младшей группе
Пальчиковые игры - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях &q...

Картотека пальчиковой гимнастики для второй младшей группы
В этом разделе можно воспользоваться для детей младшей группы пальчиковой гимнастикой...

Картотека пальчиковой гимнастики для второй младшей группы
Для воспитателей и икструкторов по физической культуре...
